- اشاره 1
- پیش نوشت 1
- کلیات: مفهوم شناسی و ابعاد خلاقیت و نوآوری 23
- اشاره 23
- 1. تعریف خلاقیت 23
- الف) خلاقیت از دیدگاه روانشناسی 25
- ب) خلاقیت از دیدگاه سازمانی 26
- اشاره 26
- الف) دانش 27
- ب) توانایی عقلانی: 27
- ج) سبک فکری: 27
- و) محیط: 28
- د) انگیزش: 28
- ه (شخصیت: 28
- اشاره 28
- الف) سلامت فکر و روان 38
- ب) انعطاف پذیری 39
- ج) ابتکار 40
- د) ترجیح دادن پیچیدگی در برابر سادگی 40
- ه (استقلال رأی و داوری 42
- و) تمرکز نیروی ذهنی بر والاترین هدف 43
- ز) کنجکاوی 45
- ط) داشتن هدف در زندگی 46
- ح) اعتماد به نفس 46
- ی) زندگی کردن با توجه به حال 47
- م) تنوّع طلبی 48
- ل) انرژی فراوان 48
- ک) احتیاج نداشتن به تأیید دیگران 48
- ن) مثبت اندیشی 49
- س) برخورد صحیح با مشکلات 50
- 1. عادت: 51
- الف) موانع فردی 51
- 3. انعطافناپذیری: 52
- 2. ترس از موفق نشدن: 52
- 4. نداشتن اعتماد به نفس: 53
- 1. آداب و رسوم: 54
- 5. دوری از موقعیتهای مبهم: 54
- ب) موانع بیرونی 54
- 2. همرنگی: 55
- 3. قوانین و مقررات: 56
- 4. شغل: 56
- تولید و نوآوری، بر اساس دو بال علم و ایمان 58
- اشاره 58
- 5. نگرانی و ترس از استقبال نشدن ایده جدید: 58
- 6. ضرورت پرچمداری تولید علم در جهان اسلام 65
- بخش اوّل گذری بر مهمترین نوآوریها در حج از دیدگاه امام و مقام معظّم رهبری مدّظلّه العالی 68
- اشاره 68
- اشاره 69
- دیدگاههای نوین امام/ و مقام معظّم رهبری به مقوله حج 69
- اشاره 115
- 1. محتوای حج ابراهیمی 115
- مفهوم تلبیه 115
- مفهوم طواف 117
- مفهوم رمی جمرات 121
- چند تذکّر: 123
- نمایش قدرت اسلام 130
- خلاقیت و نوآوری در سازمانها 150
- اشاره 150
- بخش دوم نگاهی نو به برنامهریزی، سازماندهی واجرای مراسم حج 150
- 1. نوآوری و خلاقیت در سازمانها 153
- 2. عوامل مؤثر در خلاقیت و نوآوری 155
- 3. تعریف خلاقیت سازمانی و راههای هموارسازی آن 156
- 4. تأثیر متغیّرهای ساختاری بر نوآوری در سازمان 157
- اشاره 159
- 5. ویژگیهای افراد خلاق در سازمانها 159
- الف: خصوصیات ذهنی 160
- ج: خصوصیات اجتماعی: 161
- ب: خصوصیات عاطفی: 161
- اشاره 161
- 2. فرهنگ 162
- 1. رقابت کامل و فشرده 162
- 3. دسترسی به مدیران 163
- 4. احترام به افراد 163
- 5. ارایه خدمات مردمی 163
- 7. استقبال مدیران از عامل تغییر 164
- 6. گردش شغلی 164
- 7. نقش مدیران در پرورش خلاقیت سازمانی 165
- بخش سوم تحقق نوآوری، در پرتو مدیریت حجاج 173
- اشاره 173
- الف: تحول در مدیریت علمی و آموزشی 179
- 1. به کارگیری راهبردهای نوین آموزشی 179
- 3. معرفی اماکن مقدس در مکه و مدینه 181
- 2. تبیین فلسفه، اسرار و معارف حج 181
- 4. آموزش احکام و مناسک حج 182
- 5. توجیه مسائل اخلاقی و تربیتی 183
- اشاره 183
- ب: مدیریت سیاسی- انقلابی 183
- 1. آشنایی وتبیین روابط بین ایران و عربستان 184
- 2. توجه به ابعاد سیاسی، اجتماعی و عبادی حج 184
- 3. التزام عملی کاروانها به سیاستهای بعثه 185
- 4. آشنایی و معرفی اجمالی مذاهب با تأکید بر مشترکات 186
- 5. دشمن شناسی 187
- ج: مدیریت معنوی و مذهبی 188
- د: مدیریت فرهنگی 191
- اشاره 191
- 1. مسئولیتپذیری و همراهی با زائران 192
- 2. سازماندهی و برقراری نظم و انضباط 193
- 3. ایجاد روحیه وحدت و همدلی 194
- 4. بهرهگیری درست از اوقات فراغت زائران 195
- 5. خلاقیت و نوآوری در کارها 196
- 6. فعالیتهای پژوهشی و آموزشی در حج 199
- 7. برنامههای مورد نیاز و آسیبهای فرهنگی از منظر ولیامر مسلمین 209
- منابع و مأخذ 231
افراد جامعه دید.
خلاقیت بر اثر سستی و کم‌کاری، راکد می‌ماند، ولی هیچگاه از بین نمی‌رود. بنابراین، باید سعی شود این ویژگی‌ها پرورش داده شوند تا خلاقیت، دچار رکود نشود.
الف) سلامت فکر و روان
افراد خلاق، از سلامت روانی برخوردارند. این افراد قادرند فکر، اندیشه و حرف‌های تازه را پشت سر هم مطرح کنند، بدون اینکه دچار رکود شوند.
بهره‌مندی از ذهنی سالم، باز وگشوده، این امکان را برای قوه خلاق فراهم می‌کند تا از آنچه می‌خواهد، تصویر روشنی بیافریند. سرانجام، عملی منشأ موفقیت و پیروزی است که در ورای آن، اندیشه‌ای سالم نهفته باشد. همان‌گونه که