- مقدمه 1
- تقدیم به 3
- اسامی ایام دهه کرامت سال 4931 بدین شرح است: 4
- حضرت فاطمه معصومه، مظهر تبعیت تمام عیار از ولی زمان خود مقام معظم رهبری 6
- فصل اول: کریمه اهل بیت (علیهم السلام)؛ الگوی دختر مسلمان در تبعیت از ولیّ زمان 6
- شباهت فاطمه معصومه با صدیقه طاهره (س) از جهات مختلف، مخصوصا در زمینه تبعیت و دفاع از ولایت 7
- آیت الله سید نصر الله مستنبط 10
- مقام علمی و معنوی والای حضرت فاطمه معصومه (س) 10
- پیوند ولایی حضرت فاطمه معصومه با امام رضا (علیه السلام) 11
- آیت الله العظمی جوادی آملی 11
- حضرت فاطمه معصومه، ترویج کننده ولایت اهل بیت در زمان خود 12
- 1- حدیث منزلت 12
- اشاره 12
- 2- حب اهل بیت علیهم السلام 13
- 3- دوستداران علی علیه السلام 13
- 5- ارزش قم 14
- 4- پاکیزگی امام حسین علیه السلام 14
- بازخوانی مقام و منزلت حضرت معصومه (سلام الله علیه) از نظر برخی علما و بزرگان 14
- آیت الله العظمی بروجردی 14
- شیخ محمد تقی تستری 15
- آیت الله حسن زاده 15
- آیت الله مرعشی نجفی 15
- علامه طباطبایی 15
- آیت الله العظمی فاضل لنکرانی 16
- ملاصدرا 16
- همدلی با ولی زمان و ولایت پذیری علت شهادت حضرت فاطمه معصومه 17
- اگر حریم ولایت در خطر باشد، پرده نشینی برای زن جایز نیست! 17
- تبعیت از ولی زمان تا آخرین لحظه زندگی 19
- نمونه ای از فعالیتهای فرهنگی متناظر با این روز 21
- مروری بر برخی از بیانات امام خمینی (ره) و مقام معظم رهبری در مورد الگو بودن شهر قم 22
- فصل دوم: قم؛ مأذنه اسلام ناب محمدی(صلی الله علیه وآله) - منادی سبک زندگی ولایی 22
- افتخار امام خمینی (ره) به قمی بودن خود 22
- حوزۀ قم، احیاگر اسلام ناب محمدی 23
- توطئۀ دیرینه بر ضد حوزۀ قم جهت نابودی اسلام ناب محمدی 24
- قم خاستگاه انقلاب اسلامی ایران 25
- جوانان قمی در صف اول دفاع از انقلاب و اسلام ناب محمدی 26
- چند نمونه از دفاعیات علمای برجسته قم از اصل ولایت فقیه به عنوان امتداد ولایت معصومین 27
- آیت الله العظمی بهجت 27
- آیت الله العظمی جوادی آملی 29
- آیت الله العظمی بروجردی 30
- آیت الله العظمی نوری همدانی 33
- اشاره 34
- هر تلاشی برای تضییع ولایت فقیه تیشه زدن به ریشه اسلام ناب محمدی )ص( است 34
- آیت الله مصباح یزدی 34
- مسلمانان جهت سعادت و پیروزی هیچ راهی جز قرارگیری زیر پرچم ولایت رهبر معظم انقلاب ندارند 34
- نمونهای از فعالیتهای فرهنگی متناظر با این روز 34
- فصل سوم: زندگی کریمانه - در سایه عمل به آموزههای مهدوی 35
- گزیدهای از بیانات مقام معظم رهبری درباره وظایف منتظران 35
- دوری از آسایش و راحتطلبی و عافیت، در دوران قبل از ظهور 36
- حرکت به سمت صلاح خود، عامل نزدیکی ظهور 37
- زمینه سازی ظهور، با حاکمیت قرآن و اسلام در ایران 37
- بزرگترین وظیفه ی منتظران 37
- معنای انتظار فرج 38
- درسهای مهدویت از دیدگاه مقام معظم رهبری 39
