- مقدمه 1
- تقدیم به 3
- اسامی ایام دهه کرامت سال 4931 بدین شرح است: 4
- فصل اول: کریمه اهل بیت (علیهم السلام)؛ الگوی دختر مسلمان در تبعیت از ولیّ زمان 6
- حضرت فاطمه معصومه، مظهر تبعیت تمام عیار از ولی زمان خود مقام معظم رهبری 6
- شباهت فاطمه معصومه با صدیقه طاهره (س) از جهات مختلف، مخصوصا در زمینه تبعیت و دفاع از ولایت 7
- آیت الله سید نصر الله مستنبط 10
- مقام علمی و معنوی والای حضرت فاطمه معصومه (س) 10
- آیت الله العظمی جوادی آملی 11
- پیوند ولایی حضرت فاطمه معصومه با امام رضا (علیه السلام) 11
- اشاره 12
- حضرت فاطمه معصومه، ترویج کننده ولایت اهل بیت در زمان خود 12
- 1- حدیث منزلت 12
- 2- حب اهل بیت علیهم السلام 13
- 3- دوستداران علی علیه السلام 13
- 5- ارزش قم 14
- بازخوانی مقام و منزلت حضرت معصومه (سلام الله علیه) از نظر برخی علما و بزرگان 14
- آیت الله العظمی بروجردی 14
- 4- پاکیزگی امام حسین علیه السلام 14
- شیخ محمد تقی تستری 15
- آیت الله مرعشی نجفی 15
- آیت الله حسن زاده 15
- علامه طباطبایی 15
- ملاصدرا 16
- آیت الله العظمی فاضل لنکرانی 16
- همدلی با ولی زمان و ولایت پذیری علت شهادت حضرت فاطمه معصومه 17
- اگر حریم ولایت در خطر باشد، پرده نشینی برای زن جایز نیست! 17
- تبعیت از ولی زمان تا آخرین لحظه زندگی 19
- نمونه ای از فعالیتهای فرهنگی متناظر با این روز 21
- فصل دوم: قم؛ مأذنه اسلام ناب محمدی(صلی الله علیه وآله) - منادی سبک زندگی ولایی 22
- افتخار امام خمینی (ره) به قمی بودن خود 22
- مروری بر برخی از بیانات امام خمینی (ره) و مقام معظم رهبری در مورد الگو بودن شهر قم 22
- حوزۀ قم، احیاگر اسلام ناب محمدی 23
- توطئۀ دیرینه بر ضد حوزۀ قم جهت نابودی اسلام ناب محمدی 24
- قم خاستگاه انقلاب اسلامی ایران 25
- جوانان قمی در صف اول دفاع از انقلاب و اسلام ناب محمدی 26
- چند نمونه از دفاعیات علمای برجسته قم از اصل ولایت فقیه به عنوان امتداد ولایت معصومین 27
- آیت الله العظمی بهجت 27
- آیت الله العظمی جوادی آملی 29
- آیت الله العظمی بروجردی 30
- آیت الله العظمی نوری همدانی 33
- آیت الله مصباح یزدی 34
- هر تلاشی برای تضییع ولایت فقیه تیشه زدن به ریشه اسلام ناب محمدی )ص( است 34
- نمونهای از فعالیتهای فرهنگی متناظر با این روز 34
- اشاره 34
- مسلمانان جهت سعادت و پیروزی هیچ راهی جز قرارگیری زیر پرچم ولایت رهبر معظم انقلاب ندارند 34
- گزیدهای از بیانات مقام معظم رهبری درباره وظایف منتظران 35
- فصل سوم: زندگی کریمانه - در سایه عمل به آموزههای مهدوی 35
- دوری از آسایش و راحتطلبی و عافیت، در دوران قبل از ظهور 36
- زمینه سازی ظهور، با حاکمیت قرآن و اسلام در ایران 37
- حرکت به سمت صلاح خود، عامل نزدیکی ظهور 37
- بزرگترین وظیفه ی منتظران 37
- معنای انتظار فرج 38
- درسهای مهدویت از دیدگاه مقام معظم رهبری 39
