- هو الشکور 1
- الرقیمه النوریه 4
- اشاره 4
- شرح فقره ای از نهج البلاغه 5
- شصت استفتاء فقهی از شیخ بهایی قدّس سرّه 5
- اجازات آخوند مولی محمد تقی مجلسی قدّس سرّه 6
- نخبه التبیان 6
- مدارس اصفهان 7
- اقل و اکثر 7
- مقدمه 10
- اشاره 10
- اشاره 10
- الرقیمه النوریه فی قاعده بسیط الحقیقه 11
- پاره ای از اشارات حکمی در رقیمه نوریه 13
- نسخه های تصحیح 15
- اشاره 18
- [معرفه الشیء المفهومی و مفهوم الشییء] 20
- [تناقض الوجود و العدم] 21
- [کلّ ما بالعرض ینتهی إلی ما بالذات] 22
- [إنّ النسبه بین الشیئین خارجه عن الطرفین] 24
- [النسبه المفهومیه و الوجودیه] 24
- [المضاف المشهوری و الحقیقی] 25
- [الوجود الفقری الارتباطی] 26
- تتمه نوریه:[فی الإضافه الإشراقیه] 26
- [ما أفاده المحقّق الکاشانی فی تفسیر القلم و اللوح و المیزان] 27
- [إنّ الألفاظ وضعت للحقائق العالیه أوّلا] 27
- [تحقیق فی أصاله الوجود و أصاله الجزئیه الحقیقیه] 29
- اشاره 32
- تنبیه تصریحی،و تصریح تسجیلی إحقاقی،و إحقاق تصریحی 32
- تصریح تنبیهی و تفریع تسجیلی 33
- [احقیّه الوجود فی الموجودیه من الماهیه] 34
- [التوسّل إلی باب التناقض فی أصاله الوجود] 35
- [اختلاف الحمل بالشایع و الأولی یفید أصاله الوجود] 40
- [تقریر آخر من المقام فی أصاله الوجود] 42
- دخل و دفع 43
- [إشکال آخر ] 46
- [تمهید فی المعقولات الأوّلیه و الثانیه] 47
- [المعقول الثانی و کیفیه التعرّف علیه] 47
- [البینونیه بین الواجب و المقولات العشر] 50
- [الشبهه العویصه فی إرجاع الوجود إلی المعقولات الثانیه] 51
- [الإجابه] 51
- [الأقوال الوارده فی المقام] 52
- [ما قاله صدر المتألهین فی کیفیه إطلاق الشیء علی الواجب] 53
- [تحقیق فی تشکیک الوجود] 57
- [التشکیک الخاصّی] 58
- تصریح فیه تحصیل و تنویر 62
- إجمال فیه إکمال: 64
- إیصال و إراده إکمال 65
- تفریع تحصیلی و تفریع تنبیهی 66
- قضاء و إمضاء 69
- إعاده لمزید الفائده و تجدید الإفاده 70
- تنبیه فی تصریح و تصریح فی تنبیه 71
- إیضاح فهم و إزاحه و هم 72
- تکمله جدیده لها تبصره شدیده،و إناره غربیه فیها آراء عجیبه 73
- تصریح فیه تنقیح 75
- إناره فهم لإزاحه وهم 76
- [تفسیر کلام الشبستری بوجه لائق] 80
- [وجوب التأویل فی کلمات القوم دون الردّ علیهم] 81
- استدراک 83
- رجعه بعد رجعه و تکمله بعد تکمله 84
- [فی أنّ بسیط الحقیقه وجود بحت و کمال صرف] 84
- اشاره 84
- و هم و فهم 85
- [الغموض فی فهم قاعده بسیط الحقیقه] 86
- [وجه الاعتذار فی الدخول فی شرح المقام] 87
- [کیفیه البینونه بین الواجب و الممکن] 88
- [تفریع بأنّ النبی الأعظم صلّی اللّه علیه و آله کلّ الکمالات] 88
- [الإشارات العلویه فی إثبات المقام] 89
- اشاره 90
- [الصله بین قاعده صرف الوجود لا یتثنّی و قاعده بسیط الحقیقه] 90
- توضیح بعد توضیح 90
- [انّ مسأله بسیط الحقیقه کلّ الأشیاء أسّ التوحید و الدلیل علیه] 91
- [وجوه الخلل فی ما قاله الخوانساری] 93
- تتمیم فیه تعمیم 100
- [إنّ بسیط الحقیقه کلّ الکمالات الوجودیه] 101
- [فی تحقیق سرّ الکثره فی الوحده فی بیان«لیس بشیء منها»فی القاعده] 102
- تلخیص فیه تحصیل؛تحصیل فیه تکمیل 102
- اشاره 103
- فصل و وصل،فرع و أصل 103
- [إنّ مناط الموجودیه یخالف الشیئیه المفهومیه] 104
- [تحقیق فی التشخّص] 105
- تفصیل و تفریق،و تکمیل و تحقیق 106
