- مقدمه 1
- تقدیم به 3
- اسامی ایام دهه کرامت سال 4931 بدین شرح است: 4
- فصل اول: کریمه اهل بیت (علیهم السلام)؛ الگوی دختر مسلمان در تبعیت از ولیّ زمان 6
- حضرت فاطمه معصومه، مظهر تبعیت تمام عیار از ولی زمان خود مقام معظم رهبری 6
- شباهت فاطمه معصومه با صدیقه طاهره (س) از جهات مختلف، مخصوصا در زمینه تبعیت و دفاع از ولایت 7
- آیت الله سید نصر الله مستنبط 10
- مقام علمی و معنوی والای حضرت فاطمه معصومه (س) 10
- آیت الله العظمی جوادی آملی 11
- پیوند ولایی حضرت فاطمه معصومه با امام رضا (علیه السلام) 11
- حضرت فاطمه معصومه، ترویج کننده ولایت اهل بیت در زمان خود 12
- 1- حدیث منزلت 12
- اشاره 12
- 3- دوستداران علی علیه السلام 13
- 2- حب اهل بیت علیهم السلام 13
- 4- پاکیزگی امام حسین علیه السلام 14
- 5- ارزش قم 14
- بازخوانی مقام و منزلت حضرت معصومه (سلام الله علیه) از نظر برخی علما و بزرگان 14
- آیت الله العظمی بروجردی 14
- آیت الله حسن زاده 15
- شیخ محمد تقی تستری 15
- آیت الله مرعشی نجفی 15
- علامه طباطبایی 15
- ملاصدرا 16
- آیت الله العظمی فاضل لنکرانی 16
- همدلی با ولی زمان و ولایت پذیری علت شهادت حضرت فاطمه معصومه 17
- اگر حریم ولایت در خطر باشد، پرده نشینی برای زن جایز نیست! 17
- تبعیت از ولی زمان تا آخرین لحظه زندگی 19
- نمونه ای از فعالیتهای فرهنگی متناظر با این روز 21
- مروری بر برخی از بیانات امام خمینی (ره) و مقام معظم رهبری در مورد الگو بودن شهر قم 22
- فصل دوم: قم؛ مأذنه اسلام ناب محمدی(صلی الله علیه وآله) - منادی سبک زندگی ولایی 22
- افتخار امام خمینی (ره) به قمی بودن خود 22
- حوزۀ قم، احیاگر اسلام ناب محمدی 23
- توطئۀ دیرینه بر ضد حوزۀ قم جهت نابودی اسلام ناب محمدی 24
- قم خاستگاه انقلاب اسلامی ایران 25
- جوانان قمی در صف اول دفاع از انقلاب و اسلام ناب محمدی 26
- چند نمونه از دفاعیات علمای برجسته قم از اصل ولایت فقیه به عنوان امتداد ولایت معصومین 27
- آیت الله العظمی بهجت 27
- آیت الله العظمی جوادی آملی 29
- آیت الله العظمی بروجردی 30
- آیت الله العظمی نوری همدانی 33
- اشاره 34
- آیت الله مصباح یزدی 34
- مسلمانان جهت سعادت و پیروزی هیچ راهی جز قرارگیری زیر پرچم ولایت رهبر معظم انقلاب ندارند 34
- هر تلاشی برای تضییع ولایت فقیه تیشه زدن به ریشه اسلام ناب محمدی )ص( است 34
- نمونهای از فعالیتهای فرهنگی متناظر با این روز 34
- گزیدهای از بیانات مقام معظم رهبری درباره وظایف منتظران 35
- فصل سوم: زندگی کریمانه - در سایه عمل به آموزههای مهدوی 35
- دوری از آسایش و راحتطلبی و عافیت، در دوران قبل از ظهور 36
- زمینه سازی ظهور، با حاکمیت قرآن و اسلام در ایران 37
- حرکت به سمت صلاح خود، عامل نزدیکی ظهور 37
- بزرگترین وظیفه ی منتظران 37
- معنای انتظار فرج 38
- درسهای مهدویت از دیدگاه مقام معظم رهبری 39
