- پیش نوشت 1
- اشاره 1
- کلیات: مفهوم شناسی و ابعاد خلاقیت و نوآوری 23
- اشاره 23
- 1. تعریف خلاقیت 23
- الف) خلاقیت از دیدگاه روانشناسی 25
- اشاره 26
- ب) خلاقیت از دیدگاه سازمانی 26
- ج) سبک فکری: 27
- الف) دانش 27
- ب) توانایی عقلانی: 27
- و) محیط: 28
- اشاره 28
- د) انگیزش: 28
- ه (شخصیت: 28
- الف) سلامت فکر و روان 38
- ب) انعطاف پذیری 39
- د) ترجیح دادن پیچیدگی در برابر سادگی 40
- ج) ابتکار 40
- ه (استقلال رأی و داوری 42
- و) تمرکز نیروی ذهنی بر والاترین هدف 43
- ز) کنجکاوی 45
- ط) داشتن هدف در زندگی 46
- ح) اعتماد به نفس 46
- ی) زندگی کردن با توجه به حال 47
- م) تنوّع طلبی 48
- ک) احتیاج نداشتن به تأیید دیگران 48
- ل) انرژی فراوان 48
- ن) مثبت اندیشی 49
- س) برخورد صحیح با مشکلات 50
- 1. عادت: 51
- الف) موانع فردی 51
- 3. انعطافناپذیری: 52
- 2. ترس از موفق نشدن: 52
- 4. نداشتن اعتماد به نفس: 53
- 1. آداب و رسوم: 54
- ب) موانع بیرونی 54
- 5. دوری از موقعیتهای مبهم: 54
- 2. همرنگی: 55
- 3. قوانین و مقررات: 56
- 4. شغل: 56
- اشاره 58
- تولید و نوآوری، بر اساس دو بال علم و ایمان 58
- 5. نگرانی و ترس از استقبال نشدن ایده جدید: 58
- 6. ضرورت پرچمداری تولید علم در جهان اسلام 65
- اشاره 68
- بخش اوّل گذری بر مهمترین نوآوریها در حج از دیدگاه امام و مقام معظّم رهبری مدّظلّه العالی 68
- دیدگاههای نوین امام/ و مقام معظّم رهبری به مقوله حج 69
- اشاره 69
- مفهوم تلبیه 115
- 1. محتوای حج ابراهیمی 115
- اشاره 115
- مفهوم طواف 117
- مفهوم رمی جمرات 121
- چند تذکّر: 123
- نمایش قدرت اسلام 130
- بخش دوم نگاهی نو به برنامهریزی، سازماندهی واجرای مراسم حج 150
- اشاره 150
- خلاقیت و نوآوری در سازمانها 150
- 1. نوآوری و خلاقیت در سازمانها 153
- 2. عوامل مؤثر در خلاقیت و نوآوری 155
- 3. تعریف خلاقیت سازمانی و راههای هموارسازی آن 156
- 4. تأثیر متغیّرهای ساختاری بر نوآوری در سازمان 157
- 5. ویژگیهای افراد خلاق در سازمانها 159
- اشاره 159
- الف: خصوصیات ذهنی 160
- ب: خصوصیات عاطفی: 161
- اشاره 161
- ج: خصوصیات اجتماعی: 161
- 1. رقابت کامل و فشرده 162
- 2. فرهنگ 162
- 4. احترام به افراد 163
- 5. ارایه خدمات مردمی 163
- 3. دسترسی به مدیران 163
- 7. استقبال مدیران از عامل تغییر 164
- 6. گردش شغلی 164
- 7. نقش مدیران در پرورش خلاقیت سازمانی 165
- بخش سوم تحقق نوآوری، در پرتو مدیریت حجاج 173
- اشاره 173
- 1. به کارگیری راهبردهای نوین آموزشی 179
- الف: تحول در مدیریت علمی و آموزشی 179
- 2. تبیین فلسفه، اسرار و معارف حج 181
- 3. معرفی اماکن مقدس در مکه و مدینه 181
- 4. آموزش احکام و مناسک حج 182
- اشاره 183
- 5. توجیه مسائل اخلاقی و تربیتی 183
- ب: مدیریت سیاسی- انقلابی 183
- 1. آشنایی وتبیین روابط بین ایران و عربستان 184
- 2. توجه به ابعاد سیاسی، اجتماعی و عبادی حج 184
- 3. التزام عملی کاروانها به سیاستهای بعثه 185
- 4. آشنایی و معرفی اجمالی مذاهب با تأکید بر مشترکات 186
- 5. دشمن شناسی 187
- ج: مدیریت معنوی و مذهبی 188
- د: مدیریت فرهنگی 191
- اشاره 191
- 1. مسئولیتپذیری و همراهی با زائران 192
- 2. سازماندهی و برقراری نظم و انضباط 193
- 3. ایجاد روحیه وحدت و همدلی 194
- 4. بهرهگیری درست از اوقات فراغت زائران 195
- 5. خلاقیت و نوآوری در کارها 196
- 6. فعالیتهای پژوهشی و آموزشی در حج 199
- 7. برنامههای مورد نیاز و آسیبهای فرهنگی از منظر ولیامر مسلمین 209
- منابع و مأخذ 231
توانایی را میدهد که بتوانند برای نوآوری هزینه کنند و شکستها را بپذیرند.
دیگر این که ارتباط بین واحدها، با تسریع در کنش متقابل خطوط سازمانی، به شکستن سدهای اجتماعی در برابر نوآوری مدد میرساند. البته هیچ کدام از این سه متغّیر نمیتواند وجود داشته باشد مگر اینکه مدیران ارشد به این سه عامل متعهد باشند.
5. ویژگیهای افراد خلاق در سازمانها
اشاره
افراد خلاق سازمانی کسانی هستند که توانایی ایجاد تعداد زیادی ایده، به طور سریع و دست کشیدن از یک قاعده و چارچوب ذهنی را دارند. همچنین توانایی در ایجاد و ارایه پیشنهادهای جدید را در خود میبینند و در نهایت، از دیگر همکاران