دریچه ای گشوده بر آفتاب (نهج البلاغه و مبانی حکومت اخلاق و تربیت) صفحه 121

علی(ع)نمونه ای کامل از تربیت اسلام

با توجه به شخصیت والای حضرت علی علیه السلام که خود نمونه ی کامل تربیتی اسلام و تبلور عینی تفکر توحیدی است، مرد نامتناهی که از سنین کودکی در کنار پیامبر اکرم (صلی الله علیه و آله) و تحت رهبری و سرپرستی آن قائد عظیم الشان برآمده و پرورش یافته و ابعاد روحی و مکارم والای او با فرهنگ قرآنی شکل گرفته است، وجودی که در واقع خود «قرآن ناطق» است و مفسر و شارح راستین آن، چنانکه- به گفته ی استاد شهید مطهری:«اگر علی (علیه السلام) نمی بود، شاید برای همیشه معارف عقلی قرآن

بدون تفسیر می ماند»(1) او که شهسوار و یکه تاز میدانهای سخن و قلم و شمشیر و اندیشه و عبادت و سیاست است و به حقایق عالم و اسرار کائنات و آن چنان وقوف دارد که فرموده است:«لو کشف الغطاء ما ازددت یقینا»(2) شخصیتی که احاطه اش به معارف الهی و احکام شرعی به پایه ای است که از هر چیزی آگاهی دارد و تنها اوست که- به حق- جرات اظهار چنین ادعائی را داراست که می فرماید: «ایها الناس سلونی قبل ان تفقدونی، فلانا بطرق السماء اعلم منی بطرق الارض»(3) (از من بپرسید هر مطلبی را قبل از آن که مرا نیابید که من به راههای آسمان داناترم از راههای زمین).