- لزوم در دست داشتن قدرت توسط انسانهای عادل و صالح 40
- آماده شدن برای سربازیِ امام زمان(ارواحنا فداه) 42
- مردمی بودن حکومت مهدی موعود(عج الله تعالی فرجه الشریف) 43
- وظایف منتظران در کلام آیت الله مکارم 45
- خودسازی فردی 45
- حل نشدن در فساد محیط 46
- اصلاح جامعه 46
- آیت الله العظمی صافی 48
- آسایش دنیا، در گرو اعتقاد به مهدویت 48
- آیت الله ناصری 49
- نمونهای از فعالیتهای فرهنگی متناظر با این روز 49
- پرهیز از گناه، اصلی ترین آموزه مهدوی 49
- نمونهای از فعالیتهای فرهنگی متناظر با این روز 50
- فصل چهارم: اهل بیت (علیهم السلام)؛ الگوی بصیرت و مقاومت در برابر مستکبران و طاغوتها 52
- گزیده ای از سخنان امام خمینی (ره) درباره لزوم اقتدا به معصومین (ع) دربصیرت و ایستادگی 52
- گزیدهای از بیانات مقام معظم رهبری درباره بصیرت و ایستادگی اهل بیت (علیهمالسلام) 54
- عاشورا صحنه بی بدیل بصیرت و استقامت 60
- مفهوم بصیرت 64
- بررسی مؤلفه ها، شرایط و موانع بصیرت توسط آیت الله مصباح یزدی 64
- آیت الله العظمی نوری همدانی 64
- بصیرت علی علیهالسلام 66
- اشاره 66
- مراتب بصیرت 68
- مؤلفه های بصیرت 69
- شناخت؛ اولین شرط بصیرت 70
- حب دنیا؛ مانع بصیرت 73
- خودسازی؛ چاره حب دنیا 74
- نمونهای از فعالیتهای فرهنگی متناظر با این روز 75
- فصل پنجم: امامزادگان؛ علمداران معارف اسلامی - مأمن فعالیتهای اصیل فرهنگی 76
- مقدمه 76
- فلسفه زیارت امامزادگان و نقش آن در جامعه دینی 76
- زیارت 77
- نقش امامزادگان در جامعه 78
- تاثیرات فردی 78
- فلسفه زیارت امامزادگان 78
- درمان رذایل اخلاقی 79
- گناه زدایی 79
- 1-2- حفظ هویت اسلامی 80
- تاثیرات اجتماعی 80
- تاثیرات سیاسی 81
- 2-2- سبب همبستگی اسلامی 81
- تاثیرات اقتصادی 82
- نقش امامزادگان در گسترش مذهب شیعه در ایران 83
- مروری بر نظرات برخی از علما بر جایگاه امامزادگان و لزوم تبدیل آنها به قطب های فرهنگی جامعه 87
- مقام معظم رهبری (مدظله العالی) 87
- آیت الله العظمی مکارم شیرازی 88
- آیت الله العظمی جوادی آملی 88
- آیت الله العظمی سبحانی 90
- آیت الله العظمی بهجت 90
- آیت الله ناصری 91
- آیت الله العظمی نوری همدانی 91
- راهکارهای عملی تبدیل بقاع متبرّکه به قطب فرهنگی 92
- نمونهای از فعالیتهای فرهنگی متناظر با این روز 93
- فصل ششم: حضرت احمد بن موسی(علیهما السلام)؛ مظهر امام شناسی و قیام در راه امام 95
- اشاره 95
- مقام معظم رهبری 96
- گزیدهای از تجلیل برخی از علما و بزرگان از شخصیت والای احمد بن موسی (علیه السلام) 96
- آیت الله العظمی مکارم شیرازی 97
- سید محسن امین 98
- محمد کشی 98
- شیخ مفید 98
- معرفت واقعی به امام زمان، سبب عدم تردید در افشای حقیقتی بزرگ 99
- احمد بن موسی (علیه السلام) مظهر قیام در راه امام 100
- اشارهای به چند نمونه از شفایافتگان متعدد حرم احمد بن موسی (ع) 103
- پیدا شدن مدفن احمد بن موسی و ارتباط آن با نام شاه چراغ 103
