- 35 نکته طلائی در افزودن عزت نفس 1
- روشهای افزایش عزت نفس در دانش آموزان 1
- 1- آموزش های دوران جوانی 1
- تربیت نسل جوان 6
- آسیب شناسی تربیت دینی جوانان 6
- آموزش تفکر به دانش آموزان ( ضرورت و اهمیت آن ) 11
- تفکر 11
- ماهیت و تعریف تفکر 12
- اهمیت و ضرورتفکر 13
- ویژگی های ذهنی متفکر 14
- عوامل بستر ساز تفکر 16
- نحوه ی سازماندهی کلاس درس به منظور تشویق تفکر 17
- پی نوشت ها 22
- منبع 23
- آرامش 23
- مهارتهای آرامش ذهنی 23
- مهارتهای اعتماد به نفس وکنترل سرنوشت 27
- مهارت افزایش عزت نفس ازراه تلقین 29
- مهارت مدیریت زمان 31
- راهزنان وقت 32
- موفقیت تحصیلی 32
- تعریف تفکر 34
- راههای ایجاد وقت 34
- اهمیت مهارت های تفکر در نظام آموزشی 34
- تفکر انتقادی 36
- تفکر خلاق 37
- خودباوری رمز موفقیت جوانان 39
- مقدمه 39
- خودباوری 40
- انسان خودباور 41
- اعتماد به نفس داشته باشیم 42
- مفید باشید 43
- مقدمه 44
- راههای تقویت فرهنگ قرآن و اهل بیت برای جوانان 44
- منبع 44
- اهمیت نهادینه شدن فرهنگ قرآن 45
- شیوه های تصمیم گیری 60
- مقدمه 60
- شیوه بخردانه 61
- شیوه شهودی 62
- مقدّمه 66
- مدیریت خشم 66
- واژه شناسی «خشم» 69
- فیزیولوژی خشم 73
- انواع خشم 76
- علل برانگیزاننده خشم 78
- راه های ابراز خشم 82
- بهترین برخورد با خشم 85
- روش برخورد با سوءتفاهم دیگران 87
- خشم مقدّس (غیرت دینی ) 94
- فنون مدیریت خشم 96
- تنیدگی و خشم 113
- اعتدال در خشم 113
- منبع 116
- پی نوشت ها 116
- مدیریت و زمان 129
- مقدمه 129
- اصول عمومی مدیریت زمان 131
- مدیریت زمان شخصی 140
- مدیریت زمان و کسب وکار 152
- منبع 158
- مقدمه 158
- مهارت به جای حافظه 158
- طبقه بندی اذهان 160
- منبع 163
- مقدمه 164
- مهارت های کنترل تعارض 164
- روش های پیشگیری و مهار تعارض های شخصی 166
- روش رفع تعارض 172
- مقابله با عناصر عاطفی تعارض 172
- آمادگی برای رویارویی 174
- راه های قدیمی حلّ مناقشات 175
- پی نوشت ها 178
- منبع 178
- بنیاد اندیشه اسلامی 179
- مهارت 179
- الگوسازی و الگوپذیری از منظر فرهنگ ایثار و شهادت 202
- الگوها 202
- امام ، جوانان و جنگ 221
- جوانان در جنگ 221
- منبع 221
- 2- جوان ، جهاد و شهادت طلبی 221
- پی نوشت 235
- مقام معظم رهبری 239
- اندلسی کردن ایران از بین بردن توان مقابله با دشمن 239
- سیاستی برای آندلسی کردن ایران 240
- مقدمه 242
- ایثار و ماهیت اجتماعی و فرهنگی آن 242
- فرهنگ 251
- ارزش های اجتماعی (social values ) 256
- ایثار 262
- ایثار و ماهیت اجتماعی و فرهنگی آن 270
- بررسی میزان پایبندی و الگوپذیری جامعه از فرهنگ ایثار و شهادت 279
- منبع 279
- ارزش ایثار و شهادت 280
- اهمیت و ضرورت تحقیق 282
- مقدمه 290
- منبع 290
- تعامل فرهنگ خدمت رسانی به مردم با فرهنگ شهادت 290
