- پیش گفتار 3
- عبادت 7
- اشاره 7
- پرورش 7
- فصل اول: آشنایی با چند اصطلاح 7
- بخش اول: کلیّات 7
- شیوه 9
- عشق 9
- نماز 9
- کودک 10
- فصل دوم: عبادت 10
- اشاره 10
- 1 _ فطرت 10
- عوامل روی آوردن به عبادت 10
- اشاره 10
- 2 _ بزرگی پروردگار 11
- نقش عبادت در زندگی 12
- 3 _ توجه به نعمت ها 12
- جنبه های گوناگون عبادت 13
- 1 _ اندیشه در کار خدا 13
- اشاره 13
- 2 _ انتظار ظهور امام زمان عج الله تعالی فرجه الشریف 14
- 3 _ دانش آموزی 14
- 4 _ کسب و کار 14
- گونه های عبادت 15
- اشاره 15
- 1 _ عبادت خاضعانه و خاشعانه 15
- 3 _ عبادت آگاهانه و با حضور قلب 16
- 2 _ عبادت عاشقانه 16
- 4 _ عبادت پنهانی 17
- 5 _ عبادت خالصانه 18
- اشاره 19
- جایگاه نماز در اسلام 19
- فصل سوم: نماز 19
- ج _ آرامش بخش دل ها 21
- الف _ دوری از فساد 21
- آثار نماز از دیدگاه آیات و روایات 21
- د _ یاد خدا 21
- ب _ دوری از بدی ها 21
- ه_ یاری خواستن در کارها 21
- و _ پاکی روح 21
- ز _ آمرزش گناهان 22
- بخش دوم: اصول پرورش دینی کودک 23
- اشاره 23
- اشاره 23
- فصل اول: ویژگی های کودک 23
- دوره های رشد کودک 24
- از تولد تا شش ماهگی 25
- ویژگی های کودکان دو تا چهار ساله 26
- ویژگی های کودکان چهار تا هفت ساله 27
- ویژگی های کودکان هفت تا دوازده ساله 30
- فصل دوم: اصول پرورش دینی کودک 34
- تعریف اصل 34
- اشاره 34
- اصل تأثیرپذیری انسان 36
- اشاره 36
- اصول و مبانی پرورشی 36
- الف) زمینه سازی 37
- ب) الگو سازی 38
- اشاره 42
- اصل تأثیر گذاری انسان 42
- تبیین مسئولیت 42
- 1 _ آراستن ظاهر 43
- 2 _ سخن آرایی 43
- اشاره 43
- اصل آراستگی سخن و سخن گو 43
- 3 _ بخشایش اشتباه 45
- 4 _ مژده دادن 45
- 5 _ پاداش دهی 46
- اشاره 46
- اصل رعایت تفاوت های فردی 46
- 1 _ تکلیف به اندازه توانایی 47
- 2 _ آگاه سازی 47
- 3 _ مجازات به اندازه اشتباه 48
- اصل کرامت تکوینی انسان 49
- اشاره 49
- 1 _ ابراز توانایی ها (نعمت ها) 50
- 2 _ تغافل 51
- اصل دل بستگی 53
- 1 _ خانواده 57
- بخش سوم: عوامل و روش های پرورش دینی کودک 57
- الف _ وراثت 57
- فصل اول: عوامل مؤثر بر پرورش دینی کودک 57
- اشاره 57
- ب _ محیط خانواده 58
- ج _ پدران و مادران مذهبی و آشنا به اصول پرورش 59
- 2 _ محیط اجتماعی 61
- اشاره 61
- الف _ فرهنگ 61
- ب _ جامعه 63
- ج _ دوستان 64
- 3 _ جایگاه اقتصادی 67
- الف _ خانواده 67
- اشاره 67
- د _ مطبوعات 67
- ب _ تغذیه حلال 68
- 4 _ رهبران اجتماع 70
- 5 _ نهاد آموزش و پرورش 71
- 1 _ تشویق و تحسین (کلامی و مادی) 72
- اشاره 72
- فصل دوم: روش های پرورش دینی کودک 72
- اشاره 74
- 2 _ الگوآفرینی مناسب 74
- ب _ ایمان و باورداشت 75
- الف _ آگاهی و شناخت 75
- اشاره 75
- ج _ کردار نه گفتار 75
- ویژگی های الگو یا پیام دهنده 75
- د _ اخلاق خوش و انس گرفتن با کودک 76
- ویژگی های کودک یا پیام گیرنده (نماز) 79
- اشاره 80
- ب _ آمادگی عقیدتی 80
- چگونه کودک و نوجوان را به نماز فرا خوانیم؟ 80
- الف _ آمادگی محیطی 80
- ج _ میانه روی 81
- الف _ آمرزش گناهان 82
- 3 _ بیان آثار نماز 82
- اشاره 82
- ج _ جلب رحمت پروردگار 83
- د _ نزدیکی به خدا 83
- ب _ پیش گیری از خودبینی 83
- اشاره 86
- 4 _ برپایی نماز جماعت 86
- یادآوری 88
- 5 _ بهره گیری از قصه و شعر در مورد نماز 88
- اشاره 88
- شعر نماز ویژه کودکان پیش دبستانی 89
- اشاره 89
- وقت نماز 89
- ای دختر مسلمان 90
- نماز و زندگی 91
- 6 _ آسان گیری 92
- فشرده مطلب 92
- پیشنهادهای کلی و برنامه ای 95
- بخش چهارم: همراه با برنامه سازان 95
- معرفی نهادهای مرتبط با نماز 103
- پرسش های مردمی 103
- پرسش های کارشناسی 104
- کتاب نامه 107
یادآوری
1. برای کودک، جانماز و سجاده قشنگ همراه با مهر و تسبیحی زیبا تهیه کنیم.
2. می توان برای دختربچه ها، چادری زیبا و رنگی و برای پسربچه ها، لباسی ویژه برای نمازخواندن تهیه کرد.
3. هنگام آموزش قرائت نماز به کودک، با آراستن سخن، آهنگین و دل نشین کردن عبارت های نماز، هرچه بیش تر او را برانگیزانیم.
4. نعمت ها و عنایت های خداوند و مهر و دل بستگی او را به کودک یادآور سازیم.
5. هنگام دعوت کودک به نماز، با او به خوشرویی برخورد کنیم.
6. پس از پایان نماز، با خریدن یک خوراکی یا بوسیدن و رفتارهایی این چنین، سپاس گزاری خود را به کودک نشان دهیم.
7. از ادبیات و شعرهای قشنگ و سرودهای زیبا برای نماز استفاده کنیم. همه این کارها برای نوجوانان می تواند به صورت دیگری نیز انجام شود، مانند: تهیه کتاب های جذّاب درباره آموزش نماز، اهدای وسایل مورد نیاز پس از انجام نماز و... .
5 _ بهره گیری از قصه و شعر در مورد نماز
اشاره
موضوع نماز در قالب شعر و داستان، موضوعی ابتکاری است که استفاده از آن می تواند سبب دل بستگی و کشش بیش تر کودک به سوی نماز شود.