تربیت آرمانی گذری بر اهداف، راهبردها و شیوه های تربیتی با الهام از سیره ی استاد علامه ی کرباسچیان و استاد روزبه(رحمهاالله) صفحه 15

حق چهارم این است که پدر در امر نظافت و طهارت فرزندش اهتمام داشته باشد. این اهتمام شامل دو زمینه است.

زمینه ی اوّل نظافت بدنی فرزند است (پدر به رفتن او به حمام و رعایت سایر نظافت ها مثل حفظ بهداشت مو و ناخت و دندان توجّه داشته باشد).

زمینه ی دوم این است که پدر احکام طهارت و نجاست را درباره ی او رعایت کند و ضنناً آن ها را به او بیاموزد.

وظیفه ی اول، وظیفه ای بدنی و مسؤولیت دوم، روحی و تربیتی است.

حق پنجم یاد دادن شنا به فرزند پسر است. در این مورد نیز همانند حق دوم، آموزش مستقیم، وظیفه ی پدر نیست. مهمّ آن است که در محیط مناسب، بستر مناسب برای یادگیری شنا برای فرزند فراهم شود.

3-1) برخی حقوق فرزندان دختر

اشاره

در همین روایت شریف حق فرزند دختر به طور جداگانه مطرح شده است:

و اگر فرزند دختر است، [پدر وظیفه دارد که] مادرش را شاداب و گرامی بدارد و نام نیکو بر او بگذارد و.... او را در طبقات بالا و غرفه ها جا ندهد و او را زود به خانه ی شوهرش بفرستد.

حق اوّل و دوم با حق فرزندان پسر مشترک است و پیش از این بدان پرداخته شد. حق سوم به طور مشخص توصیه ای برای توسعه و تعمیق راهبر صیانت است که در بخش دوم به تفصیل به آن خواهیم پرداخت.(1) در حق چهارم نیز فرزند پسر و دختر مشترک می باشند. در این مورد نیز قدری توضیح خواهیم داد.

1-3-1) حق ساکن نکردن دختر در طبقات بالای منزل

سومکین حق دختر این است که پدرش وی را در طبقات و اتاق هایی ساکن نکند که در ارتفاع و مشرف به خانه های دیگرند. این یک توصیه ی صیانتی است.

1- در یک کلام راهبرد صیانت یعنی پی گیری شیوه هایی که متربّی را از آفت ضد ارزش ها محافظت می کند و از نفوذ آفات به وجود او، پیشگیری می نماید.