- نمونهای از فعالیتهای فرهنگی متناظر با این روز 106
- اشاره 107
- فصل هفتم: مسجد - پایگاه هدایت - کانون کرامت 107
- اهمیت و جایگاه مساجد از نظر آیات و روایات 108
- امام خمینی (ه) مسجد سنگر است، سنگرها را پر کنید 114
- نگاهی به اهمیت مسجد از نظر علما و بزرگان 114
- به شدت مراقب توطئه دشمن در خلوت کردن مساجد باشید 115
- قدر مسجد را بدانید 116
- در هر جا سامان زندگی است، مسجد مرکز اصلی است 116
- بهترین روش ارتقاء سطح دینی مردم، شنیدن سخنان رودرروی روحانیون 116
- مقام معظم رهبری 116
- لزوم پیوند مسجد و مردم در تمام عرصه ها 116
- لزوم رسیدگی به کانونهای فرهنگی هنری مساجد 118
- دور شدن مسجد از جایگاه اصلی خود نتیجه توطئه مستکبران است 118
- آیت الله العظمی نوری همدانی 118
- فرهنگ و هنر در کانونهای مساجد موجب ارزش آفرینی اسلامی میشود 119
- آیت الله حایری شیرازی 119
- نمونهای از فعالیتهای فرهنگی متناظر با این روز 119
- فصل هشتم: جوانان حوزه و دانشگاه - زمینه سازان تحقق جامعه الگو 120
- بیانات مقام معظم رهبری 120
- توقعات مقام معظم رهبری از دانشگاه 125
- اقتدار یک ملت در گرو اقتدار علمی آن است 125
- نیاز مبرم کشور به حرکت جهادی در دانشگاه ها 126
- توجه ویژه دانشگاهیان به نقشه جامع علمی کشور 126
- لزوم هم راستا بودن فعالیتهای علمی با نیازهای کشور 127
- لزوم تقویت روحیه معنوی دانشجویان توسط اساتید 127
- به هیچ وجه نباید دانشگاه تبدیل به باشگاه سیاسی شود 128
- باید فرآورده دانشگاههای ما شهید چمرانها باشد 129
- مطلب دوم 130
- توقعات مقام معظم رهبری از حوزه علمیه 130
- مطلب اول 130
- مطلب سوم 131
- مطلب چهارم 132
- مطلب پنجم 134
- نمونهای از فعالیتهای فرهنگی متناظر با این روز 134
- مقام معظم رهبری 135
- فصل نهم: محبت اهل بیت (علیه السلام) - نقطه پیوند دولت و ملت 135
- ارزش بسیار بالای محبت اهل بیت (علیهم السلام) 135
- آیت الله مصباح یزدی 136
- آیت الله مجتهدی تهرانی 136
- آیت الله العظمی بهجت 136
- مقام معظم رهبری 137
- عشق و علاقه ملت ایران به اهل بیت علیهم السلام 137
- مقام معظم رهبری 138
- آیت الله سعیدی 138
- آیت الله العظمی نوری همدانی 138
- محبت اهل بیت عامل وحدت 138
- آیت الله العظمی صافی گلپایگانی 140
- نتیجه گیری 140
- ضرورت همدلی میان مردم و مسئولین 141
- نمونهای از فعالیتهای فرهنگی متناظر با این روز 142
- فصل دهم: آستان قدس رضوی؛ پرچمدار نشر فرهنگ قرآن و اهل بیت (علیهم السلام) 144
- مقدمه 144
- نگاهی گذرا به گزیدهای از فعالیتهای دینی مذهبی که هم اکنون در حرم مطهر 146
- بنیاد پژوهشهای اسلامی 147
- عملکرد آستان قدس در عرصه آموزش 147
- عملکرد سیاسی آستان قدس رضوی در پیشبرد اهداف ملی 147
- اهداف و وظایف شورای عالی فرهنگی آستان قدس رضوی 148
- شورای عالی فرهنگی آستان قدس رضوی 148
- سند چشمانداز بیست ساله آستان قدس رضوی 149
