- اشاره 7
- فصل اول: عبادت 8
- اشاره 8
- اشاره 9
- الف) نماز 9
- 1. کثرت عبادت 11
- 3. نماز و کارهای اجتماعی 12
- 2. تحمل سختی ها در راه نماز 12
- 4. کوشش پیامبر اسلام برای بر پا داشتن نماز 13
- ب) روزه 16
- اشاره 16
- 1. روزه واقعی 17
- 2. روزه پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله 18
- اشاره 20
- 1. توکل در همه امور 21
- 2. نمونه ای از توکل پیامبر اسلام 22
- 1. عزت طاعت 25
- اشاره 25
- 2. کسب موفقیت در سایه اطاعت 26
- 3. اطاعت محض پیامبر اسلام از فرمان های الهی 27
- اشاره 29
- 1. منافات نداشتن ساده زیستی با اصول زندگی 30
- 2. پرهیز از جاه و جلال سلطنت 33
- اشاره 35
- 1. ناراحتی پیامبر از مصائب یارانش 36
- 3. اهتمام به هدایت مردم 38
- 1. سخنان رسول خدا صلی الله علیه و آله درباره تواضع 40
- اشاره 40
- 2. تواضع پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله با کودکان 41
- 3. تواضع پیامبر با زنان 42
- 5. سفارش دیگران به تواضع 43
- 4. تواضع با گروه های مختلف مردم 43
- 6. اعتدال در تواضع 45
- اشاره 47
- 1. صبر و مقاومت رسول خدا صلی الله علیه و آله 48
- 2. بر همه مصائب نباید صبر کرد 50
- اشاره 51
- 1. زیان های ناشی از رعایت نکردن بهداشت 52
- 2. نمونه هایی از رعایت بهداشت و پاکیزگی پیامبر اسلام 54
- اشاره 56
- نظم و انضباط پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله 57
- اشاره 59
- اشاره 59
- الف) پند و عبرت 59
- 1. آثار و فواید تفکر و تدبر 59
- 2. تفکر و تدبر پیامبر اسلام 61
- ب) دوراندیشی 61
- اشاره 65
- 1. تفاوت زهد با رهبانیت 66
- 2. فواید و نتایج زهد 67
- 1. استقلال و عزت 72
- اشاره 72
- 2. رابطه استقلال با ثروت 73
- 3. استقلال همه جانبه 74
- اشاره 78
- 2. میانه روی در انفاق و بخشش 81
- 1. مقصود از حدود الهی 82
- اشاره 82
- 2. حدود فردی و اجتماعی 83
- اشاره 86
- فصل اول: اصلاح میان مردم 87
- اشاره 87
- 1. نزاع و درگیری، آفت جوامع 87
- 2. تلاش پیامبر اسلام برای اصلاح بین مردم 89
- 3. سخنان پیامبر اسلام در جهت اصلاح مردم 90
- اشاره 91
- فصل دوم: پرهیز از تبعیض 91
- 1. اسلام آئین مساوات 92
- 2. خودداری پیامبر از تبعیض 93
- اشاره 93
- ب) نفی تبعیض بین سیاه پوست و سفید پوست 94
- الف) تبعیض نگذاشتن در قبول دعوت 94
- د) تبعیض نگذاشتن بین کودکان 95
- ه) تبعیض نگذاشتن در اجرای قانون 95
- 1. نقش پیامبر اسلام در پیشرفت علمی مسلمانان 97
- اشاره 97
- 2. اهمیت علم از دیدگاه پیامبر اسلام 98
- الف) تعلیم قرآن 100
- اشاره 100
- 3. نمونه هایی از تلاش ها و کوشش های حضرت برای علم اندوزی به مسلمانان 100
- ج) آزمودن و امتحان کردن افراد 101
- ب) اعزام عالم و فقیه به قبایل تازه مسلمان 101
- ه) پاسخ به سؤالات علمی 103
- د) تأکید حضرت بر تبلیغ و نشر مسائل قرآنی و دینی 103
- اشاره 105
- 1. معنای رهبانیت 106
- اشاره 111
- زن از دیدگاه پیامبر اسلام 112
- اشاره 115
- 1. کودکان قلبی فضیلت پذیرتر دارند 116
- 2. کمک کردن به فرزندان 117
- 3. امر کردن به کودکان در عمل به واجبات 118
- 4. هماهنگی والدین با عوالم کودکانه فرزندان 119
- 5. وقت شناسی در تربیت کودک 120
- 6. صداقت و راست گویی با کودکان 122
- 7. احترام و بزرگداشت کودکان 123
- 8. آثار غذای ناپاک بر کودک 124
- 10. آثار سوء کمبود محبت 127
- اشاره 128
- 1. دورنمایی از آداب و رسوم جاهلیت 129
- 2. مبارزه با بت پرستی 130
- 3. باز ستاندن حقوق از دست رفته زنان 132
- 4. مبارزه با ناسیونالیسم و نژادپرستی 133
- 6. مبارزه با بدعت ها 136
- 7. اولین و آخرین پیام محمد صلی الله علیه و آله 136
- اشاره 139
- 1. فواید و آثار رفق و مدارا 140
- 2. اهمیت رفق و مدارا در اسلام 141
- 3. خوش رفتاری پیامبر با مردم 142
- اشاره 146
- 1. حدود آزادی عقیده 146
- 2. احترام به افکار و نظرهای دیگران 148
- 3. آزادی در پذیرش دین 149
- اشاره 152
- 1. عقد اخوت و برادری 152
- 3. دمیدن روح دوستی و برادری در افراد 153
- 4. اصلاح میان مردم 154
- اشاره 156
- 1. تأثیر تعاون و همکاری در پیشرفت امور 159
- 2. جلوگیری از اختلاف با مشارکت همگانی 160
