- مقدمه 1
- اشاره 3
- ضرورت برنامه ریزی 7
- آشنایی با برنامه ریزی 11
- اصل اوّل: جامعیت 15
- اصل دوم: هماهنگی و توازن، تناسب تقریبی 16
- اصل سوم: تنوع 19
- اصل چهارم: برخورداری از نگاه کلی 21
- اصل پنجم: زمانمندی 22
- توان برنامه ریزی 26
- طرح کلان فعالیت های طلبه 35
- صفحات زندگی حوزویان 36
- برنامۀ شبانه روز 41
- زمان ها 42
- پنج شنبه ها 44
- جمعه ها 45
- برنامه علمی 47
- اشاره 50
- ویژگی های دورۀ تحصیلی سطح 2 57
- در تابستان چه کنیم؟ 60
برنامه زندگی طلبه
طرح کلان فعالیت های طلبه
با بهره گیری از آموزه های پیشین اینک می توانیم به طراحی برنامۀ زندگی طلبه بپردازیم.
فعالیت های هر انسان به دو بخش تقسیم می شود:
فعالیت های شخصی و فعالیت های صنفی. «فعالیت های شخصی» مجموعه کارهایی است که همۀ افراد به مقتضای انسان بودن موظف به انجام آن هستند و عنوان و صنف اجتماعی در آن تأثیری ندارد؛ عبادت، ورزش، بهداشت، رسیدگی به امور خانواده و خویشاوندان، امر به معروف و نهی از منکر، و ارتباط اجتماعی از این دسته هستند. بر عهده گرفتن بخشی از نیازهای جامعه و خدمت در یک صنف اجتماعی نیز وظیفه شخصی هر انسانی است.
پس از حضور در یک صنف خاص و پذیرش یک عنوان اجتماعی مسئولیت های تازه ای بر دوش انسان قرار می گیرد که برای انجام آن -در قبال بهره مندی از خدمات دیگران- حدود 8 تا 10 ساعت در شبانه روز باید وقت گذاشت. این مجموعه فعالیت ها، «فعالیت های صنفی» نام دارد. آن چه در تعطیلات رسمی کشور تعطیل می گردد،