- اشاره 1
- سرآغاز 1
- اهداف طرح 3
- اشاره 3
- الف) تقویت مبانی اعتقادی مدیران سازمان 3
- ب) کمک به برنامه سازان 4
- ج) وجود میزانی برای سنجش افکار اندیشمندان 4
- ساختار بحث 5
- اشاره 5
- اشاره 5
- 0 . مباحث تمهیدی 5
- 2. اخلاق 6
- 4. تاریخ اسلام 6
- 3. احکام 6
- 5. مباحث روز 7
- کاربرد طرح 7
- اشاره 9
- 1. معنای لغوی و اصطلاحی فلسفه 10
- فلسفه اخلاق 10
- الف) معنای لغوی فلسفه 10
- اشاره 10
- اشاره 10
- ب) معنای اصطلاحی فلسفه 12
- اشاره 15
- 1.2. معنای لغوی اخلاق 15
- 2. معنای لغوی و اصطلاحی اخلاق 15
- 2.2. معنای اصطلاحی اخلاق 16
- 3. تعریف علم اخلاق 17
- 4. تعریف فلسفه اخلاق 17
- 5. تعریف فلسفه علم اخلاق 19
- 6 . اهمّیت اخلاق 20
- 7. اهمّیت فلسفه اخلاق 20
- اشاره 21
- 1. اهمّیت تبیین مفاهیم اخلاقی 21
- 2. إخباری یا انشایی بودن قضایای اخلاقی 22
- 3. منشأ پیدایش احکام اخلاقی 25
- 4. موضوع و محمول قضایای اخلاقی 26
- 5. حسن و قبح در مفاهیم اخلاقی 30
- 6 . فرق علم اخلاق با علم حقوق 34
- 1. معنای ارزش اخلاقی و منشأ آن 37
- اشاره 37
- 2. رابطه ارزش و باید و نبایدها 38
- 3. نقش نیت در ارزش اخلاقی 39
- اشاره 42
- اشاره 45
- 1. مکتب احساس گرایی 45
- نقد و بررسی 46
- 2. مکتب جامعه گرایی 47
- اشاره 47
- نقد و بررسی 48
- اشاره 50
- 1. مکتب لذت گرایی شخصی 50
- نقد و بررسی 51
- اشاره 53
- نقد و بررسی 54
- 3. مکتب منفعت عمومی 56
- اشاره 56
- نقد و بررسی 57
- 4. مکتب عاطفه گرایی 60
- اشاره 60
- 1. تعریف کار طبیعی و اخلاقی: 60
- 2. مبدأ و هدف در کار انسان: 61
- نقد و بررسی 63
- اشاره 67
- 5. مکتب تطورگرایی 67
- نقد و بررسی 68
- اشاره 68
- 6 . مکتب قدرت طلبی 68
- 7. مکتب مارکسیستی 70
- اشاره 70
- نقد و بررسی 70
- 8 . مکتب وجدان گرایی 71
- نقد و بررسی 71
- اشاره 71
- نقد و بررسی 73
- ب) تفکیک میان کمال و سعادت 81
- الف) تحقیر فلسفه 81
- ج) همه احکام وجدان، مطلق نیست 83
- تبیینی دیگر از مکتب کانت 85
- نقد و بررسی 90
- انتقادات اصولی بر نظریه کانت 91
- اشاره 97
- 9. مکتب کلبیون 97
- نقد و بررسی 98
- 10. مکتب رواقیون 99
- اشاره 99
- نقد و بررسی 102
- [1. سقراط (470 _ 399 ق.م.)] 103
- 11. مکتب سعادت و کمال 103
- اشاره 103
- [3. ارسطو (384 _ 322 ق.م.)] 105
- نقد و بررسی 106
- 12. مکتب اخلاقی اسلام 108
- اشاره 130
- 1. مفهوم مسئولیت و منشأ پیدایش آن 132
- اشاره 132
- اشاره 133
- 2. انواع مسؤلیت 133
- نقد و بررسی 135
- 3. مسئولیت از دیدگاه اسلام 136
- اشاره 139
- اشاره 139
- 1. معنای نسبی و مطلق بودن اخلاق 139
- اشاره 140
- 2. مکتب های نسبی گرا 140
- [اهمیّت مطلق یا نسبی دانستن احکام اخلاقی:] 140
- «اصل غاییّت؛ مبنای تعیین حدّ وسط در اخلاق» 144
- «روح زیبا» 144
- «حاکمیت روح و عقل» 145
- [«تفاوت بین دو نظریه مبتنی بر زیبایی»] 145
- «نظریه عقل دوراندیش» 146
- [«نظریه] پسند» 148
- «روح زمان» 149
- «سخن سارتر» 150
- [«نظریه مادیون»] 151
- اشاره 160
- نقد نظریه کانت 160
- 3. مکتب های مطلق گرا 160
- اشاره 162
- 4. طرح اشکال و پاسخ آن 162
- «مفهوم بخل در این حدیث» 166
- «مفهوم جبن در این حدیث» 166
- 5. دیدگاه اسلام 173
- اشاره 174
- 1. معنای رابطه اخلاق بادین 174
- 3. اشتراک لفظی بودن معنویات 181
متزلزل کرد [و] اخلاق [را] نسبی [کرد].
یک نکته دیگر هم وجود دارد (اگرچه من این را در نوشته هایشان ندیده ام ولی خیال می کنم منظورشان همین است) و آن این که روح زمان چگونه عمل می کند؟ آیا یک دفعه، فکرها را تغییر می دهد، یا این که فکرها به تدریج تغییر می کند؟ به تدریج هم که تغییر کند، آیا عدّه ای پیشرو هستند که اول الهام می گیرند و بعد دیگران از آنها الهام می گیرند؟ [البته] از روح زمان الهام می گیرند نه از خدا، به اصطلاح خودشان طبقه انتلکتویل [هستند].
اگر این سخن را بپذیریم قطعا دیگر هیچ اصول ثابت اخلاقی نخواهیم داشت، زیرا معیار، پسند می شود [و] پسندها تغییر می کند و این پسندها همیشه هماهنگ با تکامل است [براین پایه] اخلاق صددرصد نسبی می شود. (1)
«سخن سارتر»
«سارتر» همه چیز را بر محور انتخاب شخصی می سنجد، می گوید که معیاری برای اخلاقی بودن یک فعل، خارج از وجود انسان در کار نیست. هرکس که یک کاری را انتخاب می کند، معنی انتخابش این است که این کار خوب است که من انتخاب می کنم، و بدیهی است که هیچ کس هیچ کاری را به عنوان یک کار بد انتخاب نمی کند؛ و اضافه می کند که انسان هرکاری را که برای خود انتخاب می کند در واقع به آن کار ارزش داده، و براین پایه برای دیگران هم همان کار را انتخاب کرده است.
این همان حرفی است که ما هم می گوییم که انسان با عمل خود
1- ١. همان، صص 141 144