خانواده و تحول در تربیت صفحه 70

والدین با اقتدار و صمیمی

کودکان پرتوان، خونگرم و متعادل

1 . در عین قاطعیت، به فرزند مهر و محبت می ورزند (تلفیقی از مهر و اقتدار).

2 . در اجرای مقررات و قوانین جدّی هستند.

3 . تسلیم قهر کودک نمی شوند.

4 . قوانین را به وضوح و شفاف تشریح می کنند.

5 . در وضع قوانین و تنظیم مقررات، خواسته ها و نظریات کودک را جویا می شوند.

6 . در اجرای دستورات و مقررات به اقتضای موقعیت و شرایط، انعطاف پذیری وجود دارد.

7 . در برابر بدرفتاری کودک اظهار نارضایتی می کنند.

8 . رضایت و حمایت خود را از رفتار درست کودک، اظهار می کنند.

9 . در گرفتاری های کودکان، آنان را راهنمایی کرده و به سوی راه حل هدایت می کنند.

10 . مهربان، با حوصله، درگیر و پاسخگو هستند.

11 . توقع رفتاری مستقل، رشد یافته و انتظار مناسب با سن کودک را دارند.

13 . وقایع و مناسبت های فرهنگی و فعالیت های مشترک و شعائر مذهبی طرح ریزی می شوند و در آن ایام برای کودکان برنامه دارند.

14 . معیارهای آموزشی و ارزشی را تشریع می کنند و زمینه اجرای آن را برای فرزندان فراهم می سازند.

15 . بردباری و داشتن حلم توأم با علم، از ویژگی های بازر این والدین است.

16 . در رفتار با کودکان و فرزندان خود، ادب و احترام را رعایت می کنند.

17 . رفتاری متعادل، معقول و منطقی دارند.

18 . در برابر خواسته ها و پرسش های آنان با مهربانی و احترام پاسخگو هستند.

19 . معمولاً خود عامل به گفتار و رفتاری که انتظار دارند، هستند.

20 . خواسته های دینی را بدون اکراه ولی با عمل و رفتار خود برای درک و اجرای فرزندان زمینه سازی می کنند.

1 . کودکان متکی به نفس و از اعتماد نفس و عزت نفس بالایی برخوردارند.

2 . خویشتندار و بردبارند.

3 . خوشرو، بشّاش و سازگارند.

4 . روابط دوستانه ای با هم سالان خود دارند.

5 . با فشار روانی به خوبی مقابله می کنند.

6 . به موقعیت تازه، علاقه و کنجکاوی نشان می دهند.

7 . با بزرگسالان با احترام و مؤدبانه برخورد می کنند.

8 . غایت نگر و به پیشرفت خود توجه دارند.

9 . مسؤولیت پذیرند.

10 . در درس و سازگاری اجتماعی، موفقند.

11 . رفتاری متعادل، منطقی و مؤدبانه دارند.

12 . اعتقاداتی محکم و پابرجا دارند.