- مسئولیت پذیری 292
- انواع تعهد و مسئولیت پذیری 292
- احساس مسئولیت در برابر خدا 293
- احساس مسئولیت در برابر اجتماع (محیط ) 294
- احساس مسئولیت در برابر خود 294
- فرهنگ خدمت رسانی به مردم 297
- اهتمام به خدمت رسانی 297
- اهتمام به امور دیگران یا خدمت رسانی به مردم 299
- فرهنگ شهادت 305
- ضرورت پذیرش مسئولیت پذیری 310
- تعامل فرهنگ خدمت رسانی به مردم با فرهنگ شهادت 310
- ضرورت پذیرش مسئولیت پذیری در تعامل فرهنگ شهادت 311
- شهادت ، کمال احساس مسئولیت 312
- پی نوشت ها 315
- منبع 315
- مقدمه 319
- چیستی عاشورا 319
- تولد تاریخ 322
- حسین بن علی ( ع ) 323
- تداوم عاشورا 326
- عاشورا: حال و آینده 331
- عاشورا و زنان 337
- الگو گیری ازعاشورا 339
- پیام عاشورا 344
- منبع 350
- پی نوشت ها 350
- شهید کیست ؟ و شهادت به چه معناست ؟ 353
- فرهنگ شهادت 353
- چیستی فرهنگ ایثار و شهادت 358
- مفاهیم فرهنگ 361
- معنا و مفهوم فرهنگ ایثار و شهادت 364
- فلسفه وجودی فرهنگ ایثار و شهادت از نظر اسلام 367
- لحظه های پیش و پس از انقلاب 369
- آینه تمام نمای ایثار 369
- منبع 391
- رسانه 392
- نقش رسانه ها در گسترش فرهنگ ایثار و شهادت 392
- ترویج فرهنگ ایثار و شهادت در حیطه وظایف رسانه ها 397
- انتخاب رسانه ارتباطی 403
- الگوسازی و اقناع مخاطب 405
- تربیت دینی در برابر چالش قرن بیست و یکم 415
- شیوه های تربیتی 415
- منبع 415
- چالش قرن بیست و یکم برای تربیت دینی 416
- منبع 429
- تعامل فرهنگ خدمت رسانی به مردم با فرهنگ شهادت 429
- پی نوشت 429
- مقدمه 429
- انواع تعهد و مسئولیت پذیری 431
- مسئولیت پذیری 431
- احساس مسئولیت در برابر خدا 432
- احساس مسئولیت در برابر خود 433
- احساس مسئولیت در برابر اجتماع (محیط ) 433
- فرهنگ خدمت رسانی به مردم 436
- اهتمام به خدمت رسانی 436
- اهتمام به امور دیگران یا خدمت رسانی به مردم 438
- فرهنگ شهادت 444
- تعامل فرهنگ خدمت رسانی به مردم با فرهنگ شهادت 449
- ضرورت پذیرش مسئولیت پذیری 449
- ضرورت پذیرش مسئولیت پذیری در تعامل فرهنگ شهادت 450
- شهادت ، کمال احساس مسئولیت 451
- منبع 454
- پی نوشت ها 454
- 3- جوان ، مذهب و عصر ارتباطات 457
- بحران هویت 458
- جوان و بحران هویت 458
- مفهوم شناسی هویت 459
- خودیابی و خود فراموشی 462
- ضرورت احراز هویت 465
- اقسام هویت 466
- جامعه ، بستر مهم هویت 468
- جامعه و شکل دهی هویت 468
- مهم ترین بسترهای اجتماعی هویت 469
- بحران هویت 469
- احساس پوچی 469
- پیامدهای بحران هویت 471
- عوامل مؤثر در پدیدآیی بحران هویت 472
- راه های دست یابی به هویت 479
- سابقه فرهنگ و تمدن اسلامی 484
- پی نوشت ها 491
- منبع 491
- اوّلین روابط اجتماعی 496
- رسانه های متعامل و قرن بیست و یکم 496