- 3. رفع مشکلات مردم با تعاون و همکاری 162
- اشاره 163
- 2. معاشرت نیکو در قرآن 165
- 3. چند نمونه از اخلاق و رفتار نیکوی پیامبر 167
- 1. مبارزه اسلام با ظلم به دیگران 178
- اشاره 178
- 2. یاری نرساندن به ستم کاران 182
- 3. یاری مظلومان 183
- اشاره 186
- 1. پایداری پیامبر اسلام 187
- 2. پایداری در برابر محاصره اقتصادی 189
- 3. سازش ناپذیری پیامبر 190
- اشاره 195
- تلاش پیامبر در برقراری عدالت اجتماعی 195
- اشاره 198
- 1. تأسیس مسجد 200
- 2. اهتمام پیامبر اسلام به مساجد 201
- اشاره 206
- 2. آداب مسافرت از دیدگاه پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله 210
- اشاره 214
- فصل اول: میانه روی در مصرف 215
- اشاره 220
- 1. ناپسند دانستن بخل و تشویق به بذل و بخشش 221
- 2. نمونه هایی از جود و سخاوت پیامبر اسلام 223
- 3. میانه روی در بذل و بخشش 225
- 4. جذب افراد با بذل و بخشش 226
- اشاره 229
- تقسیم عادلانه غنائم 230
- 1. ضرورت تلاش انسان برای کسب روزی 233
- اشاره 233
- 2. برخورد پیامبر اسلام با معاملاتی که در زمان جاهلیت مرسوم بود 235
- 3. حرمت ربا از دیدگاه پیامبر خدا 238
- 4. فعالیت های اقتصادی پیامبر 239
- اشاره 245
- اشاره 246
- 1. هدف پیامبر از جنگ 246
- فصل اول: هدف نبودن جنگ 246
- 2. سیره پیامبر اسلام در جنگ ها 249
- 1. کیفیت تقسیم غنائم 255
- اشاره 255
- 2. موارد مصرف غنایم 257
- اشاره 263
- 1. پیامبر و سازمان دهی نیروها 263
- 2. تعیین سرپرست و فرمانده 265
- 3. استفاده از نیروهای کارآزموده و ماهر 266
- 5. تعیین نیروهای اطلاعاتی و امنیتی 268
- 4. تقسیم کار 268
- 6. انتخاب بهترین نقطه برای استقرار نیرو 271
- 7. غافل گیر کردن دشمن 272
- 8. محاصره دشمن و درمانده کردن آنان 273
- 9. پوشیده نگه داشتن اخبار ناخوشایند از مسلمانان 275
- اشاره 280
- 1. دعوت دشمن به اسلام قبل از جنگ با آنان 282
- 2. عفو و گذشت پس از پیروزی 284
- 3. رفتار پیامبر اسلام با دشمنانی که قصد کشتن او را داشتند 286
- 4. رفتار پیامبر اسلام با اسرا، زنان و فرزندان دشمن 287
- 5. پاسخ به تجاوز و پیمان شکنی دشمن 289
- 6. امانتداری حتی با دشمن 291
- اشاره 293
- 1. شعار مسلمانان در جنگ ها 295
- 2. جواب دادن به شعار دشمن 296
- اشاره 299
- 1. دعا و استمداد کردن پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله از خدا 301
- 2. دعاهای پیامبر اسلام هنگام جنگ 303
- اشاره 307
- اشاره 308
- فصل اول: تشکیل حکومت 308
- اهداف و ویژگی های حکومت پیامبر اسلام 310
- اشاره 315
- نامه های پیامبر اسلام به پادشاهان جهان 317
- اشاره 328
- 2. پیامبر اسلام و مشورت با اصحاب 330
حتی از گفتن واژه «دروغگو» به فرزند خردسال خودداری کنید، چرا که با این کار در واقع او را بدین کار تشویق کرده اید.(1)
بدیهی است که راست گویی و صداقت فرزندان ما نتیجه مستقیم راست گویی و صداقت ماست. فرزندی که از پدر و مادرش دروغ می شنود، خود نیز در آینده به دروغ گفتن روی می آورد. همچنین پدر و مادری که به قول و وعده خود عمل نمی کنند، فرزندان آنان نیز نسبت به عهد و پیمان خویش بی توجه خواهند بود و خلف وعده خواهند کرد.
پیامبر بزرگ اسلام فرمود:
فرزندان خود را دوست داشته باشید و به آنان مهربانی کنید، هرگاه به آنان وعده ای دادید حتماً بدان وفا نمایید.(2)
7. احترام و بزرگداشت کودکان
7. احترام و بزرگداشت کودکان
احساس حقارت یکی ازخطرناک ترین بیماری های روانی است که عواقب ناگواری به دنبال دارد. تخلفات فردی و اجتماعی معمولاً نشئت گرفته از احساس حقارت است؛ زیرا اگر کسی در خود احساس شخصیت نکند و بر اثر تلقینات گوناگون خود را ناچیز و حقیر شمارد، از ارتکاب اعمال ناشایست ابایی نخواهد داشت. منشاء این احساس حقارت را باید در میان خانواده ها جست وجو کرد؛ والدین تأثیر زیادی بر رفتار کودکان خود دارند و نحوه برخورد آنان با فرزندانشان موجب می شود که آنان احساس شخصیت یا حقارت کنند.
والدین اگر از همان دوران خردسالی با فرزندان خود برخورد منطقی و
1- لورانس پرنو، تغذیه و روش نگه داری کودک، ترجمه: منیره کیان وش، انتشارات نگاه، تهران، 1370، ص 556.
2- محجه البیضاء، ج 2، ص 237.