- پیشگفتار 1
- مقدمه 7
- بررسی مفهوم شهادت و شهادت طلبی 12
- تاریخچه و انگیزههای شهادت طلبی در ادیان و فرهنگها 17
- شهادت طلبی در آیین یهود 19
- شهادت طلبی در مسیحیت و غرب 21
- شوالیه گری در غرب 25
- شهادت طلبی در آیین شینتو 26
- شهادت طلبی در فرهنگ ژاپن 26
- شهادت طلبی در تاریخ معاصر ژاپن 28
- شهادت طلبی در ایران 29
- شهادت طلبی تا قبل از انقلاب اسلامی 32
- شهادت طلبی در انقلاب اسلامی و دفاع مقدس 35
- اشاره 37
- تاریخچه و نمونههای شهادت طلبی در اسلام 37
- نمونههای شهادت طلبی بعد از پیامبر تا قیام عاشورا 38
- جلوههای شهادت طلبی در کربلا و پیامدهای آن 40
- شهادت طلبی از دیدگاه جامعه شناسی 44
- کارکرد گرایی 45
- نظریه دورکیم درباره شهادت طلبی 47
- نمونه شناسی (تیپولوژی خودکشی در تئوری دورکیم) 51
- دیدگاه مرتن 55
- نظریه «ستیز» (تضاد) 59
- دیدگاه «تفهمی» (تفسیرگرایی) 64
- مارکس وبر (1864 - 1920) 65
- انواع کنش از نظر ماکس وبر 68
- دیدگاه مبادله 73
- شهادت طلبی از دیدگاه روانشناسی اجتماعی 78
- اشاره 80
- نظریه مازلو 80
- نظریه سلسله مراتب نیازها 81
- سلسله مراتب نیازها 82
- خودشکوفایی و ویژگیهای افراد خودشکوفا 82
- فوق انگیزشها 86
- ارزشهای بودن یا «ارزشهای B» و ارتباطشان با فوق انگیزشها 87
- دیدگاه فروید 90
- دیدگاههای مربوط به خشونت 91
- شهادت طلبی در قرآن و سنت 96
- انگیزههای شهادت طلبی از نظر پیامبر اکرم 100
- شهادت طلبی از نظر سنت 100
- شهادت طلبی از دیدگاه امام علی 102
- شهادت طلبی از دیدگاه اندیشمندان مسلمان 109
- شهادت طلبی از دیدگاه دکتر شریعتی 112
- شهادت طلبی از دیدگاه استاد مطهری 115
- شهادت طلبی از دیدگاه امام خمینی 118
- ارتباط شهادت طلبی با برخی از مفاهیم 124
- ارتباط شهادت طلبی و عرفان 127
- رابطه شهادت طلبی و اخلاق 133
- رابطه شهادت طلبی با انگیزههای معنوی 135
- رابطه شهادت طلبی با جهاد 136
- رابطه شهادت طلبی و اصلاح طلبی (امر به معروف و نهی از منکر) 139
- رابطه شهادت طلبی و تساهل و خشونت 141
- رابطه شهادت طلبی با ارزشها 145
- رابطه شهادت طلبی و خودکشی 147
- نظریه همبستگی معنوی 150
- بررسی انگیزههای شهادت طلبی شهیدان دفاع مقدس در یک نمونه آماری 157
- بررسی متغیرها و مقولات تحقیق در جامعه آماری 162
- پاورقی 167
نامردمی و بیعدالتی و ایجاد نهضتها و انقلابات اجتماعی میداند.
از جنبه دیگر هدف نهضت عاشورا در سه بعد قابل بررسی است: بعد اول بعد گذشته نگری آن بود که همان مقابله با انحرافات و بدعتها و نهضت برای تبعیت از سنتهای اصیل اسلامی بود. بعد دوم ریشه داشتن در زمان حال است یعنی امام حسین (ع) بدنبال ایجاد یک انقلاب اجتماعی و بازگردانیدن حاکمیت به جانشینان واقعی پیامبر (ص) بود. بعد سوم بعد آیندهنگری بود یعنی حادثه کربلا و فرهنگ شهادت الگویی برای مبارزه با ظلم و ستم انحرافات و بدعتها در همه زمانها و مکانها به حساب میآید که شایسته الگوگیری برای جهاد و شهادت است. بهرحال از نظر سالار شهیدان آنچه که باعث تقویت فرهنگ و ایثار و شهادت میشود، اعتقاد واقعی به دین و عدم وابستگی به تعلقات دنیای فانی است چنانکه در مورد عدهای از مردم روزگار خود فرمودند که آنها بندگان دنیایند و پشتیبانی آنها از دین تا آنجاست که منافع دنیوی آنها به خطر نیفتد و آنگاه که در معرض امتحان و آزمایش قرار گیرند. دینداران اندکی خواهند بود. تاثیر قیام و شهادت طلبی سالار شهیدان نهضتهای ضد استبدادی و ارتجاعی آنقدر زیاد بود که بسیاری از دلاور مردان و بزرگان روزگار چنین مردنی را آرزو میکردند. نمونهای از آنرا قیام ابنزبیر بر علیه بنیامیه میتوان ذکر کرد. اسماء مادر عبدالله بن زیبر که دختر ابوبکر بود به فرزندش میگوید «ای فرزند این خروج که تو بر بنیامیه کردی دین را بود یا دنیا را؟ گفت: بخدای که از بهر دین را بود و دلیل آنکه نگرفتم یک درم از دنیا و این ترا معلوم است. گفت پس صبر کن و بر مرگ و کشتن و مثله کردن، چنانکه برادرت مصعب کرد که پدرت زبیر عوام بوده است و جدت از سوی من بوبکر صدیق رضیالله عنه و نگاه کن که حسین علی رضیالله عنها چه کرد. او کریم بود و به حکم پسر زیاد عبیدالله تن در نداد. گفت ای مادر من هم برانیم که تو میگویی اما رای و دل تو خواستم که بدانم درین کار اکنون بدانستم و «مرگ و شهادت» پیش من خوش گشت.» [128] .
ما بر جنبههای الگوگیری از نهضت عاشورا در فصول قبل اشاره کردهایم و در فصول بعد نیز اشاره خواهیم کرد.