- اشاره 1
- سرآغاز 1
- اشاره 3
- اهداف طرح 3
- الف) تقویت مبانی اعتقادی مدیران سازمان 3
- ب) کمک به برنامه سازان 4
- ج) وجود میزانی برای سنجش افکار اندیشمندان 4
- 0 . مباحث تمهیدی 5
- ساختار بحث 5
- اشاره 5
- اشاره 5
- 2. اخلاق 6
- 4. تاریخ اسلام 6
- 3. احکام 6
- کاربرد طرح 7
- 5. مباحث روز 7
- اشاره 9
- فلسفه اخلاق 10
- الف) معنای لغوی فلسفه 10
- 1. معنای لغوی و اصطلاحی فلسفه 10
- اشاره 10
- اشاره 10
- ب) معنای اصطلاحی فلسفه 12
- 1.2. معنای لغوی اخلاق 15
- 2. معنای لغوی و اصطلاحی اخلاق 15
- اشاره 15
- 2.2. معنای اصطلاحی اخلاق 16
- 3. تعریف علم اخلاق 17
- 4. تعریف فلسفه اخلاق 17
- 5. تعریف فلسفه علم اخلاق 19
- 6 . اهمّیت اخلاق 20
- 7. اهمّیت فلسفه اخلاق 20
- اشاره 21
- 1. اهمّیت تبیین مفاهیم اخلاقی 21
- 2. إخباری یا انشایی بودن قضایای اخلاقی 22
- 3. منشأ پیدایش احکام اخلاقی 25
- 4. موضوع و محمول قضایای اخلاقی 26
- 5. حسن و قبح در مفاهیم اخلاقی 30
- 6 . فرق علم اخلاق با علم حقوق 34
- 1. معنای ارزش اخلاقی و منشأ آن 37
- اشاره 37
- 2. رابطه ارزش و باید و نبایدها 38
- 3. نقش نیت در ارزش اخلاقی 39
- اشاره 42
- اشاره 45
- 1. مکتب احساس گرایی 45
- نقد و بررسی 46
- اشاره 47
- 2. مکتب جامعه گرایی 47
- نقد و بررسی 48
- 1. مکتب لذت گرایی شخصی 50
- اشاره 50
- نقد و بررسی 51
- اشاره 53
- نقد و بررسی 54
- اشاره 56
- 3. مکتب منفعت عمومی 56
- نقد و بررسی 57
- 1. تعریف کار طبیعی و اخلاقی: 60
- اشاره 60
- 4. مکتب عاطفه گرایی 60
- 2. مبدأ و هدف در کار انسان: 61
- نقد و بررسی 63
- اشاره 67
- 5. مکتب تطورگرایی 67
- اشاره 68
- 6 . مکتب قدرت طلبی 68
- نقد و بررسی 68
- نقد و بررسی 70
- 7. مکتب مارکسیستی 70
- اشاره 70
- اشاره 71
- 8 . مکتب وجدان گرایی 71
- نقد و بررسی 71
- نقد و بررسی 73
- ب) تفکیک میان کمال و سعادت 81
- الف) تحقیر فلسفه 81
- ج) همه احکام وجدان، مطلق نیست 83
- تبیینی دیگر از مکتب کانت 85
- نقد و بررسی 90
- انتقادات اصولی بر نظریه کانت 91
- اشاره 97
- 9. مکتب کلبیون 97
- نقد و بررسی 98
- 10. مکتب رواقیون 99
- اشاره 99
- نقد و بررسی 102
- 11. مکتب سعادت و کمال 103
- [1. سقراط (470 _ 399 ق.م.)] 103
- اشاره 103
- [3. ارسطو (384 _ 322 ق.م.)] 105
- نقد و بررسی 106
- 12. مکتب اخلاقی اسلام 108
- اشاره 130
- اشاره 132
- 1. مفهوم مسئولیت و منشأ پیدایش آن 132
- 2. انواع مسؤلیت 133
- اشاره 133
- نقد و بررسی 135
- 3. مسئولیت از دیدگاه اسلام 136
- اشاره 139
- اشاره 139
- 1. معنای نسبی و مطلق بودن اخلاق 139
- 2. مکتب های نسبی گرا 140
- [اهمیّت مطلق یا نسبی دانستن احکام اخلاقی:] 140
- اشاره 140
- «روح زیبا» 144
- «اصل غاییّت؛ مبنای تعیین حدّ وسط در اخلاق» 144
- [«تفاوت بین دو نظریه مبتنی بر زیبایی»] 145
- «حاکمیت روح و عقل» 145
- «نظریه عقل دوراندیش» 146
- [«نظریه] پسند» 148
- «روح زمان» 149
- «سخن سارتر» 150
- [«نظریه مادیون»] 151
- نقد نظریه کانت 160
- 3. مکتب های مطلق گرا 160
- اشاره 160
- اشاره 162
- 4. طرح اشکال و پاسخ آن 162
- «مفهوم بخل در این حدیث» 166
- «مفهوم جبن در این حدیث» 166
- 5. دیدگاه اسلام 173
- 1. معنای رابطه اخلاق بادین 174
- اشاره 174
- 3. اشتراک لفظی بودن معنویات 181
گوهری خیلی گران بها و کمیاب بود این کمیابی از ارزشش نمی کاهد.
انتقاد دیگر [توسط] شخصی به نام «بنیامین کونستان» فرانسوی به کانت شده که شما می گویید راست گفتن همیشه خوب است، در صورتی که اگر راست گفتن آدم موجب کشته شدن چندین انسان بی گناه شود، خوب نیست. به عبارت دیگر ما یک قاعده اخلاقی مطلق که در هر زمان و هر شرایطی کلّیت داشته باشد یا نداریم یا بسیار کم است. و از میان این قواعد مطلقی که شما پیدا کرده اید این یکی کلّیت ندارد.
کانت در جوابش می گوید: ما باید راست بگوییم، اگر راست [گفتن] موجب قتل کسانی می شود گناهش گردن کسی است که موجب قتل می شود و ربطی به ما ندارد. ما کار خوبی کرده ایم که راست گفتیم، او کار بدی کرده که قتل نفس کرده، [براین پایه] قواعد اخلاقی کلّیت دارد و در هیچ شرایطی قابل استثنا نیست.
این هم اشکالی اصولی نیست [و] کانت [می تواند بگوید] من بحث عقلی می کنم. (1)
انتقادات اصولی بر نظریه کانت
انتقادات اصولی که بر مذهب کانت وارد می شود، اول درباره همان مبنای فلسفی اوست که می گوید ما یک سلسله احکام بدیهی عملی داریم که این احکام نه مربوط به عقل نظری و نه مربوط به تجربه است، و متّخذ از خارج نیست بلکه احکامی است پیشین و بدیهی.
این اشکال یک اشکال مبنایی است که آیا احکام عقل عملی مستقل از تجربیات داریم یا نداریم؟ [باید گفت] که احکام عقل عملی، مستقل و
1- ١. فلسفه اخلاق، محمدتقی مصباح، صص 88 90