- لزوم در دست داشتن قدرت توسط انسانهای عادل و صالح 40
- آماده شدن برای سربازیِ امام زمان(ارواحنا فداه) 42
- مردمی بودن حکومت مهدی موعود(عج الله تعالی فرجه الشریف) 43
- وظایف منتظران در کلام آیت الله مکارم 45
- خودسازی فردی 45
- حل نشدن در فساد محیط 46
- اصلاح جامعه 46
- آیت الله العظمی صافی 48
- آسایش دنیا، در گرو اعتقاد به مهدویت 48
- آیت الله ناصری 49
- پرهیز از گناه، اصلی ترین آموزه مهدوی 49
- نمونهای از فعالیتهای فرهنگی متناظر با این روز 49
- نمونهای از فعالیتهای فرهنگی متناظر با این روز 50
- گزیده ای از سخنان امام خمینی (ره) درباره لزوم اقتدا به معصومین (ع) دربصیرت و ایستادگی 52
- فصل چهارم: اهل بیت (علیهم السلام)؛ الگوی بصیرت و مقاومت در برابر مستکبران و طاغوتها 52
- گزیدهای از بیانات مقام معظم رهبری درباره بصیرت و ایستادگی اهل بیت (علیهمالسلام) 54
- عاشورا صحنه بی بدیل بصیرت و استقامت 60
- مفهوم بصیرت 64
- آیت الله العظمی نوری همدانی 64
- بررسی مؤلفه ها، شرایط و موانع بصیرت توسط آیت الله مصباح یزدی 64
- اشاره 66
- بصیرت علی علیهالسلام 66
- مراتب بصیرت 68
- مؤلفه های بصیرت 69
- شناخت؛ اولین شرط بصیرت 70
- حب دنیا؛ مانع بصیرت 73
- خودسازی؛ چاره حب دنیا 74
- نمونهای از فعالیتهای فرهنگی متناظر با این روز 75
- فصل پنجم: امامزادگان؛ علمداران معارف اسلامی - مأمن فعالیتهای اصیل فرهنگی 76
- مقدمه 76
- فلسفه زیارت امامزادگان و نقش آن در جامعه دینی 76
- زیارت 77
- تاثیرات فردی 78
- نقش امامزادگان در جامعه 78
- فلسفه زیارت امامزادگان 78
- درمان رذایل اخلاقی 79
- گناه زدایی 79
- 1-2- حفظ هویت اسلامی 80
- تاثیرات اجتماعی 80
- تاثیرات سیاسی 81
- 2-2- سبب همبستگی اسلامی 81
- تاثیرات اقتصادی 82
- نقش امامزادگان در گسترش مذهب شیعه در ایران 83
- مروری بر نظرات برخی از علما بر جایگاه امامزادگان و لزوم تبدیل آنها به قطب های فرهنگی جامعه 87
- مقام معظم رهبری (مدظله العالی) 87
- آیت الله العظمی جوادی آملی 88
- آیت الله العظمی مکارم شیرازی 88
- آیت الله العظمی بهجت 90
- آیت الله العظمی سبحانی 90
- آیت الله ناصری 91
- آیت الله العظمی نوری همدانی 91
- راهکارهای عملی تبدیل بقاع متبرّکه به قطب فرهنگی 92
- نمونهای از فعالیتهای فرهنگی متناظر با این روز 93
- فصل ششم: حضرت احمد بن موسی(علیهما السلام)؛ مظهر امام شناسی و قیام در راه امام 95
- اشاره 95
- مقام معظم رهبری 96
- گزیدهای از تجلیل برخی از علما و بزرگان از شخصیت والای احمد بن موسی (علیه السلام) 96
- آیت الله العظمی مکارم شیرازی 97
- محمد کشی 98
- سید محسن امین 98
- شیخ مفید 98
- معرفت واقعی به امام زمان، سبب عدم تردید در افشای حقیقتی بزرگ 99
- احمد بن موسی (علیه السلام) مظهر قیام در راه امام 100