- راهبردهای اساسی چشمانداز بیست سالهی آستان قدس رضوی حول محور 150
- نمونه ای از فعالیت های فرهنگی متناظر با این روز 151
- فصل یازدهم: عالم آل محمد (ص) - الهام بخش همدلی و هم زبانی به مسلمین 153
- مقدمه 153
- فصل اول: وحدت اسلامی چیست؟ 154
- فصل دوم: تجلی وحدت در سیرۀ امام رضا (علیه السلام) 159
- پذیرش ولایتعهدی و مصلحت امت اسلام 159
- همنشینی، مراوده و محبت با اهل سنت 160
- تعامل علمی به دور از توهین به مقدسات 161
- نهی از جدال و مخاصمه در دین 162
- نمونهای از فعالیتهای فرهنگی متناظر با این روز 163
سازند. فرستادگان هارون دو مسجدی را که بر مرقد امام و بر مرقد حضرت ابوالفضل (علیه
السلام( برپا شده بود ویران ساختند و بنا و نشانی که از میراث فرهنگی امّت در آن جا بود از
میان بردند. هارون همچنین از آنان خواسته بود درخت سدری را که در کنار مرقد امام (علیه
السلام( روییده بود قطع کنند و جای قبر را نیز با خاک یکسان سازند. این هم ، بدان هدف بود
که زایران آن حضرت به بارگاه او راه نیابند و آهنگ زیارت او نکنند. هارون همچنین مردانی
مسلّح گماشت تا مانع رسیدن مردم بدان مرقد نورانی شوند. (1)
زیارت میتواند انگیزه مهمی برای آزادی یکی از مقدس ترین اماکن مذهبی ، بیت المقدس،
که سالیان درازی زیر سلطه و اشغال است ، باشد.
زیارت میتواند نشانگر اعتراض سیاسی باشد. در شروع حرکت مشروطه پس از ایستادگی
عین الدوله در برابر خواستههای مردم و روحانیت ، آیت الله بهبهانی ، آیت الله طباطبایی و آیت الله
شیخ فضل الله نوری یک ماه در حرم حضرت عبدالعظیم متحصن شدند. در نهایت علاء الدوله
حاکم تهران عزل و بنا شد عدالتخانه تأسیس گردد. در ،1 جمادی الاول 49،1 ه.ق حدود هزار
نفر که در رأس آنها آیت الله بهبهانی و آیت الله طباطبایی بودند به سوی قم حرکت کردند و
مهاجرت کبیر را شروع نمودند که موجب شد مظفرالدین شاه ، عین الدوله صدراعظم را برکنار کند
و فرمان مشروطیت را هم صادر نماید.
زیارت میتواند سرآغاز مبارزات سیاسی مردم یک کشور باشد. اعتراض به ماجرای کشف
حجاب در مسجد گوهر شاد مشهد که در بین شهرهای ایران به دلیل وجود حرم مطهر حضرت
علی بن موسی الرضا (علیه السلام( از تقدس خاصی برخوردار است و همه ساله میلیونها نفر
برای زیارت میآیند از این دست است.
زیارت میتواند مبنای ادعای کشوری برای رهبری جهان اسلام باشد. وجود مکه و مدینه در
کشور عربستان موجب شده است که این کشور مدعی رهبری جهان اسلام باشد .
تاثیرات اقتصادی
زیارت در بعد اقتصادی موجب منافع متعددی از جمله اشتغال زایی ، ایجاد درآمد ارزی برای
کشور ، توسعه شبکههای ارتباطی ، حمل و نقل و غیره میشود (که ما در اینجا وارد مباحث
گسترده آن نمیشویم).
نتیجه
هدف تعالیم اسلام ارتقا و رشد معنوی انسان و سوق دادن او به پیشرفتهای مادی و معنوی
جامعه است. از این رو ، اسلام از هر زمینه ، مناسبت ، زمان ، مقام و مکان در این مسیر استفاده
1- صدر، بی تا 28