- [إنّ الأشیاء الخارجیه طرّا من إتخاذ الوجودات الشخصیه] 106
- [کیفیه اعتبار الماهیه الخالیه] 109
- [فی معرفه الشیئیات المفهومیه و عدم تقرّرها] 109
- عبره و اعتبار،تبصره و استبصار 109
- [تحقیق فی اتّصاف الماهیه بالوجود] 111
- [تحقیق فی کیفیه ارتقاع النقیضین عن المرتبه] 111
- [فی أنّ الوجود زائد علی الماهیه] 112
- اشاره 112
- کشف و إناره،رمز و إشاره 112
- [کیفیه تعرّی ذات الممکن عن الوجود و حقّ القول فیها] 113
- [الماهیه الخالیه أیضا من سطوع الوجود] 114
- إستدراک فیه نحو إدراک 115
- [فی کیفیه اعتبار الممکنات بدون الوجود] 115
- اشاره 115
- إشراق فیه إبلاغ 117
- إیصال فیه إکمال 118
- [الإمکان الفقری] 121
- [الإضافه الإشراقیه بین الواجب و الممکن] 123
- تکمله فیها تبصره 124
- [المشیه الإلهیه و دورها فی الإیجاد] 125
- تکمله بعد تکمله و تبصره بعد تبصره 126
- تنزیه و تقدیس 127
- [تقسیم صفاته العلیا] 129
- تکلمه فیها مزید تبصره،و تفرقه فیها مزید تکمله 129
- اشاره 129
- [کل الصفات الإضافیه ترجع إلی حیثیه واحده] 130
- [القیام الصدوری و معرفته] 130
- [الرحمه الواسعه توجب حضور الواجب فی العالم] 132
- تکلمه فیها تبصره 133
- تکلمه بعد تکلمه،تبصره بعد تبصره 137
- [کلّ شیء هالک إلاّ الفیض الأقدس] 138
- [تبیان فی أن صفات الواجب لیست بزائده علی الذات] 140
- [فلا موجود إلاّ هو] 142
- تلطیف و تدقیق،فیه تنزیه و تحقیق 143
- اشاره 143
- [فی معرفه النور العلوی و الفیض الأقدس] 143
- اشاره 143
- [فی التفرقه بین الصفات الحقیقیه و الإضافیه] 143
- [تحقیق فی بیان نسبه الأمر إلی الخلق] 146
- [کیفیه اتصاف الرحمه الواسعه بصفات الواجب] 147
- [تنزّه الرحمه الواسعه عن الصفات الغیر الکمالیه] 148
- [مراتب الوجود] 149
- [فی تعامل الکثره و الوحده] 152
- تلخیص فیه تفریع و ترتیب 152
- [الکثره فی الوحده] 152
- [إنّ الواجب واحد قط] 152
- [الوحده فی الکثره] 153
- عبره و اعتبار،تبصره و استبصار 154
- [التوحید یجری فی الظهر و البطن] 154
- [فی بیان ما ورد من أئمّتنا حول الواجب و توحیده] 154
- اشاره 159
- مقدمه [محقق] 159
- اشاره 159
- سوالات شیخ صالح از شیخ بهایی 160
- شیخ صالح جزائری 160
- اشاره 160
- الف).أجوبه المسائل الصالحیّات(سوال و جوابهای مشهور): 161
- ب).أجوبه مسائل شیخ صالح جزائری(سؤال و جواب های غیر مشهور): 165
- ج).یک سوال و جواب، 165
- رساله حاضر(سوال و جواب غیر مشهور) 166
- محتوای سؤال و جوابها 167
- نسخه های شناخته شده 169
- روش تصحیح و تحقیق 170
- [شصت استفتاء فقهی] 175
- مقدمه 197
- اشاره 197
- اشاره 205
- درآمد: 205
- -3 210
- -4 211
- -5 214
- -6 215
- -7 217
- -8 239
- -11 241
- -13 242
- -14 244
- -15 293
- -16 293
- -17 294
- -18 295
- -20 296
- -23 308
- -25 311
- -26 312
- -27 319
- -29 322
- -28 322
- -30 323
- -31 323
- -32 324
- اشاره 339
- [مقدمه المحقق] 339
- اشاره 339
- حیاه المؤلّف فی سطور 340
- مولده و نشأته: 340
- أخلاقه و أوصافه: 341
- حیاته العلمیه: 341
- شیوخه: 342
- أقوال العلماء فیه: 343
- آثاره: 344
- هذه الوجیزه،وصفها و منهجها: 347
- النّسخه المعتمده: 348
- منهجیّه التّحقیق: 349
- اشاره 353
- اشاره 355
- المطلب الأوّل فی التشبیه 355
- فصل 360
- المطلب الثّانی فی المجاز 362
- اشاره 366
- المطلب الثّالث فی الاستعاره 366
- فصل 367