- پیدا شدن مدفن احمد بن موسی و ارتباط آن با نام شاه چراغ 103
- اشارهای به چند نمونه از شفایافتگان متعدد حرم احمد بن موسی (ع) 103
- نمونهای از فعالیتهای فرهنگی متناظر با این روز 106
- فصل هفتم: مسجد - پایگاه هدایت - کانون کرامت 107
- اشاره 107
- اهمیت و جایگاه مساجد از نظر آیات و روایات 108
- امام خمینی (ه) مسجد سنگر است، سنگرها را پر کنید 114
- نگاهی به اهمیت مسجد از نظر علما و بزرگان 114
- به شدت مراقب توطئه دشمن در خلوت کردن مساجد باشید 115
- در هر جا سامان زندگی است، مسجد مرکز اصلی است 116
- بهترین روش ارتقاء سطح دینی مردم، شنیدن سخنان رودرروی روحانیون 116
- قدر مسجد را بدانید 116
- لزوم پیوند مسجد و مردم در تمام عرصه ها 116
- مقام معظم رهبری 116
- آیت الله العظمی نوری همدانی 118
- لزوم رسیدگی به کانونهای فرهنگی هنری مساجد 118
- دور شدن مسجد از جایگاه اصلی خود نتیجه توطئه مستکبران است 118
- آیت الله حایری شیرازی 119
- فرهنگ و هنر در کانونهای مساجد موجب ارزش آفرینی اسلامی میشود 119
- نمونهای از فعالیتهای فرهنگی متناظر با این روز 119
- بیانات مقام معظم رهبری 120
- فصل هشتم: جوانان حوزه و دانشگاه - زمینه سازان تحقق جامعه الگو 120
- اقتدار یک ملت در گرو اقتدار علمی آن است 125
- توقعات مقام معظم رهبری از دانشگاه 125
- نیاز مبرم کشور به حرکت جهادی در دانشگاه ها 126
- توجه ویژه دانشگاهیان به نقشه جامع علمی کشور 126
- لزوم هم راستا بودن فعالیتهای علمی با نیازهای کشور 127
- لزوم تقویت روحیه معنوی دانشجویان توسط اساتید 127
- به هیچ وجه نباید دانشگاه تبدیل به باشگاه سیاسی شود 128
- باید فرآورده دانشگاههای ما شهید چمرانها باشد 129
- مطلب اول 130
- توقعات مقام معظم رهبری از حوزه علمیه 130
- مطلب دوم 130
- مطلب سوم 131
- مطلب چهارم 132
- مطلب پنجم 134
- نمونهای از فعالیتهای فرهنگی متناظر با این روز 134
- فصل نهم: محبت اهل بیت (علیه السلام) - نقطه پیوند دولت و ملت 135
- مقام معظم رهبری 135
- ارزش بسیار بالای محبت اهل بیت (علیهم السلام) 135
- آیت الله مجتهدی تهرانی 136
- آیت الله العظمی بهجت 136
- آیت الله مصباح یزدی 136
- عشق و علاقه ملت ایران به اهل بیت علیهم السلام 137
- مقام معظم رهبری 137
- آیت الله سعیدی 138
- آیت الله العظمی نوری همدانی 138
- مقام معظم رهبری 138
- محبت اهل بیت عامل وحدت 138
- آیت الله العظمی صافی گلپایگانی 140
- نتیجه گیری 140
- ضرورت همدلی میان مردم و مسئولین 141
- نمونهای از فعالیتهای فرهنگی متناظر با این روز 142
- فصل دهم: آستان قدس رضوی؛ پرچمدار نشر فرهنگ قرآن و اهل بیت (علیهم السلام) 144
- مقدمه 144
- نگاهی گذرا به گزیدهای از فعالیتهای دینی مذهبی که هم اکنون در حرم مطهر 146
- عملکرد آستان قدس در عرصه آموزش 147
- عملکرد سیاسی آستان قدس رضوی در پیشبرد اهداف ملی 147
- بنیاد پژوهشهای اسلامی 147
