- مقدمه 1
- اهداف تفصیلی: 9
- عناوین مباحث: 9
- تعریف: 9
- پیامبرشناسی 12
- تاریخ تشیع 12
- خداشناسی 12
- کلیات علم کلام 12
- کلیات اعتقادات با رویکرد قرآنی - حدیثی 12
- سال دوم: 12
- سال اول: 12
- سال سوم: 13
- امام شناسی 13
- عقائد استدلالی 13
- مهدویت 13
- معاد شناسی 13
- اهداف تفصیلی: 14
- تعریف: 14
- عناوین مباحث: 14
- جهان شناسی 17
- سال اول: 17
- خداشناسی 17
- انسان شناسی 17
- امام شناسی 18
- وحی، عصمت، معجزه وخاتمیت 18
- اعجاز قرآن ونفی تحریف آن 18
- معاد شناسی 19
- مسائل جدید کلامی 19
- مهدویت، رجعت و ولایت فقیه 19
- اهداف تفصیلی: 20
- تعریف: 20
- عناوین مباحث: 20
- شبهات نبوت 23
- شبهات امامت؛ پاسخ به شبهات و نقد مبانی فکری اهل سنت 23
- سال اول: 23
- شبهات خداشناسی 23
- شبهات مهدویت و ولایت فقیه 24
- شبهات شیعه شناسی 24
- آشنایی ونقد ادیان و مذاهب 24
- نقد وهابیت 25
- نقد صوفیه و عرفان های نوظهور 25
- نقد مدعیان دروغین 25
- اشاره 26
- اشاره 59
- اشاره 108
مرحله اول: دوره عمومی
تعریف:
دوره عمومی، سیر مطالعات هدفمند اعتقادات با رویکرد تبیینی - توصیفی است . در این مرحله با بیان اجمالی عقاید اسلامی از منظر منابع وحیانی و ارائه شواهد و دلایل عقلی به صورت مختصر؛ چارچوب باورهای عقیدتی پایه گذاری و تحکیم می گردد.
اهداف تفصیلی:
1- بازسازی آگاهی های طلاب در خصوص پیشینه مذهب شیعه.
2- رشد آگاهی های عقیدتی طلاب با رویکرد تبیینی- توصیفی
٣- تحکیم باورهای عقیدتی با تبیین امتیازات عقیدتی شیعه بر
سایر مذاهب.
عناوین مباحث:
١-کلیات علم کلام (با هدف آشنایی کلی با تاریخ و ویژگی های دانش کلام، مذاهب اسلامی و هندسه موضوعات اعتقادی)
2- تاریخ تشیع (با هدف آشنایی با تاریخچه و ویژگی های تشیع)
٣- کلیات اعتقادات، با رویکرد قرآنی حدیثی (با هدف آشنایی اجمالی با اصول اعتقادات اسلامی با رویکرد قرآنی - حدیثی)