- پیش گفتار 3
- فصل اول: کلیات 5
- اشاره 5
- 1. طرح موضوع 5
- اشاره 7
- 2. مفهوم شناسی 7
- الف) اخلاق 7
- ب) همسایه 8
- ج) آپارتمان 9
- د) محدوده همسایگی 10
- 3. کاربرد رسانه ای 11
- 4. پیشینه پژوهش 12
- 5. پرسش های پژوهش 13
- 6. اهداف پژوهش 14
- 7. روش پژوهش 14
- 1. اهمیت جایگاه همسایه داری در قرآن و روایات 16
- اشاره 16
- فصل دوم: اخلاق و حقوق همسایه داری در اسلام 16
- اشاره 19
- الف) بایسته های اخلاق همسایه داری 19
- یک _ خوش همسایگی، دستور الهی 19
- 2. بایدها و نبایدهای همسایه داری 19
- اشاره 19
- سه _ دل جویی از همسایه 20
- دو _ خوش همسایگی، نشانه مسلمانی و ایمان 20
- ب) حقوق همسایگی 23
- یک _ جایگاه همسایه بد 26
- ج) همسایه آزاری 26
- اشاره 26
- دو _ مصداق های همسایه آزاری 28
- دو_ آباد شدن سرزمین ها و طولانی شدن عمر 31
- د) آثار خوش همسایگی 31
- یک _ زیاد شدن روزی 31
- اشاره 31
- سه _ زیاد شدن یار و خدمه 32
- چهار _ زیاد شدن همسایه 32
- ه_) آثار همسایه آزاری 33
- 1. بررسی و مقایسه زندگی آپارتمان نشینی با زندگی سنتی 34
- فصل سوم: آپارتمان نشینی 34
- اشاره 34
- اشاره 34
- الف) از نظر فیزیکی و نمای ساختمان 35
- ب) ابعاد معنوی 36
- اشاره 39
- الف) نظم پذیری و انضباط اجتماعی ساکنان 39
- 2. مزیت های زندگی آپارتمان نشینی 39
- ب) امنیت مالی، جانی و ناموس 40
- د) رشد اخلاقی و تمرین مکارم اخلاق 40
- ج) تقویت روحیه اتحاد و همدلی 40
- 3. عیب های زندگی آپارتمان نشینی 41
- الف) محدودیت های زمانی برای رفت وآمد ساکنان 41
- اشاره 41
- ج) تأثیر فرهنگ های غیر هم سو بر تربیت عمومی خانواده 42
- ب) رعایت نکردن حریم های عمومی و خصوصی 42
- د) رعایت نکردن حقوق در مورد مکان های عمومی 43
- ه_) آسیب های اخلاقی 44
- و) مزاحمت های صوتی 44
- اشاره 45
- اشاره 45
- الف) جلوه های مثبت 45
- یک _ انصاف 45
- دو _ ایثار 45
- 4. جلوه هایی از اخلاق همسایه داری مدرن (آپارتمان نشینی) 45
- سه _ حفظ اسرار 46
- چهار _ احسان و یاری 47
- پنج _ عفو و گذشت و تحمل همسایه 47
- شش _ عفت و خویشتن داری 48
- یک _ تجسس و فال گوشی 49
- هفت _ نمونه های دیگر 49
- ب) جلو ه های منفی 49
- اشاره 49
- دو _ تجمل گرایی و چشم و هم چشمی 50
- سه _ خودمحوری و خودخواهی 51
- اشاره 52
- 1. محورهای کلیدی در سیاست گذاری و برنامه های کلان 52
- اشاره 52
- الف) توجه دست اندرکاران رسانه به گسترش فرهنگ درست همسایه داری 52
- فصل چهارم: همراه با برنامه سازان 52
- ب) افزایش سطح آگاهی عمومی درباره اخلاق و حقوق همسایه داری 53
- ج) نقد و ارزیابی سریال هایی با موضوع همسایه داری 54
- د) الگوسازی مناسب 54
- ه_) پیشنهادهای کلی 55
- اشاره 56
- 2. راهکارهای پرداختن به اخلاق همسایه داری در برنامه های رسانه 56
- یک _ نگاه ویژه به شخصیت های داستان، به عنوان همسایه 56
- الف) ساختار دراماتیک (روال داستان، ماجراهای فرعی) 56
- اشاره 56
- دو _ اخلاق همسایه داری و الگوها 57
- سه _ ارزش و اهمیت اخلاق همسایه د اری و آپارتمان نشینی 58
- چهار _ اخلاق همسایه داری، خانواده و فرزندان 61
- یک _ توجه به سلوک صحیح همسایه ها 62
- اشاره 62
- ب) دیالوگ ها و رفتارهای در حال ایفای نقش 62
- دو _ ترسیم مصداق های عینی 65
- یک _ طراحی صحنه (محیط های بسته و باز) 66
- اشاره 66
- ج) طراحی صحنه و لوکیشن 66
- دو _ آفت ها و آسیب های صحنه 67
- د) ساخت نماآهنگ با موضوع اخلاق همسایه داری 68
- ه_) طرح های کوتاه 71
- اشاره 73
- و) زیرنویس ها، پلاتو و پیام مجری 73
- دوم _ روایت ها 74
- اول _ آیه های قرآن 74
- سوم _ سیره معصومان و پیامبران 76
- چهارم _ سیره بزرگان و عالمان دین 80
- پنجم _ حکایت اخلاقی 83
- ششم _ ضرب المثل ها و اشعار 84
- ز) آموزش اخلاق همسایه داری و فرهنگ سازی در میان کودکان و نوجوانان 85
- ح) گزارش های خبری 86
- ط) مستندسازی 87
- ک) تاک شو ویژه اخلاق همسایه داری 88
- ی) برنامه های مستقل 88
- 3. پرسش های کارشناسی 89
- 4. پرسش های مردمی 90
- اشاره 91
- کتاب نامه 91
- نشریه ها 93
( بیگانگی نگر که من و یار چون دو چشم
همسایه ایم و خانه هم را ندیده ایم
سعدی
( همسایه نیک است تن تیره ات را جان
همسایه ز همسایه بَرَد قیمت و مقدار
ناصرخسرو
ز) آموزش اخلاق همسایه داری و فرهنگ سازی در میان کودکان و نوجوانان
ز) آموزش اخلاق همسایه داری و فرهنگ سازی در میان کودکان و نوجوانان
1. تهیه متن مناسب برای مجری، درباره رعایت کردن حقوق همسایگان و شیوه درست برخورد با آنها از زاویه های مختلف و قابل درک برای مخاطب (مطالب باید در سطح فکری کودکان و نوجوانان باشد و با زبان آنها بیان شود).
2. طراحی قصه های متناسب با کودکان و نوجوانان در موضوع همسایه و همسایه داری.
3. همراه گفتار مجری کودکان، زیرنویس های جذاب دراین باره، درج و ثمره های خوش همسایگی و بدهمسایگی به شکل فنی بیان شود.
4. آموزش قوانین آپارتمان نشینی و حقوق این نوع سکونت، با زبان کودکانه.
5. طراحی مسابقه، در قالب مسابقات سؤالی، جدول، فردی، شفاهی، مکاتبه ای، تلفنی و... .
6. طرح داستان ها و حکایت های کودکانه و نیز داستان اولیا و پیامبران درباره موضوع.
7. طراحی شهرکی مثل شهرک الفبا و راهنمایی رانندگی، یا از طریق همانندسازی همسایگی حیوان ها.
8. استفاده از سروده های کودکانه و اشعار متناسب با آن.