- پیشگفتار 1
- مقدمه 7
- بررسی مفهوم شهادت و شهادت طلبی 12
- تاریخچه و انگیزههای شهادت طلبی در ادیان و فرهنگها 17
- شهادت طلبی در آیین یهود 19
- شهادت طلبی در مسیحیت و غرب 21
- شوالیه گری در غرب 25
- شهادت طلبی در فرهنگ ژاپن 26
- شهادت طلبی در آیین شینتو 26
- شهادت طلبی در تاریخ معاصر ژاپن 28
- شهادت طلبی در ایران 29
- شهادت طلبی تا قبل از انقلاب اسلامی 32
- شهادت طلبی در انقلاب اسلامی و دفاع مقدس 35
- تاریخچه و نمونههای شهادت طلبی در اسلام 37
- اشاره 37
- نمونههای شهادت طلبی بعد از پیامبر تا قیام عاشورا 38
- جلوههای شهادت طلبی در کربلا و پیامدهای آن 40
- شهادت طلبی از دیدگاه جامعه شناسی 44
- کارکرد گرایی 45
- نظریه دورکیم درباره شهادت طلبی 47
- نمونه شناسی (تیپولوژی خودکشی در تئوری دورکیم) 51
- دیدگاه مرتن 55
- نظریه «ستیز» (تضاد) 59
- دیدگاه «تفهمی» (تفسیرگرایی) 64
- مارکس وبر (1864 - 1920) 65
- انواع کنش از نظر ماکس وبر 68
- دیدگاه مبادله 73
- شهادت طلبی از دیدگاه روانشناسی اجتماعی 78
- اشاره 80
- نظریه مازلو 80
- نظریه سلسله مراتب نیازها 81
- خودشکوفایی و ویژگیهای افراد خودشکوفا 82
- سلسله مراتب نیازها 82
- فوق انگیزشها 86
- ارزشهای بودن یا «ارزشهای B» و ارتباطشان با فوق انگیزشها 87
- دیدگاه فروید 90
- دیدگاههای مربوط به خشونت 91
- شهادت طلبی در قرآن و سنت 96
- انگیزههای شهادت طلبی از نظر پیامبر اکرم 100
- شهادت طلبی از نظر سنت 100
- شهادت طلبی از دیدگاه امام علی 102
- شهادت طلبی از دیدگاه اندیشمندان مسلمان 109
- شهادت طلبی از دیدگاه دکتر شریعتی 112
- شهادت طلبی از دیدگاه استاد مطهری 115
- شهادت طلبی از دیدگاه امام خمینی 118
- ارتباط شهادت طلبی با برخی از مفاهیم 124
- ارتباط شهادت طلبی و عرفان 127
- رابطه شهادت طلبی و اخلاق 133
- رابطه شهادت طلبی با انگیزههای معنوی 135
- رابطه شهادت طلبی با جهاد 136
- رابطه شهادت طلبی و اصلاح طلبی (امر به معروف و نهی از منکر) 139
- رابطه شهادت طلبی و تساهل و خشونت 141
- رابطه شهادت طلبی با ارزشها 145
- رابطه شهادت طلبی و خودکشی 147
- نظریه همبستگی معنوی 150
- بررسی انگیزههای شهادت طلبی شهیدان دفاع مقدس در یک نمونه آماری 157
- بررسی متغیرها و مقولات تحقیق در جامعه آماری 162
- پاورقی 167
حفظ ارزشهای والا از بذل مال و جان دریغ نمیورزند.» [176] ارزشها، نیازهای مادی و روحی مردم را برطرف میسازند.
در فرهنگ فارسی معین برای لغت ارزش معادلهایی از جمله بها، قیمت، ارج، قدر، برازندگی، شایستگی، زیبندگی، قابلیت، استحقاق، اعتبار و... ذکر شده است. توجه به این معانی نشان میدهد که ارزش تجلی نوعی فایده برای فرد یا گروه است.
«ارزش یک معنای انتزاعی از مفید بودن یک حقیقت است. چیزی که مفید نیست، دارای ارزش نیست، بنابراین مطلوبیت ارزش برای انسانها از آن جهت است که به نحوی مفید برای زندگی مادی یا معنوی آنان میباشد.» [177] .
جامعهشناسی، به مفهوم غربی آن همه ارزشها را نسبی و متغیر میداند اما از نظر حکیمان و فیلسوفان و علمای اخلاق و ادیبان و... ارزشهای مطلق و ثابت نیز وجود دارد. البته از آنجا که در جامعهشناسی به مفهوم غربی منظور از ارزشها «ارزشهای اجتماعی» است، ملاک آنها نیز اجتماع افراد درباره مطلوبیت یک ارزشی در زمان خاصی است، به همین دلیل آنها حکم به نسبی بودن همه ارزشها دادهاند اما در عالم واقع کسی نمیتواند منکر شود که زیبایی، عدالت، آزادی، علم و حقیقتجویی و... ماهیتا ارزشمندند. اگر چه در زمانی خاص عدهای رای به عدم ارزشمند بودن آن دهند و یا در رفتارهای خود اعتنایی به آن نکنند.
بهرحال معیارهای ارزش هر جامعهای درباره خوبی و بدی و راستی و ناراستی، سعادت و شقاوت، مطلوبیت و عدم مطلوبیت، شرافت و شرارت مشخص است. همچنین مردم آن جامعه میدانند که چه چیزی شایسته و بایسته است که افراد برای آن زندگی کنند و یا جان ببازند.
شهادت و شهادت طلبی در بسیاری از فرهنگها هم خودش یک ارزش است و هم نوعی فدا شدن در راه ارزشهای آن فرهنگ است. به همین خاطر است که هر فرهنگی معیارها و مقیاسهای خاصی برای اطلاق کلمه شهید به افراد دارد، چرا که ارزشهای هر فرهنگی با فرهنگ دیگر یکسان نیست. البته این موضوع به این معنی نیست که فرهنگهای متعالی ارزشهای مشترک نداشته باشند و شهیدان در فرهنگهای مختلف انگیزههای مشترکی نداشته باشند. در غالب جوامع نام شهید از آن جهت سزاوار احترام