- لزوم در دست داشتن قدرت توسط انسانهای عادل و صالح 40
- آماده شدن برای سربازیِ امام زمان(ارواحنا فداه) 42
- مردمی بودن حکومت مهدی موعود(عج الله تعالی فرجه الشریف) 43
- وظایف منتظران در کلام آیت الله مکارم 45
- خودسازی فردی 45
- حل نشدن در فساد محیط 46
- اصلاح جامعه 46
- آیت الله العظمی صافی 48
- آسایش دنیا، در گرو اعتقاد به مهدویت 48
- نمونهای از فعالیتهای فرهنگی متناظر با این روز 49
- آیت الله ناصری 49
- پرهیز از گناه، اصلی ترین آموزه مهدوی 49
- نمونهای از فعالیتهای فرهنگی متناظر با این روز 50
- فصل چهارم: اهل بیت (علیهم السلام)؛ الگوی بصیرت و مقاومت در برابر مستکبران و طاغوتها 52
- گزیده ای از سخنان امام خمینی (ره) درباره لزوم اقتدا به معصومین (ع) دربصیرت و ایستادگی 52
- گزیدهای از بیانات مقام معظم رهبری درباره بصیرت و ایستادگی اهل بیت (علیهمالسلام) 54
- عاشورا صحنه بی بدیل بصیرت و استقامت 60
- آیت الله العظمی نوری همدانی 64
- بررسی مؤلفه ها، شرایط و موانع بصیرت توسط آیت الله مصباح یزدی 64
- مفهوم بصیرت 64
- اشاره 66
- بصیرت علی علیهالسلام 66
- مراتب بصیرت 68
- مؤلفه های بصیرت 69
- شناخت؛ اولین شرط بصیرت 70
- حب دنیا؛ مانع بصیرت 73
- خودسازی؛ چاره حب دنیا 74
- نمونهای از فعالیتهای فرهنگی متناظر با این روز 75
- فصل پنجم: امامزادگان؛ علمداران معارف اسلامی - مأمن فعالیتهای اصیل فرهنگی 76
- مقدمه 76
- فلسفه زیارت امامزادگان و نقش آن در جامعه دینی 76
- زیارت 77
- فلسفه زیارت امامزادگان 78
- تاثیرات فردی 78
- نقش امامزادگان در جامعه 78
- درمان رذایل اخلاقی 79
- گناه زدایی 79
- تاثیرات اجتماعی 80
- 1-2- حفظ هویت اسلامی 80
- تاثیرات سیاسی 81
- 2-2- سبب همبستگی اسلامی 81
- تاثیرات اقتصادی 82
- نقش امامزادگان در گسترش مذهب شیعه در ایران 83
- مروری بر نظرات برخی از علما بر جایگاه امامزادگان و لزوم تبدیل آنها به قطب های فرهنگی جامعه 87
- مقام معظم رهبری (مدظله العالی) 87
- آیت الله العظمی مکارم شیرازی 88
- آیت الله العظمی جوادی آملی 88
- آیت الله العظمی سبحانی 90
- آیت الله العظمی بهجت 90
- آیت الله العظمی نوری همدانی 91
- آیت الله ناصری 91
- راهکارهای عملی تبدیل بقاع متبرّکه به قطب فرهنگی 92
- نمونهای از فعالیتهای فرهنگی متناظر با این روز 93
- فصل ششم: حضرت احمد بن موسی(علیهما السلام)؛ مظهر امام شناسی و قیام در راه امام 95
- اشاره 95
- مقام معظم رهبری 96
- گزیدهای از تجلیل برخی از علما و بزرگان از شخصیت والای احمد بن موسی (علیه السلام) 96
- آیت الله العظمی مکارم شیرازی 97
- سید محسن امین 98
- شیخ مفید 98
- محمد کشی 98
- معرفت واقعی به امام زمان، سبب عدم تردید در افشای حقیقتی بزرگ 99
- احمد بن موسی (علیه السلام) مظهر قیام در راه امام 100
- پیدا شدن مدفن احمد بن موسی و ارتباط آن با نام شاه چراغ 103