- رسانه متعامل و کارکردهای آن 498
- زیر ساخت های رسانه متعامل و ویژگی های آن 502
- سخت افزارهای جزء 503
- مؤلفه های یک رسانه متعامل 503
- اشاره 503
- سخت افزارهای کلان 504
- نرم افزارها 505
- کارکردهای رسانه های متعامل 507
- رسانه های متعامل و آموزش 507
- رسانه های متعامل و آزادی اطلاعات 510
- رسانه های متعامل ، فرصت ها و تهدیدها 514
- حاکمیت رسانه های متعامل در قرن بیست و یکم 518
- منبع 521
- پی نوشت ها 521
- عصر ارتباطات 522
- ارتباطات 522
- اشاره 523
- انواع ارتباط 525
- تفاوت ارتباطات در عصر گذشته با عصر امروز 526
- انواع نقش های خبری 529
- نقش ها و کارکردهای وسایل ارتباط جمعی 529
- اثرات وسایل ارتباط جمعی 531
- عصر جدید و امپراتوری های رسانه ای 533
- منبع 537
- پی نوشت ها 537
- حدیث پریشانی 539
- عصر اضطراب 539
- عوامل اضطراب 539
- پیامدهای اضطراب 541
- راه نجات از اضطراب 542
- پی نوشت ها 544
- منبع 544
- جهانی شدن 545
- فرهنگ در جهان بدون مرز 545
- سرنوشت فرهنگ پس از جهانی شدن 546
- فرهنگ جهانی چیست ؟ 549
- اسلام و فرهنگ جهانی 550
- منبع 557
- پی نوشت ها 557
- قدرت درعصراطلاعات وارتباطات 558
- قدرت درعصراطلاعات وارتباطات 558
- مذهب و تلویزیون 561
- مقدمه 562
- مذهبی بودن 563
- استفاده از رسانه 564
- رسانه 569
- نقش رسانه ها در گسترش فرهنگ ایثار و شهادت 569
- منبع 569
- ترویج فرهنگ ایثار و شهادت در حیطه وظایف رسانه ها 574
- انتخاب رسانه ارتباطی 580
- الگوسازی و اقناع مخاطب 583
- منبع 592
- 4- جوان در اندیشه ی استاد مطهری 593
- جوان در اندیشه ی استاد مطهری 593
- مجموع دوران زندگی بشر 593
- تعریف جوان 594
- برخورد با نسل جوان 595
- منبع 598
- الگوی عملی نسل جوان 598
- 5- جوان و اعتیاد 598
- اعتیاد جوانان و نوجوانان 599
- اعتیاد جوانان و نوجوانان 599
- عوامل موثر بر اعتیاد 600
- عوامل گرایش به مواد مخدر 601
- علائم اعتیاد 605
- مراحل اعتیاد 606
- راههای پیشگیری از اعتیاد 608
- مشکلات جلوگیری از اعتیاد 609
- مراحل درمان 609
- اشاره 609
- اعتیاد در کمین جوانان 611
- علل رویکرد جوانان به اعتیاد 612
- اعتیاد یعنی چه ؟ 612
- چه زمانی به اعتیاد فرزندانمان شک کنیم ؟ 613
- مراحل اعتیاد 614
- انواع اعتیاد 615
- اثرات دارویی مواد مخدر 616
- اعتیاد علل و پیامدهای اجتماعی 622
- تعریف «اعتیاد» 631
- تاریخچه استعمال مواد مخدّر 633
- اعتیاد به مواد مخدر از دیدگاه جرم شناسی 636
- نظریه های جامعه شناختی اعتیاد 637
- علل و عوامل اعتیاد 643
- اسلام و عوامل اعتیاد 656
- پی نوشت ها 658
- منبع 658
- علل گرایش به اعتیاد 662
- الگوهای زیست محیطی اعتیاد 662
- الگوی زیستی روانی اجتماعی اعتیاد 664
- بررسی علل روان شناختی اعتیاد 668
- بررسی علل جامعه شناختی اعتیاد 670