- اهداف و وظایف شورای عالی فرهنگی آستان قدس رضوی 148
- شورای عالی فرهنگی آستان قدس رضوی 148
- سند چشمانداز بیست ساله آستان قدس رضوی 149
- راهبردهای اساسی چشمانداز بیست سالهی آستان قدس رضوی حول محور 150
- نمونه ای از فعالیت های فرهنگی متناظر با این روز 151
- فصل یازدهم: عالم آل محمد (ص) - الهام بخش همدلی و هم زبانی به مسلمین 153
- مقدمه 153
- فصل اول: وحدت اسلامی چیست؟ 154
- فصل دوم: تجلی وحدت در سیرۀ امام رضا (علیه السلام) 159
- پذیرش ولایتعهدی و مصلحت امت اسلام 159
- همنشینی، مراوده و محبت با اهل سنت 160
- تعامل علمی به دور از توهین به مقدسات 161
- نهی از جدال و مخاصمه در دین 162
- نمونهای از فعالیتهای فرهنگی متناظر با این روز 163
بدون تردید نقش حضرت معصومه (سلام اللَّه علیها) در قم شدن قم و عظمت یافتن این شهر
عریقِ مذهبیِ تاریخی ، یک نقش ما لا کلام فیه است. این بانوی بزرگوار ، این دختر جوانِ
تربیتشدهی دامان اهلبیت پیغمبر ، با حرکت خود در جمع یاران و اصحاب و دوستان ائمه
(علیهمالسّلام) و عبور از شهرهای مختلف و پاشیدن بذر معرفت و ولایت در طول مسیر در میان
مردم و بعد رسیدن به این منطقه و فرود آمدن در قم ، موجب شده است که این شهر به عنوان
پایگاه اصلی معارف اهلبیت (علیهمالسّلام) در آن دورهی ظلمانی و تاریکِ حکومت جباران
بدرخشد و پایگاهی بشود که انوار علم و انوار معارف اهلبیت را به سراسر دنیای اسلام از شرق و
غرب منتقل کند. (1)
شباهت فاطمه معصومه با صدیقه طاهره (س) از جهات مختلف، مخصوصا در زمینه تبعیت و دفاع از ولایت
: «فداها ابوها» : همان گونه که پیامبر (ص) در شان حضرت زهرا سلام الله علیها فرمود
(پدرش به فدایش باد) ، حضرت موسی بن جعفر علیه السلام نیز در شان حضرت معصومه علیها
حضرت معصومه علیها سلام همنام حضرت فاطمه زهراست؛ دراین .» فداها ابوها « : سلام فرمود
نام رازها نهفته است. یکی از رازها این بود که در علم و عمل از رقبای خود پیشی گرفته و دیگر
این که از ورود شیعیان به آتش دوزخ جلوگیری مینماید. همچنین از نظر کمالات علمی و عملی
بی نظیر است.
دیگر این که گرچه مرقد مطهرش آشکار است و همانند مرقد مطهر حضرت زهرا سلام الله
علیها مخفی نیست ولی مطابق مکاشفهای که برای بعضی از اولیای خدا روی داده امام باقر یا
کسی که مرقد حضرت معصومه علیها سلام را زیارت کند « : امام صادق علیهم السلام فرمودند
به همان مقصودی نایل خواهد شد که از زیارت قبر حضرت زهرا سلام الله علیها نایل میشود.
از دیگر مشابهتهای حضرت معصومه علیها سلام به حضرت زهرا فداکاری ایشان در راه
اثبات ولایت بود زیرا حضرت معصومه علیها سلام نیز آن چنان تلاش کرد که جان خود را فدا
نمود و به شهادت رسید. (2)
1- بیانات مقام معظم رهبری در دیدار طلاب و فضلا و اساتید حوزه علمیه قم 1389/،7/29
2- سایت جامع فرهنگی مذهبی شهید آوینی aviny.com