- اشارهای به چند نمونه از شفایافتگان متعدد حرم احمد بن موسی (ع) 103
- نمونهای از فعالیتهای فرهنگی متناظر با این روز 106
- فصل هفتم: مسجد - پایگاه هدایت - کانون کرامت 107
- اشاره 107
- اهمیت و جایگاه مساجد از نظر آیات و روایات 108
- امام خمینی (ه) مسجد سنگر است، سنگرها را پر کنید 114
- نگاهی به اهمیت مسجد از نظر علما و بزرگان 114
- به شدت مراقب توطئه دشمن در خلوت کردن مساجد باشید 115
- مقام معظم رهبری 116
- در هر جا سامان زندگی است، مسجد مرکز اصلی است 116
- بهترین روش ارتقاء سطح دینی مردم، شنیدن سخنان رودرروی روحانیون 116
- لزوم پیوند مسجد و مردم در تمام عرصه ها 116
- قدر مسجد را بدانید 116
- لزوم رسیدگی به کانونهای فرهنگی هنری مساجد 118
- دور شدن مسجد از جایگاه اصلی خود نتیجه توطئه مستکبران است 118
- آیت الله العظمی نوری همدانی 118
- آیت الله حایری شیرازی 119
- فرهنگ و هنر در کانونهای مساجد موجب ارزش آفرینی اسلامی میشود 119
- نمونهای از فعالیتهای فرهنگی متناظر با این روز 119
- بیانات مقام معظم رهبری 120
- فصل هشتم: جوانان حوزه و دانشگاه - زمینه سازان تحقق جامعه الگو 120
- توقعات مقام معظم رهبری از دانشگاه 125
- اقتدار یک ملت در گرو اقتدار علمی آن است 125
- نیاز مبرم کشور به حرکت جهادی در دانشگاه ها 126
- توجه ویژه دانشگاهیان به نقشه جامع علمی کشور 126
- لزوم هم راستا بودن فعالیتهای علمی با نیازهای کشور 127
- لزوم تقویت روحیه معنوی دانشجویان توسط اساتید 127
- به هیچ وجه نباید دانشگاه تبدیل به باشگاه سیاسی شود 128
- باید فرآورده دانشگاههای ما شهید چمرانها باشد 129
- مطلب دوم 130
- مطلب اول 130
- توقعات مقام معظم رهبری از حوزه علمیه 130
- مطلب سوم 131
- مطلب چهارم 132
- نمونهای از فعالیتهای فرهنگی متناظر با این روز 134
- مطلب پنجم 134
- مقام معظم رهبری 135
- فصل نهم: محبت اهل بیت (علیه السلام) - نقطه پیوند دولت و ملت 135
- ارزش بسیار بالای محبت اهل بیت (علیهم السلام) 135
- آیت الله مجتهدی تهرانی 136
- آیت الله العظمی بهجت 136
- آیت الله مصباح یزدی 136
- عشق و علاقه ملت ایران به اهل بیت علیهم السلام 137
- مقام معظم رهبری 137
- آیت الله سعیدی 138
- مقام معظم رهبری 138
- آیت الله العظمی نوری همدانی 138
- محبت اهل بیت عامل وحدت 138
- آیت الله العظمی صافی گلپایگانی 140
- نتیجه گیری 140
- ضرورت همدلی میان مردم و مسئولین 141
- نمونهای از فعالیتهای فرهنگی متناظر با این روز 142
- فصل دهم: آستان قدس رضوی؛ پرچمدار نشر فرهنگ قرآن و اهل بیت (علیهم السلام) 144
- مقدمه 144
- نگاهی گذرا به گزیدهای از فعالیتهای دینی مذهبی که هم اکنون در حرم مطهر 146
- بنیاد پژوهشهای اسلامی 147
- عملکرد سیاسی آستان قدس رضوی در پیشبرد اهداف ملی 147
- عملکرد آستان قدس در عرصه آموزش 147
- شورای عالی فرهنگی آستان قدس رضوی 148
- اهداف و وظایف شورای عالی فرهنگی آستان قدس رضوی 148
