مبانی تربیتی - عرفانی صفحه 75

1- دشمنهای کشورهای اسلامی ، مدتهای طولانی سعی کردند تا بین دو قشر روحانی و دانشجو اختلاف و شکاف ایجاد کنند و

کسانی که قبله شان شرق یا غرب است تلاش می کنند تا دانشگاه و فیضیه با هم مرتبط نباشند.(410)

2- استقلال کشور بستگی به نوع تربیت دانشگاه از طریق دانشگاه می توان ملتی را اصلاح کرد یا به تباهی کشید (411) و تضعیف روحانیت توطئه ای برای غارت و وابسته کردن ماست . (412)

3- دانشگاهها در سراسر دنیا ، در خدمت ابر قدرتها هستند و ما می خواهیم که این چنین نباشد این دو مرکز باید با هم باشند و علم و عمل را به منزله دو بال بدانند (413) و مسائلشان را با یگدیگر مبادله کنند (414)

دانشگاه را باید رو به خدا و معنویت ببرید و همه درسها هم خوانده بشود. (415)

5- زن

یکی از عوامل مهم تربیت انسان (زن ) است زن در سیمای یک همسر ، در سیمای یک مادر و در سیمای یک مسلمان متعهد و بیدار ، نقش بنیادینی در تربیت افراد جامعه دارد براین اساس ، امام - سلام الله علیه - همواره از نقش زن یاد می کردند ، از جمله :

1- زن ، انسان ساز است . (416)

2- نقش زنان ، در عالم از ویژگیهای خاصی برخوردار است صلاح و فساد یک جامعه از صلاح و فساد در آن جامعه سرچشمه می گیرد. زن یکتا موجودی است که می تواند از دامن خود افرادی به جامعه تحویل دهد که از برکاتشان یک جامعه بلکه ، جامعه ها به استقامت و ارزشهای والای انسانی کشیده شوند می تواند به عکس آن باشد. (417)

3- ما باید به زنان خویش افتخار کنیم (418) زیرا که بانوان مربی مردان اند. (419)