رهنما95 (فرزند یک امانت است) صفحه 32

1- 1. محمد داوودی، نقش معلم در تربیت دینی، ص 104.

2- 2. پیشین، ص105.

دانش آموزان از آن ها در زمینه های مختلف الگو بگیرند.(1) گروه های دوستی دانش آموزی نیز از راه های مختلفی، نظیر تأیید یا رد برخی ارزش ها و رفتارها و باورهای یکدیگر، بر اعضا تأثیر می گذارند که ممکن است تأثیری مثبت یا منفی در تربیت دینی فرزند داشته باشد.(2)

2.7. گروه همسالان

تو اول بگو با کیان دوستی *** من آنگه بگویم که تو کیستی

هر انسانی به معاشرت با دوستان و همسالان خود نیاز دارد؛ زیرا احساس تعلق و وابستگی به دیگر انسان ها از نیازهای اساسی فردی است که درزمینه های مختلف، ازجمله رابطه با همسالان، بروز می کند و بر رشد روانی و جسمی و تربیتی و بالاخره شکل گیری شخصیت فرد تأثیر می گذارد.