- سند چشمانداز بیست ساله آستان قدس رضوی 149
- راهبردهای اساسی چشمانداز بیست سالهی آستان قدس رضوی حول محور 150
- نمونه ای از فعالیت های فرهنگی متناظر با این روز 151
- فصل یازدهم: عالم آل محمد (ص) - الهام بخش همدلی و هم زبانی به مسلمین 153
- مقدمه 153
- فصل اول: وحدت اسلامی چیست؟ 154
- پذیرش ولایتعهدی و مصلحت امت اسلام 159
- فصل دوم: تجلی وحدت در سیرۀ امام رضا (علیه السلام) 159
- همنشینی، مراوده و محبت با اهل سنت 160
- تعامل علمی به دور از توهین به مقدسات 161
- نهی از جدال و مخاصمه در دین 162
- نمونهای از فعالیتهای فرهنگی متناظر با این روز 163
» سنّه حنفیّه « (1): یکدفعه رها کرد و گفت که دیگر با من حرف نزد ، رفت سراغ نماز. در مدینه بازار
را که من دیدم بسته بود. یعنی باز بود لکن هیچ کس نبود. میرفتند سراغ نماز. چرا شما
نمیروید سراغ نماز؟ چرا ظهر که میشود بازار را رها نمیکنید و بروید سراغ نماز؟ اگر بروید
سراغ نماز ، احیاء کنید این سنت سیاسی اسلام را ، همان طوری که در روز جمعه حالا بحمداللّه
میروید ، روز غیرجمعه هم بروید مساجد را پر کنید. اگر این مسجد و مرکز ستاد اسلام قوی باشد
ترس از فانتومها نداشته باشید. ترس از امریکا و شوروی و اینها نداشته باشید. آن روز باید ترس
داشته باشید که شما پشت بکنید به اسلام. پشت کنید به مساجد. (2)
مقام معظم رهبری
بهترین روش ارتقاء سطح دینی مردم، شنیدن سخنان رودرروی روحانیون
درست است که علمای متعددی ، بحمدالله چه در مرکز و چه در شهرستانها ، با عناوین مختلف
به اقتضای نماز جمعه یا مناسبتهای دیگر بیاناتشان از رادیو و تلویزیون پخش میشود؛ لکن
هیچ کدام از این کارها ، جای اقدام رودرروی روحانی با مردم را نمیگیرد. حرکت رودررو و
چهرهبهچهره با مردم ، رسم ما روحانیان بوده است و گروههای مردم نیز ، همان گروههایی هستند
که در محله های مختلف شهرها و روستاها پراکندهاند. لذا ، یک روحانی باید در حد کافی و
لازمی ، بال مواجهه با مردم حرف بزند و نیازهای دینی و عقدههای ذهنی آنها را دربارهی مسائل
دینی ، برطرف کند. هیچ روشی جای این را نمیگیرد. (3)
لزوم پیوند مسجد و مردم در تمام عرصه ها
روحانی پرهیزگار ، خردمند ، کارشناس و دلسوز در مسجد ، همچون پزشک و پرستار در
بیمارستان ، روح و مایهی حیات مسجد است. امامان جماعت باید آمادهسازی خویش برای طبابت
معنوی را وظیفه حتمی خود بدانند و مراکز رسیدگی به امور مساجد و حوزههای علمیه در همه جا
آنان را یاری دهند. مساجد باید مَدرَسِ تفسیر و حدیث و منبرِ معارف اجتماعی و سیاسی
و کانونموعظه و پرورش اخلاق باشد. زمزمهی محبت متولیان و مدیران و امنای مساجد ، باید
دلهای پاک جوانان را مجذوب و مشتاق کند. حضور جوانان و روحیههای بسیجی باید
محیط مسجد را زنده و پرنشاط و آیندهپو و لبریز از امید سازد. میان مسجد و مراکز آموزشی در
هر محل ، همکاری و پیوند تعریف شده و شایستهای برقرار گردد. چه نیکوست که دانش آموزان