- اعتیاد در جوانی 673
- مقدمه 673
- اعتیاد 674
- پیشینه مواد مخّدر 674
- علل و زمینه های اعتیاد 675
- علل و زمینه های اعتیاد 675
- 1 - عوامل فردی 676
- 2 -عوامل خانوادگی 677
- 3- علل اجتماعی 677
- 4- علل جغرافیایی و اقتصادی 679
- 6- پی آمدهای اعتیاد 680
- 5- علل سیاسی 680
- گروه های در معرض خطر 682
- وظایف دولت 682
- وظایف رسانه های گروهی 683
- وظایف روحانیت و حوزه های علمیه 683
- منبع 684
- پی نوشت ها 684
- ریشه های اعتیاد جوانان 686
- ریشه های اعتیاد 686
- مقدّمه 696
- انحرافات و مسائل اجتماعی ایران 696
- 6- جوان و مسائل اجتماعی 696
- منبع 696
- تعریف مسأله اجتماعی 697
- اطلاق یا نسبیت در کج روی 698
- مسائل اجتماعی ایران 703
- دین گریزی جوانان 706
- دین گریزی جوانان 706
- عوامل دین گریزی جوانان 708
- تحلیل کلان انحرافات و مسائل اجتماعی ایران 709
- منبع 723
- پی نوشت ها 723
- تحلیل روان شناختی افزایش سن ازدواج 727
- تحلیل روان شناختی افزایش سن ازدواج 727
- افزایش سن ازدواج; مسئله اجتماعی 729
- عوامل مؤثر در افزایش سن ازدواج 734
- افزایش سن ازدواج و کاهش سن بلوغ جنسی 739
- افزایش سن ازدواج و کاهش سن بلوغ جنسی 739
- الف . افزایش سن ازدواج و خودکشی 745
- ب . افزایش سن ازدواج و خانه گریزی 746
- ج . افزایش سن ازدواج و خودفروشی 749
- منبع 756
- پی نوشت ها 756
- جوان و آسیب ها 762
- اشاره 762
- جوانان و آسیب ها 762
- الف ) آسیب های فکری و عقیدتی 763
- ب ) آسیب های سیاسی 764
- ج ) آسیب های اخلاقی و تربیتی 767
- د ) آسیب های اجتماعی 768
- پی نوشت ها 770
- جوانان در کانون خطر ایدز 773
- ایدز 773
- گسترش ایدز از طریق روابط غیرمتعارف 783
- جوانان و خودکشی 784
- خودکشی 784
- منبع 784
و دقیق تر و مطمئن تر عمل می کردند .
در سال های اخیر نیز اختراع کامپیوتر و به تبع آن ، پیدایش شبکه جهانی اینترنت ، انقلابی را در زمینه تبادل اطلاعات به وجود
آورده که جهان را در آستانه شکل گیری نوع تازه ای از رسانه های ارتباطی به نام «رسانه های متعامل» قرار داده است .
در این مقاله برآنیم که به بررسی این شکل جدید رسانه ای و تفاوت های آن با انواع پیشین بپردازیم .
رسانه متعامل و کارکردهای آن
1- رسانه متعامل ، چند گفتاری است
سال های متمادی ای است که رادیو و تلویزیون ، دنیای رسانه ای را به خود اختصاص داده اند . فیلم ، گزارش ، مصاحبه ، مستند ،
مسابقه ، سرگرمی و . . . برنامه هایی هستند که میلیاردها انسان را در سراسر کره زمین به خود جذب نموده اند؛ امّا آیا تا به
حال از خود پرسیده اید که ساختار این برنامه ها و به طور کلی ، رسانه های جمعی رادیو و تلویزیون به چه شکلی است ؟
به طور خلاصه می توان ساختار رسانه هایی مانند رادیو و تلویزیون را به چهار قسمت تقسیم نمود: