- سخن نویسنده 1
- اشاره 22
- اشاره 25
- فضائل انسانی 25
- اشاره 37
- انواع باورها 38
- اشاره 38
- 3.باوراجتماعی 44
- باورهای انسانی 52
- اشاره 52
- الف- باورهای مثبت 53
- 1. کاهش انرژی 54
- ب- باورهای منفی 54
- 2. ناامید کننده 54
- 4. تحقیر کننده 55
- 5. کاهش فضیلتهای انسانی 56
- مرحله اول:مشاهده 59
- مرحله دوم: یادگیری 59
- اشاره 59
- مرحله چهارم:پذیرش 60
- مرحله سوم:آزمایش 60
- مرحله پنجم:تکرار 61
- مرحله ششم:تشکیل باور 61
- اشاره 62
- چگونگی شکلگیری باور 62
- اشاره 64
- سؤال؛ ارزشمند برخورد کردن به چه معناست؟ 64
- گام اول؛ با باورها ارزشمند برخورد کنیم 64
- اشاره 64
- الف) وقت گذاشتن 67
- ب) صرف هزینه (هزینه مالی) 69
- ج) در اولویت قرار دادن 71
- د) برخورد محترمانه 74
- و) انجام کار بهنحو احسن 76
- ه_) برقراری ارتباط مداوم و مستمر 77
- ی) مراقبت کردن (عدمرجحان موضوعات دیگر به موضوع اصلی) 79
- اشاره 82
- گام دوم؛ دانش خود را نسبت به باورهایمان افزایش دهیم 82
- الف) افزایش اطلاعات 88
- چطور دانش خود را افزایش دهیم؟ 88
- ب) تبدیل اطلاعات به موارد کاربردی 88
- ج) دانشافزایی مدام و مستمر 89
- د) برقراری ارتباط با اندیشمندان 89
- ه_) مطالعه مداوم 90
- و) آگاهی از نظرات و آراء مختلف 90
- اشاره 91
- گام سوم : درتعامل باباورهاازاحساسات استفاده کنیم 91
- باورهای دروغین 93
- اشاره 96
- 2. ما والدین باید چه شناختی از اعتقادات داشته باشیم تا بتوانیم بهنحو صحیح آنها را به نسل بعد منتقل نماییم؟ 99
- 1. اعتقادات دینی ما را چه کسی مشخص میکند؟ 99
- الف) نخبگان دینی 102
- حوزه متولیان امور اعتقادی مردم 102
- اشاره 102
- ج) مسئولین کشوری 103
- ب) دانشمندان و وعاظ 103
- رسانه 104
- حاکمیت 106
- حوزه تعاملات اجتماعی 108
- اشازه 111
- حوزه دشمن شناسی 111
- مرحله اول؛ ایجاد شبهه 112
- عملکردروانی درحوزه تضعیف فرهنگ عاشورا 112
- مرحله دوم؛ کماهمیت دادن موضوع اعتقادی 113
- مرحله چهارم؛ بزرگنمایی 114
- مرحله سوم؛ شبیهسازی 114
- اشاره 115
- مرحله پنج؛ جایگزینی 115
- سؤال؛ عمده آسیبهای وارده به اعتقادات و باورها از چه ناحیهای است؟ 117
- اشاره 120
- 2. عدم خرافه گویی 121
- 1. داشتن اطلاعات و دانش لازم 121
- 3. عدم تکبر 122
سخن نویسنده
خواننده محترم؛ کتابی که پیش رو دارید، یک جلد از کتاب «چگونه باورهای انسانی را در شخصیت فرزندانمان تثبیت و تقویت کنیم؟» است.
نگارش کتاب حاضر بهنحوی است که کاملاً ساده و کاربردی به موضوع یاد شده میپردازد و با ذکر مثال و ارائه پیشنهادات مختلف به والدین عزیز یاری میرساند.
البته لازم به ذکر است در تمام مراحل نگارش، جنسیت و مقاطع مختلف تحصیلی فرزندان در نظر گرفته شده است.
کتابهای این مجموعه برای استفاده والدین در جهت راهنمایی فرزندان از دوره ابتدایی تا انتهای دوره دبیرستان تهیه شده است.
البته کتابهای این مجموعه با وجود مشترک بودن جمعیت هدف، از نظر موضوع دارای مطالب مستقلی میباشند.
عناوین این کتابها عبارتند از:
- چگونه باورهای انسانی را در شخصیت فرزندانمان تثبیت و تقویت کنیم؟
- چگونه فرزندان متعادلی در دوران بلوغ داشته باشیم؟
- چگونه فرزندان موفقی در تحصیل داشته باشیم؟
- چگونه فرزندان باهوش و خلاق داشته باشیم؟
- چگونه فرزندان باحیاء داشته باشیم؟