- هو الشکور 1
- الرقیمه النوریه 4
- اشاره 4
- شصت استفتاء فقهی از شیخ بهایی قدّس سرّه 5
- شرح فقره ای از نهج البلاغه 5
- اجازات آخوند مولی محمد تقی مجلسی قدّس سرّه 6
- نخبه التبیان 6
- مدارس اصفهان 7
- اقل و اکثر 7
- مقدمه 10
- اشاره 10
- اشاره 10
- الرقیمه النوریه فی قاعده بسیط الحقیقه 11
- پاره ای از اشارات حکمی در رقیمه نوریه 13
- نسخه های تصحیح 15
- اشاره 18
- [معرفه الشیء المفهومی و مفهوم الشییء] 20
- [تناقض الوجود و العدم] 21
- [کلّ ما بالعرض ینتهی إلی ما بالذات] 22
- [إنّ النسبه بین الشیئین خارجه عن الطرفین] 24
- [النسبه المفهومیه و الوجودیه] 24
- [المضاف المشهوری و الحقیقی] 25
- تتمه نوریه:[فی الإضافه الإشراقیه] 26
- [الوجود الفقری الارتباطی] 26
- [ما أفاده المحقّق الکاشانی فی تفسیر القلم و اللوح و المیزان] 27
- [إنّ الألفاظ وضعت للحقائق العالیه أوّلا] 27
- [تحقیق فی أصاله الوجود و أصاله الجزئیه الحقیقیه] 29
- اشاره 32
- تنبیه تصریحی،و تصریح تسجیلی إحقاقی،و إحقاق تصریحی 32
- تصریح تنبیهی و تفریع تسجیلی 33
- [احقیّه الوجود فی الموجودیه من الماهیه] 34
- [التوسّل إلی باب التناقض فی أصاله الوجود] 35
- [اختلاف الحمل بالشایع و الأولی یفید أصاله الوجود] 40
- [تقریر آخر من المقام فی أصاله الوجود] 42
- دخل و دفع 43
- [إشکال آخر ] 46
- [تمهید فی المعقولات الأوّلیه و الثانیه] 47
- [المعقول الثانی و کیفیه التعرّف علیه] 47
- [البینونیه بین الواجب و المقولات العشر] 50
- [الشبهه العویصه فی إرجاع الوجود إلی المعقولات الثانیه] 51
- [الإجابه] 51
- [الأقوال الوارده فی المقام] 52
- [ما قاله صدر المتألهین فی کیفیه إطلاق الشیء علی الواجب] 53
- [تحقیق فی تشکیک الوجود] 57
- [التشکیک الخاصّی] 58
- تصریح فیه تحصیل و تنویر 62
- إجمال فیه إکمال: 64
- إیصال و إراده إکمال 65
- تفریع تحصیلی و تفریع تنبیهی 66
- قضاء و إمضاء 69
- إعاده لمزید الفائده و تجدید الإفاده 70
- تنبیه فی تصریح و تصریح فی تنبیه 71
- إیضاح فهم و إزاحه و هم 72
- تکمله جدیده لها تبصره شدیده،و إناره غربیه فیها آراء عجیبه 73
- تصریح فیه تنقیح 75
- إناره فهم لإزاحه وهم 76
- [تفسیر کلام الشبستری بوجه لائق] 80
- [وجوب التأویل فی کلمات القوم دون الردّ علیهم] 81
- استدراک 83
- رجعه بعد رجعه و تکمله بعد تکمله 84
- [فی أنّ بسیط الحقیقه وجود بحت و کمال صرف] 84
- اشاره 84
- و هم و فهم 85
- [الغموض فی فهم قاعده بسیط الحقیقه] 86
- [وجه الاعتذار فی الدخول فی شرح المقام] 87
- [کیفیه البینونه بین الواجب و الممکن] 88
- [تفریع بأنّ النبی الأعظم صلّی اللّه علیه و آله کلّ الکمالات] 88
- [الإشارات العلویه فی إثبات المقام] 89
- توضیح بعد توضیح 90
- اشاره 90
- [الصله بین قاعده صرف الوجود لا یتثنّی و قاعده بسیط الحقیقه] 90
- [انّ مسأله بسیط الحقیقه کلّ الأشیاء أسّ التوحید و الدلیل علیه] 91
- [وجوه الخلل فی ما قاله الخوانساری] 93
- تتمیم فیه تعمیم 100
- [إنّ بسیط الحقیقه کلّ الکمالات الوجودیه] 101
- [فی تحقیق سرّ الکثره فی الوحده فی بیان«لیس بشیء منها»فی القاعده] 102
- تلخیص فیه تحصیل؛تحصیل فیه تکمیل 102
- اشاره 103
- فصل و وصل،فرع و أصل 103
- [إنّ مناط الموجودیه یخالف الشیئیه المفهومیه] 104
- [تحقیق فی التشخّص] 105
- تفصیل و تفریق،و تکمیل و تحقیق 106
- [إنّ الأشیاء الخارجیه طرّا من إتخاذ الوجودات الشخصیه] 106
- [فی معرفه الشیئیات المفهومیه و عدم تقرّرها] 109
