- پیشگفتار 1
- اشاره 4
- نخستین بی ادبی 6
- آداب دین 6
- بهره وری از ادب 7
- ادب بندگی 8
- ادب کامل 9
- تربیت شده خدا 10
- ادب و تقرب به اهل بیت علیهم السلام 11
- منشأ جنایات 12
- ادب مورچه 14
- شخصیت علامه طباطبائی 16
- مرحوم آیت الله احمدی میانجی رحمه الله 20
- ثواب «المیزان» 20
- در برابر یتیم بد اخلاق 21
- اشاره 23
- تربیت پذیری نوجوان 27
- مهربانی با کودکان 29
- در آغوش پیامبرصلی الله علیه و اله وسلم 31
- سلام به کودکان 31
- بازی با کودکان 32
- بهترین میراث پدران 33
- بازی پیامبر با حسن و حسین علیهماالسلام 34
- مراعات کودکان 35
- در دامان پیامبر صلی الله علیه و اله وسلم 36
- گریه پیامبر صلی الله علیه و اله وسلم 36
- اذان و اقامه برای نوزادان 39
- الگوسازی برای کودکان 40
- شاد کردن کودکان 40
- اشاره 41
- محور تربیت 42
- اساس تربیت پیامبرصلی الله علیه و اله و سلم 44
- درمان خودخواهی 45
- محبت و خلق عظیم 47
- توصیف خلق و خوی پیامبر صلی الله علیه و آله وسلم 48
- کودکان پاک 51
- برای اجابت دعا 53
- خدا باوران 54
- فطرت های پاک 55
- اهتمام و توجه به کودکان 56
- امیرالمؤمنین و کودکان یتیم 58
- اشاره 60
- آداب معاشرت 62
- مهارت در تربیت 64
- بیماری های روحی فرزندان 65
- اهمیت تربیت فرزندان 66
- بالاترین رسالت مادر 67
- فرزندان آخر الزمان 68
- خروج از فطرت 69
- حقوق فرزند 70
- مهد مادر 71
- تربیت معنوی خردسالان 71
- اصلاح دنیا و آخرت 72
- آرامش کودک 73
- فرزندآوری و تربیت فرزند 74
- فراگیری آموزه های دینی 75
- نام های خوب برای فرزندان 76
- مهرورزی نسبت به فرزندان 76
- فرزندانی که سقط میشوند 77
- برترین اعمال 78
- اشاره 79
- ناخدا و نحوی 80
- رفتار تربیتی 81
- فرزندانمان همان طورند که رفتار می کنیم! 82
- خانه های نورانی 83
- زبان کردار 84
- احترام به کودکان 85
- عروس امام صادق علیه السلام 86
- منشأ گرفتاری ها 88
- بازتاب خشونت 91
- اشاره 94
- برترین میراث 96
- قدر عافیت 97
- چهارچوب های خیالی 98
- بنده احسان 99
- دستورالعمل حکیمانه 100
- منشأ نزاع ها 101
- اهانت و آزار 102
- تجلی خداوند 103
- مدارای حضرت آدم علیه السلام با کودکان 104
- محبت و شاد کردن کودکان 105
- اشاره 107
- مظهر عاطفه 109
- توجه به دختران 112
- سپاس سلامت فرزند 113
- تنها یادگار پیامبر صلی الله علیه و آله وسلم 116
- محبت امیرالمؤمنین علیه السلام 116
- نسل پیامبر صلی الله علیه و آله وسلم 118
- جایگاه فاطمه سلام الله علیها نزد پیامبر صلی الله علیه و آله وسلم 119
- خیرخواهی پدر و مادر 120
- مدد الهی در تربیت 121
- فضل و رحمت الهی 122
- درخواست فرزند صالح 122
- توسل در تربیت 123
- اشاره 125
- کودک حلوا فروش 127
- چشمهای گریان 129
- اشک های ریزان 131
- بیش فعالی کودکان 133
- رفتار با کودکان بیش فعال 134
- بازی کودکان 136
- تعلیم کودکان 137
- گنج نهفته 139
- اشاره 140
- پرهیز از سرزنش 141
- عیب پوشی از کودکان 142
- پوشش گناه 143
- علاج گناه 145
- بد نام کردن دیگران 146
- راز پوشی 148
- حسابگر خویش باش 149
- ستاریت خداوند 150
- حفظ آبرو 151
- اشاره 153
- چشم پوشی از گناه دیگران 155
- مرنج و مرنجان 157
- همانند زنبور عسل 158
- ویژگی های زنبور عسل 159
- 1)توجه به زیبایی ها 159
- 3)لطافت در معاشرت 161
- دید خدایی 161
- زیبایی حضرت یوسف 162
- تفاوت بینش ها 164
- الطاف خداوند 165
- منع و عطای خداوند 166
- محو ظلمت ها 168
- اشاره 170
- نعمت های بهشتی 172
- توانمندی انسان در بهشت 173
- شوق بهشت 175
- تشویق یک فرزند 176
- تشویق دعبل شاعر 177
- دهانی که پر از در شد! 178
- برای آغاز حرکت 179
- تشویق های شیخ ابوالقاسم 180
- شخصیت شیخ ابوالقاسم 181
- تجسم اخلاق 182
- تکریم کودکان 183
- تشویق های تأثیرگذار 184
- اشاره 186
- به رنگ جماعت 188
- راه میانبر 189
- در پی دوستان خوب 190
- دریافت انرژی 191
- مدیران موفق 192
- تماشای بزرگان 192
- گزینش دوست 193
- اشاره 195
همه افراد، این است که هرچه می توانیم عیب های دیگران را بپوشانیم. مثبت گرا باشیم. خوبی ها را ببینیم. گل ها را ببینیم، خارها را نبینیم.
اگر شرایط و موقعیت و استعداد هر کسی را بسنجیم و بر اساس آن از او توقع و انتظار داشته باشیم، بسیاری از گلایه ها و توقع ها کنار می رود. و این یک نکته کلیدی است. امام صادق علیه السلام می فرمایند:
لو علم الناس کیف خلق الله تبارک و تعالی هذا الخلق یلم أحد أحداً؛(1) اگر مردم می دانستند که خدای تبارک و تعالی این خلایق را چگونه آفریده است، هیچ کس دیگری را سرزنش نمی کرد.
اگر مردم از رمز و راز آفرینش و خلقت آگاهی پیدا می کردند و میدانستند که خدا به هرکسی یک ظرفیتی و یک استعداد و هوشی داده است و همه یک جور نیستند، و اگر اسرار خلقت را درک می کردند و می فهمیدند که خدا هرکس را چطور خلق کرده است، هیچ کس دیگری را ملامت و سرزنش نمی کرد. ایراد بی جا نمی گرفت.
ایراد به خلقت، ایراد به خلاقیت خداست. در غیر مسائل خلقت و چیزهایی که مربوط به طرف است، اگر عیب و نقصی است، امر به معروف با لطافت و ملایمت و خیرخواهی سر جایش هست، ولی سرزنش و سرکوفت و تحقیر و اهانت کار پسندیده ای نیست.
عیب پوشی از کودکان
پوشاندن اسرار و عیوب و گناه کودکان بسیار با اهمیت است. اگر کودکی
1- الکافی، ج 2، ص 44.