- المطلب الرّابع 371
- [مقدمه محقق] 382
- اشاره 382
- اشاره 382
- الف:علم اصول فقه و جایگاه آن 383
- ب:آشنایی با چهار فقیه نامدار 384
- اشاره 384
- 1-فقیه محقّق زاهد،سیّد محسن أعرجی رحمه اللّه 384
- 2-فقیه ژرف اندیش شیخ جعفر کاشف الغطاء رحمه اللّه 385
- 3-فقیه و اصولی بلندآوازه،شیخ محمّد تقی رازی نجفی اصفهانی رحمه اللّه 386
- ج:برخی از نکات و ویژگی های کتاب: 389
- 1-بستر آفرینش این اثر: 389
- 2-معرفی رساله در کلام بزرگان: 390
- الف-بیان صاحب الذریعه: 390
- 3-تذکّر چند نکته: 391
- ب-بیان صاحب أعیان الشیعه: 391
- 4-نکاتی درباره تعلیقه صاحب«هدایه المسترشدین»: 393
- 5-نسخه و شیوه تحقیق آن 393
- اشاره 398
- [مقاله المحقّق الأعرجی الکاظمی قدّس سرّه] 398
- [جواب الأستاذ الأکبر الشیخ جعفر قدّس سرّه] 406
- [جواب السیّد محسن الأعرجی قدّس سرّه] 409
- [حاشیه الشیخ جعفر الکبیر قدّس سرّه] 421
- المصادر العربیه 426
- المصادر الفارسیه 430
- اشاره 431
- پیش درآمد 431
- اشاره 434
- تألیفات پیرامون مدارس اصفهان 434
- رساله حاضر 441
- مؤلف رساله 441
- تاریخ اصفهان 442
- لغات قرآن 442
- کتابچه مدارس اصفهان 443
- روش تصحیح 443
- مدرسه نوریه 446
- مدرسه کاسه گران 449
- مدرسه نماور 450
- مدرسه صدر 452
- مدرسه جدّه کوچک 453
- مدرسه جدّه 454
- مدرسه مبارکیه 455
- مدرسه ملاّ عبد اللّه 456
- مدرسه الماسیه 457
- مدرسه مریم بیگم 458
- مدرسه چهارباغ 459
- مدرسه ی شاهزاده ها 460
- مدرسه علی قلی آغا 461
- مدرسه واقعه در محله باب القصر 461
- سه مدرسه دیگر 462
- مدرسه دیگر 462
- مدرسه مرحوم حاجی حسن 463
- اشاره 464
- اشاره 474
- آیات 475
- روایات 477
- معصومین و پیامبران 480
- اشخاص 481
- کتابها 511
- مکان ها 525
- فرق،مذاهب،طوایف 537
در مجموعه های کامل این اثر،یعنی متن رساله،و دفاعیه از آن،دیباجه رساله به دلیل نامعلومی تغییر یافته،و گویی در صورت نهایی اندکی شده است،که البته این امر با توجه به نگارشهای متعدّد از یک اثر توسّط حکیم نوری بعید نمی نماید،همچون تحریرهای مختلف تفسیر سوره توحید و شرح حدیث زینب عطاره.
پاره ای از اشارات حکمی در رقیمه نوریه
1-حکیم نوری بر این باور است،که دریافت حقیقت اصالت وجود موجب حصول یقینی می باشد:
«فانّ المسأله اسّ أساس المعرفه و من لم یتحقق بها لم یمکن أن یکون من اصحاب المعرفه و عندی أنّ البصیره فی الدین و الوصول الی درجه الیقین لا یتصوّر إلاّ بتحقیق هذه المسأله و تأسیسها...»(ب11/-الف12/)
و در این راستا تقریر خود را در باب وجود،منحصر به فرد دانسته است:
و هذا المنهج الذی سلکنا فی الکشف عن الوجود و عن موجودیته و عن حقیقه حال ما یخالفه،لم أر إلی الان أحدا استشعربه،أو کتابا أشعر إلیه فیه»
2-فهم تشکیک خاصی جز به الهام حضرت حق میسّر نیست،که این مرتبه برای مؤلف رساله فراهم آمده است.
«الوجه الآخر فی التشکیک فالأمر فیه خفی غایه الخفاء...قلّ من یصل إلی حقیقه المقصود فیه و کنه المرام،إلاّ من أیّده اللّه...لدرک أمثال هذا المقام،و خلقه لأجله...
و نوّره بنور التعلّم من لدن العلیم العلام،و علمه بطریق الإلهام و لکنّی أقول...کما یقول البرهان علی ما ألهمنی اللّه...»(الف26/)
3-قاعده بسیط الحقیقه،مسأله ای سخت پیچیده است که پیکره بسیاری از معارف بدو وابسته می باشد:
«لعمر الحبیب أنما فی الغموض و الإعضال فی مرتبه لاثانی لها،و فی کونها أصل