- [کیفیه اعتبار الماهیه الخالیه] 109
- عبره و اعتبار،تبصره و استبصار 109
- [تحقیق فی اتّصاف الماهیه بالوجود] 111
- [تحقیق فی کیفیه ارتقاع النقیضین عن المرتبه] 111
- [فی أنّ الوجود زائد علی الماهیه] 112
- اشاره 112
- کشف و إناره،رمز و إشاره 112
- [کیفیه تعرّی ذات الممکن عن الوجود و حقّ القول فیها] 113
- [الماهیه الخالیه أیضا من سطوع الوجود] 114
- اشاره 115
- [فی کیفیه اعتبار الممکنات بدون الوجود] 115
- إستدراک فیه نحو إدراک 115
- إشراق فیه إبلاغ 117
- إیصال فیه إکمال 118
- [الإمکان الفقری] 121
- [الإضافه الإشراقیه بین الواجب و الممکن] 123
- تکمله فیها تبصره 124
- [المشیه الإلهیه و دورها فی الإیجاد] 125
- تکمله بعد تکمله و تبصره بعد تبصره 126
- تنزیه و تقدیس 127
- تکلمه فیها مزید تبصره،و تفرقه فیها مزید تکمله 129
- اشاره 129
- [تقسیم صفاته العلیا] 129
- [کل الصفات الإضافیه ترجع إلی حیثیه واحده] 130
- [القیام الصدوری و معرفته] 130
- [الرحمه الواسعه توجب حضور الواجب فی العالم] 132
- تکلمه فیها تبصره 133
- تکلمه بعد تکلمه،تبصره بعد تبصره 137
- [کلّ شیء هالک إلاّ الفیض الأقدس] 138
- [تبیان فی أن صفات الواجب لیست بزائده علی الذات] 140
- [فلا موجود إلاّ هو] 142
- [فی معرفه النور العلوی و الفیض الأقدس] 143
- تلطیف و تدقیق،فیه تنزیه و تحقیق 143
- اشاره 143
- اشاره 143
- [فی التفرقه بین الصفات الحقیقیه و الإضافیه] 143
- [تحقیق فی بیان نسبه الأمر إلی الخلق] 146
- [کیفیه اتصاف الرحمه الواسعه بصفات الواجب] 147
- [تنزّه الرحمه الواسعه عن الصفات الغیر الکمالیه] 148
- [مراتب الوجود] 149
- [فی تعامل الکثره و الوحده] 152
- [الکثره فی الوحده] 152
- تلخیص فیه تفریع و ترتیب 152
- [إنّ الواجب واحد قط] 152
- [الوحده فی الکثره] 153
- عبره و اعتبار،تبصره و استبصار 154
- [التوحید یجری فی الظهر و البطن] 154
- [فی بیان ما ورد من أئمّتنا حول الواجب و توحیده] 154
- اشاره 159
- مقدمه [محقق] 159
- اشاره 159
- سوالات شیخ صالح از شیخ بهایی 160
- شیخ صالح جزائری 160
- اشاره 160
- الف).أجوبه المسائل الصالحیّات(سوال و جوابهای مشهور): 161
- ج).یک سوال و جواب، 165
- ب).أجوبه مسائل شیخ صالح جزائری(سؤال و جواب های غیر مشهور): 165
- رساله حاضر(سوال و جواب غیر مشهور) 166
- محتوای سؤال و جوابها 167
- نسخه های شناخته شده 169
- روش تصحیح و تحقیق 170
- [شصت استفتاء فقهی] 175
- مقدمه 197
- اشاره 197
- اشاره 205
- درآمد: 205
- -3 210
- -4 211
- -5 214
- -6 215
- -7 217
- -8 239
- -11 241
- -13 242
- -14 244
- -15 293
- -16 293
- -17 294
- -18 295
- -20 296
- -23 308
- -25 311
- -26 312
- -27 319
- -29 322
- -28 322
- -30 323
- -31 323
- -32 324
- [مقدمه المحقق] 339
- اشاره 339
- اشاره 339
- حیاه المؤلّف فی سطور 340
- مولده و نشأته: 340
- أخلاقه و أوصافه: 341
- حیاته العلمیه: 341
- شیوخه: 342
- أقوال العلماء فیه: 343
- آثاره: 344
- هذه الوجیزه،وصفها و منهجها: 347
- النّسخه المعتمده: 348
- منهجیّه التّحقیق: 349
- اشاره 353
- المطلب الأوّل فی التشبیه 355
- اشاره 355
- فصل 360
- المطلب الثّانی فی المجاز 362
- اشاره 366
- المطلب الثّالث فی الاستعاره 366
- فصل 367
- المطلب الرّابع 371
- اشاره 382
- [مقدمه محقق] 382
- اشاره 382
- الف:علم اصول فقه و جایگاه آن 383
- 1-فقیه محقّق زاهد،سیّد محسن أعرجی رحمه اللّه 384
- اشاره 384
