- 1. طرح مسئله 5
- اشاره 5
- فصل اول: کلیات 5
- اشاره 5
- 2. اهداف پژوهش 6
- 3. پرسش های پژوهش 6
- 7. متغیرهای پژوهش 7
- 5. فرضیه های پژوهش 7
- 6 . مفاهیم پژوهش 7
- 8 . روش پژوهش 8
- 9. پیشینه پژوهش 8
- 10. منابع پژوهش 8
- اشاره 9
- ب) تساهل 10
- 1. تعریف های واژگانی 10
- اشاره 10
- الف) خشونت 10
- د) مدارا 11
- ج) تسامح 11
- 2. تعریف های اصطلاحی 12
- اشاره 12
- الف) خشونت 12
- ب) تساهل 14
- یک _ جنبه زیست شناختی 16
- 3. جنبه ها و گونه های خشونت 16
- اشاره 16
- الف) جنبه های خشونت 16
- اشاره 16
- دو _ جنبه روان شناختی 17
- سه _ جنبه جامعه شناختی 18
- اشاره 20
- یک _ خشونت دولتی 20
- ب) گونه های خشونت 20
- دو _ خشونت در برابر دولت 23
- 4. قلمرو خشونت 26
- اشاره 26
- الف) خشونت عریان 27
- ب) خشونت قانونی یا مشروع 28
- اشاره 29
- 1. آیات 30
- اشاره 30
- الف) آیات جهاد 30
- اشاره 30
- فصل اول: آیات و روایات 30
- اشاره 30
- دو _ آیات مقید 31
- یک _ آیات مطلق 31
- ب) آیات درباره نفی طاغوت (حاکمان جائر) 35
- ج) اقامه حدود 36
- اشاره 36
- یک _ قصاص 37
- دو _ قطع دست دزد 38
- سه _ حد زنا 39
- چهار _ ارتداد 41
- د) جزیه 44
- الف) روایت های جهاد 45
- 2. روایات 45
- اشاره 45
- ب) مدارا با اسیران 48
- ج) امر به معروف و نهی از منکر 49
- د) اقامه حدود 51
- یک _ قصاص 51
- اشاره 51
- دو _ قطع دست دزد 52
- سه _ حکم سابُّ النبی 54
- ه) رفق و مدارا 56
- اشاره 59
- 1. دوران پس از غیبت و پیش از مشروطه 59
- 2. دوران مشروطه 62
- اشاره 65
- 3. دوران معاصر 65
- اشاره 66
- یک _ قیام امام خمینی رحمه الله و براندازی رژیم ستم شاهی 66
- دو _ جنگ و صلح 68
- سه _ برخورد با اسیران 73
- چهار _ اقلیت های دینی 74
- پنج _ امر به معروف و نهی از منکر 75
- یک _ جهاد 76
- اشاره 76
- ب) شهید مطهری 76
- دو _ جزیه 81
- سه _ اقامه حدود 82
- ب) اسیران جنگی بدر 83
- ه) توطئه ترور پیامبر از سوی مشرکان مکه 83
- اشاره 83
- الف) جنگ بدر 83
- پرسش های مردمی 83
- د) نفی فرهنگ دشنام 83
- اشاره 83
- 1. سیره حضرت محمد صلی الله علیه و آله 83
- 3. سیره امام مهدی عج الله تعالی فرجه الشریف به هنگام ظهور 83
- 1. پیشنهادهای برنامه ای 83
- اشاره 83
- و) توطئه ترور پیامبر به دست منافقان 83
- 2. تهیه و پخش میزگردهای کارشناسی 83
- اشاره 83
- ج) فتح مکه و فرمان عفو عمومی 83
- پرسش های کارشناسی 83
- فصل سوم: سیره معصومین علیهم السلام 83
1. طرح مسئله
امروزه، جوامع اسلامی با مقوله خشونت های اجتماعی روبه رو هستند و چه بسا برخی گروه ها و اجتماع های مذهبی نیز برای این گونه اعمال اعم از نفی و اثبات خشونت، توجیه دینی خاصی ارائه می دهند. بر این اساس، موافقان خشونت برای حفظ ارزش های دین و بقای اسلام، استفاده از خشونت مشروع را جایز می دانند. در مقابل، مخالفان خشونت، استفاده از ابزارهای خشونت را محکوم می کنند. بنابراین، ضروری است حکم خشونت از منابع اسلامی استخراج و به عنوان یک اصل دینی به جامعه اسلامی معرفی گردد تا از اختلاف نظر جلوگیری و سوءاستفاده احتمالی از ابزارهای خشونت آمیز جلوگیری شود.
2. اهداف پژوهش
2. اهداف پژوهش
الف) استخراج حکم اسلام در زمینه خشونت با توجه به منابع اسلامی و معرفی آن به صورت یک قاعده کلی و اساسی؛
ب) تبیین راهکارهایی برای نهادینه کردن این اصل اساسی در جامعه اسلامی.
3. پرسش های پژوهش
3. پرسش های پژوهش
الف) پرسش اصلی
دیدگاه اسلام _ نصوص اسلامی _ درباره خشونت چیست؟
ب) پرسش های فرعی
1. مفهوم خشونت چیست؟ آیا می توان آن را به مشروع و نامشروع تقسیم کرد؟
2. فرق میان خشونت و تنبیه کدام است؟
3. منظور از خشونت قانونی و غیرقانونی کدام است؟