آیین برنامه سازی درباره «اصلاح الگوی مصرف» صفحه 98

روزی پیامبر اسلام صلی الله علیه و آله وارد مسجد شد و دید که مردم دور کسی حلقه زده اند. پیامبر فرمود او کیست؟ گفتند او علامه است؛ زیرا انساب عرب را می شناسد و تقویم جاهلیت را می داند و اشعار عرب را حفظ است. پیامبر فرمود: این علمی است که ندانستن آن ضرری نمی رساند و از دانستن آن سودی حاصل نمی شود. علم بر سه دسته است: آیه محکم، فریضه عادل و استوار و سنت پا برجا و غیر این سه دسته، تنها فضل است. (1)

محورهای قابل طرح

1. پرهیز از وقت گذرانی با علوم بی ارزش؛

2. معرفی علم نافع و سرمایه گذاری برای آن؛

3. شناخت شاخه های علوم و جدا کردن علم کاربردی از علوم غیر کاربردی.

م) ارزش هزینه کردن در راه دانش

اشاره

مسلمانان مدینه هر روز نزد پیامبر می آمدند و خصوصی و آهسته، مسائل خود را می پرسیدند. در این میان، ثروتمندان بیشتر وقت پیامبر را می گرفتند و فقیران فرصت نمی کردند نزد پیامبر بیایند. آنان با این کار برای خود کسب وِجهه و موقعیت می کردند و پیامبر هم زحمت های آنان را تحمل می کرد. برای آزمایش مسلمانان، آیه 12 سوره مجادله نازل شد و به مسلمانان گفته شد هنگامی که می خواهید با پیامبر نجوا کنید، ابتدا صدقه دهید. پس از نزول این آیه، دیگر کسی نزد پیامبر نمی آمد. تنها شخصی که به این آیه عمل کرد، علی علیه السلام بود. او یک دیناری را که در اختیار داشت،