بر کرانه غدیر صفحه 666

15- سوره 5، آیه 67.

16- (الغدیر)، ج 1/283.

17- سوره 12 (یوسف)، آیه 21.

18- سوره 21 (انبیاء)، آیه 105.

چند موضوع

بدین گونه روشن گشت که بحث درباره (غدیر) و هویت رهبری در اسلام، حرکتی است در سطر احیای مجدد اسلام و دانستیم که این بحث و روشنگری در این سطر و این حرکت ذهنی دادن به جوامع اسلامی و آفرینش عصیان و حماسه، هم اکنون، از قاطع ترین وظایف مصلحان مطلع اسلام است. اما از روز روشنتر است که در این راه و این کار، همواره باید، چند موضوع را پیش چشم مجسم داشت.

موضوع اول: مشکل امروز مسلمین

موضوع اول، چگونگی کنونی جهان اسلام است و توجه به مشکل امروز مسلمین. امروز مردم جهان اسلام در قلب اردوی جهانی ضد استعمار سر گرم جهادند و با کفر انسانی اجتماعی غرب و مسیحیت در مبارزه. استعماری که به صور گوناگون به تحقیر شرق و تغییر سنن آن و نشر فساد و تباهی در آن و دامن زدن به آتش اختلافات سیاسی و مرزی و مذهبی در میان مردم آن و به هدر دادن ارزش های آنان پرداخته است و میکوشد تا این خونمردگی و مرگی را که نصیب همه کرده است به زندگی بدل نشود. بگذریم از مسئله سیاست … و مسئله اقتصاد … و بگذریم از صدها مسئله کلی و جزئی دیگر که در جهت تباه کردن کشورهای اسلامی و نشر فساد در آنها و از میان بردن و به هدر دادن ارزشهای آنها وجود دارد از اینها بگذریم و توجه کنیم، به مقوله علم و تحقیق در دانشگاه ها.

سالهاست که در دانشگاه های متعدد (1) در نقاط گوناگون جهان، ده ها کلاس و کرسی، برای تدریس مسائل شرقی و اسلامی تاسیس شده است. این همه کلاس و درس و زحمت و

هزینه ای را که متحمل می شوند برای چیست؟ برای شناختن شرق است (2) و شناختن نقاط ضعف و قوت آن، تا نقاط ضعفش را تقویت کنند و توسعه دهند و همه گیر سازند و نقاط قوتش را درهم کوبند و ریشه کنند و تحریف کنند و با خرافات و ابتذال کاری بیامیزند. (3) و از این میان، توجه بیشتری به اسلام می شود، از این بابت که نقاط مقاومت و قوت در آن بسیار است. بنابراین، برای دشمنی با اسلام در جهان سرمایه و معصیت و طبقات و اجحاف، دلیل فراوان است.