- ب:آشنایی با چهار فقیه نامدار 384
- 2-فقیه ژرف اندیش شیخ جعفر کاشف الغطاء رحمه اللّه 385
- 3-فقیه و اصولی بلندآوازه،شیخ محمّد تقی رازی نجفی اصفهانی رحمه اللّه 386
- ج:برخی از نکات و ویژگی های کتاب: 389
- 1-بستر آفرینش این اثر: 389
- 2-معرفی رساله در کلام بزرگان: 390
- الف-بیان صاحب الذریعه: 390
- 3-تذکّر چند نکته: 391
- ب-بیان صاحب أعیان الشیعه: 391
- 4-نکاتی درباره تعلیقه صاحب«هدایه المسترشدین»: 393
- 5-نسخه و شیوه تحقیق آن 393
- اشاره 398
- [مقاله المحقّق الأعرجی الکاظمی قدّس سرّه] 398
- [جواب الأستاذ الأکبر الشیخ جعفر قدّس سرّه] 406
- [جواب السیّد محسن الأعرجی قدّس سرّه] 409
- [حاشیه الشیخ جعفر الکبیر قدّس سرّه] 421
- المصادر العربیه 426
- المصادر الفارسیه 430
- اشاره 431
- پیش درآمد 431
- اشاره 434
- تألیفات پیرامون مدارس اصفهان 434
- رساله حاضر 441
- مؤلف رساله 441
- تاریخ اصفهان 442
- لغات قرآن 442
- کتابچه مدارس اصفهان 443
- روش تصحیح 443
- مدرسه نوریه 446
- مدرسه کاسه گران 449
- مدرسه نماور 450
- مدرسه صدر 452
- مدرسه جدّه کوچک 453
- مدرسه جدّه 454
- مدرسه مبارکیه 455
- مدرسه ملاّ عبد اللّه 456
- مدرسه الماسیه 457
- مدرسه مریم بیگم 458
- مدرسه چهارباغ 459
- مدرسه ی شاهزاده ها 460
- مدرسه علی قلی آغا 461
- مدرسه واقعه در محله باب القصر 461
- سه مدرسه دیگر 462
- مدرسه دیگر 462
- مدرسه مرحوم حاجی حسن 463
- اشاره 464
- اشاره 474
- آیات 475
- روایات 477
- معصومین و پیامبران 480
- اشخاص 481
- کتابها 511
- مکان ها 525
- فرق،مذاهب،طوایف 537
و قد یتحوّل(القریب)إلی(الغریب)؛بتصرّف فی التشبیه،فإن کان بشرط:وجودیّ، أو عدمیّ،فهو:(المشروط).
و المحذوف//أداه التّشبیه فیه (1):(مؤکّد)،کما أنّ المذکور فیه ذلک:(مرسل) (2).
و الوافی بإفاده الغرض مقبول،و غیر الوافی مردود (3).
و اعلم أنّ أقوی مراتب التّشبیه،و أبلغها،ما حذفت (4)منه الأداه،و وجه الشّبه،ثمّ ما حذف منه أحدهما،بل لا قوه فی غیرهما.
المطلب الثّانی فی المجاز
-5
وحدّه معروف کالحقیقه (6)،و لا بدّ فیه من قرینه مانعه عن إراده المعنی الموضوع له
1- (1)) -تقسیم بحسب الأداه وجودا و عدما.
2- (2)) -لإرساله عن التأکید.
3- (3)) -و هو تقسیم باحتساب الغرض،یقول القزوینی:«المقبول الوافی بإفاده الغرض کأن یکون المشبّه به أعرف شیء بوجه الشبه إذا کان الغرض بیان حال المشبّه من جهه وجه الشّبه أو بیان المقدار،ثمّ الطّرفان فی الثّانی إذا تساویا فی وجه الشّبه فالشبیه کامل فی القبول و إلا فکلّما کان المشبّه به أسلم من الزّیاده و النّقصان کان أقرب إلی الکمال،أو کأن یکون المشبّه به أتمّ شیء فی وجه الشّبه إذا قصد إلحاق الناقص بالکامل،أو کأن یکون المشبّه به مسلّم الحکم معروفه عند المخاطب فی وجه الشبه إذا کان الغرض بیان إمکان الوجود؛و المردود بخلاف ذلک،أی القاصر عن إفاده الغرض». الإیضاح فی علوم البلاغه،ج 2،ص 262؛و شروح التّلخیص،ج 3،ص 467.
4- (4)) -رسمت فی الأصل کذا:(حذف)،علی الرّغم من تأنیث الفاعل،و ما أثبتناه أنسب.
5- (5)) -ینظر فی:أسرار البلاغه،ص 303؛و نهایه الإیجاز،ص 81؛و مفتاح العلوم،ص 168؛ و أصول البلاغه،ص 57؛و حسن التّوسّل فی صناعه التّرسّل،ص 104؛و الإیضاح فی علوم البلاغه،ج 2،ص 266؛و الطّراز،ص 23؛و المطوّل،ص 567؛و الإتقان فی علوم القرآن، السیوطی،ج 3،ص 71؛و شروح التّلخیص،ج 4،ص 2.
6- (6)) -و هی الکلمه المستعمله فی المعنی الموضوع لها علی وجه التّخاطب.ینظر:الإیضاح فی