- مقدمه 1
- مقدمه 2
- الف. نیازهای معنوی انسان 3
- ب. نقش ایمان مذهبی در زندگی انسان 6
- ج. عقل و ایمان 9
- در اصول دین تقلید جایز نیست 14
- جوان و بهترین طرق به سوی حضرت حق تعالی 16
- توحید و اظهار نظر غیر متخصص ها 19
- اثبات خداوند از راه برهان صدیقین 21
- نقدی بر اثبات واجب تعالی از طریق غیر برهان صدیقین 24
- اثبات عرفانی واجب تعالی و تقدس: 25
- الف. وجه مشترک و مختلف میان عرفان و حکمت 25
- ب. اشاره به سخنان عرفا در خصوص ذات اقدس الهی 27
- صفات خداوند 30
- صفات خدا از نظر متکلمان 31
- انواع صفات 32
- ویژگی عدل 35
- معانی لغوی عدل 37
- معانی اصطلاحی عدل 37
- چرا خداوند ظلم نمی کند؟ 40
- ارزش عدالت اجتماعی 42
- اختیار انسان و قضا و قدر 45
- شبهه ی شرور 47
- تعریف و موارد شر 47
- حل فلسفی مسئله شرور 48
- شر و کلی نگری 50
- نقد و بررسی دیدگاه حکما در مورد شرور 51
- حل شبهه ی شرور با دلایل سمعی 52
- شرّ و شیطان در برهان و عرفان 54
- مقدمه 57
- الف. توحید در ذات 59
- ب. توحید صفاتی 60
- ج. توحید در خالقیت 62
- د. توحید در ربوبیت 63
- ه_. توحید در عبادت 66
- معاد در لغت و اصطلاح و... 70
- جوان و اهمیت معاد 71
- اثبات برزخ 74
- فرقه های اسلامی و سعادت و شقاوت آن ها 76
- شفاعت و سؤال و... در قبر 78
- ویژگی های برزخ و برزخیان 80
- دلایل عقلانی- سمعی معاد 83
- بدن و روح در ارتباط با معاد 85
- حقیقت مرگ 88
- انواع مرگ و فراگیری آن 90
- انسان در قیامت با نفس و بدن، همان انسان در دنیاست 95
- تعریف تناسخ انفصالی و دلایل ابطال آن 97
- تناسخ طولی و تجسم اعمال 98
- مفهوم و اهمیت شفاعت 102
- شفاعت 102
- امیدوارکننده ترین آیه 106
- مشروعیت زیارت قبور پیامبر(صلی الله علیه و آله) و ائمه(علیهم السلام) و رد نظر وهابیت در این خصوص 112
- زیارت و آداب و آثار آن 114
- وهابی ها و قبور ائمه 116
- دلایل قرآنی مشروعیت زیارت قبر پیامبر(صلی الله علیه و آله) و ائمه(علیهم السلام) 117
- دلایل روائی مورد تأیید اهل سنت در مورد مشروعیت زیارت پیامبر(صلی الله علیه و آله) 119
- جواز سوگند یاد کردن به غیر خدا 122
- خلود در ثواب و عقاب 123
- الف. سعادت و شقاوت ابدی 123
- ب. رحمت خداوند و خلود در بهشت 126
- ج. عاقبت فُسّاق و کفار 128
- د. حکمت بلای مؤمن و رفاه کافر 129
- و. انواع بهشت: 134
- 1. بهشت تن 134
- 2. بهشت روح و نفس 137
- ح. عمومیت عبادت خلایق و فراگیری رحمت خداوند 140
- مقدمه 144
- هندوئیسم 145
- فرهنگ و تربیت در وِدا یا مجموعه ی کتب مقدس 146
- خدایان سه گانه 147
- تناسخ در آئین هندو 149
- وحدت وجود 150
- یوگی یا روش جوکیان 151
- بودیسم 152
- اندیشه های نظری و عملی بودا 154
- تعالیم زردشت 158
- اوستا و خدایان و بقای روح 159
- یهودیت 161
- 1- ریشه تاریخی 161
- 2- تلفظ خدا 164
- 4. بررسی اجمالی چند عقیده از عقاید یهود 167
- 5- اعتبار کتب یهود 171
- 6- پیدایش صهیونیسم و تأسیس دولت اسرائیل 173
- مقدمه 175
- پژوهشی در مورد بعضی از مهمترین اعتقادات مسیحیت 175
- مریم و دوران آبستنی و وضع حمل او و ... 179
- تثلیث در مسیحیت 182
- ابطال تثلیث 183
- اعتبار و ارزش کتاب مقدس مسیحیت 186
- نقد و بررسی کتب مسیحیان 187
- ریشه تحریف ها 188
- مسیح مصلوب نشد 191
- چند عقیده خرافی دیگر در مسیحیت 193
- فارقلیط خواهد آمد 195
- فارقلیط و مسلمان شدن یک مسیحی 197
می کردند ولی کار به صورت عکس واقع شد(1)، یعنی به جای بحث و اقرار، جنگ و انکار را در پیش گرفتند.