برجسته و ممتاز در هر محل ، در مسجد و در برابر چشم مردم و از سوی امام جماعت ، تشویق
شوند. مسجد باید رابطه ی خود را با جوانانی که ازدواج میکنند ، با کسانی که به موفقیتهای علمی
1- آیین دین حنیف اسلام
2- سخنرانی حضرت امام خمینی در حسینیه جماران 1359/04/20
3- بیانات مقام معظم رهبری در دیدار اعضای مجلس خبرگان 1371/11/29
و اجتماعی و هنری و ورزشی دست مییابند ، با صاحب همّتانی که کمک به دیگران را وجههی
همت میسازند ، با غمدیدگانی که غمگساری میجویند ، و حتی با نوزادانی که متولد میشوند ،
برقرار و مستحکم کند. مسجد باید در هر منطقه و محل؛ مأمن و مایهی خیر و برکت باشد و به
طریق اولی ، وسیلهی زحمت و آزار مجاوران نگردد. پخش صداهای آزاردهنده بویژه در شب و
هنگام آسایش مردم ، کاری ناروا و در مواردی خلاف شرع است. تنها صدائی که باید از مسجد در
فضا طنین بیفکند بانگ اذان با صوت خوش و دلنواز است. (1)
در هر جا سامان زندگی است، مسجد مرکز اصلی است
روح مسجد ، کالبد زندگی را پرنشاط و پرانگیزه میسازد. در هر جا سامان زندگی است ، مسجد ،
مرکز و کانون اصلی است. در بنای شهر و روستا ، در مدرسه و دانشگاه ، در مراکز جمعیتی از
بازارهای کسب و کار تا فرودگاهها و جادهها و پایانههای سفری و تا آسایشگاهها و بیمارستانها و
بوستانها و گردشگاهها ، در همه و همه باید مسجد را همچون قطب و محور بنا نهاد.
مسجد در همه جا باید پاکیزه ، زیبا و آرامبخش باشد. مدیریت محتوایی و معنویِ مسجد که
بر دوش روحانی مسجد است باید خردمندانه و مسئولانه ، و حتی عاشقانه باشد. حوزههای علمیه
برای آمادهسازی روحانیانی در این طراز ، وظیفهئی ذاتی و طبیعی دارند.
اگر مسجد ، کیفیت شایستهی خود را بیابد ، هزینههای مادی و معنوی بسیاری از دوش جامعه
و مردم و مسئولان برداشته خواهد شد. (2)
قدر مسجد را بدانید
مسجد ، نه فقط در زمان ما و نه فقط در کشور عزیز اسلامی ما ، بلکه در نقاط مختلف عالم و
در طول تاریخ ، منشأ آثار بزرگ و نهضتها و حرکتهای اسلامی بزرگی شده است. مثلاً قیام مردم
کشورهای شمال آفریقا که مسلمان هستند مثل الجزایر و دیگر کشورهایی که سالها در زیر
سلطه نظامی استعمار فرانسویها بودند از مساجد شروع شد ، که به پیروزی هم رسید و کشورها
استقلال پیدا کردند. انقلاب در این کشورها هم ، آن روزی رو به شکست رفت و دوباره ملّتها
استقلال خودشان را از دست دادند که رابطه خود را با مساجد و با دین و ایمانِ مساجد قطع
کردند.
در صدر اسلام هم ، در زمان نبیّ مکرّم اسلام صلی اللَّه علیه وآله وسلّم و همچنین در زمان
حکومت با برکت امیرالمؤمنین علیه الصّلاۀ والسّلام ، مسجد مرکز همه تصمیم گیریهای مهم و
کارهای بزرگ بود. نمیخواهیم از لحاظ وضع زمان ، مسجد امروز را به مسجد کوفه زمان
1- پیام مقام معظم رهبری به نوزدهمین اجلاس سراسری نماز1389/07/18
2- بیانات مقام معظم رهبری 1390/07/19