در دائره المعارف بزرگ فرانسه در این باره آمده است: «محمد» مؤسس دین اسلام و فرستاده ی خدا و خاتم پیامبران است، کلمه ی «محمد» به معنای بسیار حمد شده است و بر اثر تصادف عجیب نام دیگری که مرادف لفظ محمد می باشد، احمد است که احتمال قوی می رود، مسیحیان عربستان، آن لفظ را به جای «فارقلیط» به کار می برند. احمد به معنای بسیار ستوده شده و مجلل، ترجمه ی لفظ «پیرکلتوس» است که اشتباهاً لفظ «پاراکلتوس» را به جای آن گذارده اند. به این ترتیب نویسندگان مذهبی مسلمان مکرر گوشزد کرده اند که مراد از این لفظ بشارت به ظهور پیامبر اسلام است. قرآن مجید نیز آشکارا در آیه شگفت انگیز سوره ی صف به این موضوع اشاره می کند.(2)
فارقلیط و مسلمان شدن یک مسیحی
«فخرالاسلام» مؤلف «انیس الاسلام» که یکی از کشیشان مسیحی بود و تحصیلات خود را نزد کشیشان مسیحی به پایان رسانده است، در مقدمه ی آن کتاب می نویسد: «بعد از تجسّس بسیار، خدمت کشیش والامقامی رسیدم که از نظر زهد و تقوی ممتاز بود. فرقه کاتولیک از سلاطین و غیره سؤالات دینی خود را از او می پرسیدند. من نزد او مدتی مذاهب مختلف نصارا را فراگرفتم. او شاگردان فراوانی داشت. کلیدهای منزل او همه در دست من بود. فقط کلید یکی از صندوق خانه ها را پیش خود نگاه داشته بود.
در این بین روزی کشیش مذکور به من گفت، به شاگردها بگو: توان تدریس ندارم. وقتی نزد آن ها آمدم، دیدم مشغول بحث اند. آن بحث، منتهی به معنی لفظ «فارقلیط» شد.
پ_س از بازگ_شت استاد، او پ_رسید: امروز چه مب_احثه ای کردید؟ ماجَرا را به او گفتم. کشیش گفت: واقع خلاف همه این اقوال است. من اصرار نمودم که معنای آن را برایم بگویید. وی سخت گریست و گفت: من آن را به تو می گویم به شرط اینکه به کسی نگویی و الا من و تو را خواهند کشت. من به تمام مقدسات سوگند یاد کردم که آن را فاش نمی کنم. پس گفت: این اسم از اسماء پیامبر خاتم مسلمین است و به معنای «احمد» و «محمد» است.
1- - نک: انجیل بَرنابا، با مقدمه ی سید محمود طالقانی، ص9، ترجمه ی سردار کابلی، بهار سال1362.
2- - دائره المعارف بزرگ فرانسه، ج23، ص1476.