- مقدمه ناشر 1
- پیشگفتار 2
- آثار بحث از غدیر 4
- اشاره 4
- 2 - عبرت گرفتن 4
- 1 - تفکر کردن 4
- 3 - تقویت قلوب 5
- 4 - الگوگیری از بزرگان 6
- 6 - زمینه سازی برای وحدت 7
- 5 - نهی از منکر 7
- 7 - ریشه یابی مشکلات و چاره جویی برای آن ها 7
- 8 - احیای دین با نکوداشت بزرگان 8
- 9 - ارتباط عاطفی امت با اولیا 9
- 10 - دفاع از مظلوم 9
- پیامبر و آگاهی از آینده امّت 11
- قرآن و آگاهی از آینده 11
- پیامبر و آگاهی از آینده امّت 11
- روایات و آگاهی از آینده 12
- الف - روش سلبی 17
- ب - روش ایجابی با واگذاری به شورا 17
- ج - روش ایجابی با تعیین 17
- توضیح 17
- سه راه پیش روی پیامبرصلی الله علیه وآله 17
- ترویج کنندگان راه اول 18
- اشکالات راه اول 18
- اشکالات راه دوّم 27
- اشاره 30
- برتری امام علی علیه السلام بر سایر صحابه 30
- الف) برخی از آیات برتری 31
- 2 - امام علی علیه السلام و آیه مودّت 31
- 1 - امام علی علیه السلام و آیه ولایت 31
- 3 - امام علی علیه السلام و آیه تطهیر 32
- 4 - امام علی علیه السلام و لیله المبیت 32
- 5 - امام علی علیه السلام و آیه مباهله 33
- 1 - امام علی علیه السلام برادر پیامبرصلی الله علیه وآله 34
- ب) برخی از روایات برتری 34
- 3 - امام علی علیه السلام و تربیت الهی 35
- 2 - امام علی علیه السلام مولود کعبه 35
- 4 - امام علی علیه السلام و سجده نکردن بر هیچ بتی 36
- 5 - امام علی علیه السلام اوّلین مؤمن 37
- 6 - امام علی علیه السلام محبوب ترین خلق به سوی خداوند 37
- 7 - امام علی و پیامبرعلیهما السلام از یک نور 38
- 9 - امام علی علیه السلام شجاع ترین صحابه 38
- 8 - امام علی علیه السلام زاهدترین مردم 38
- اشاره 39
- 10 - امام علی علیه السلام داناترین صحابه 39
- الف) تصریح پیامبرصلی الله علیه وآله 39
- ج) رجوع جمیع علوم به امام علی علیه السلام 40
- ب) اعتراف صحابه به اعلمیّت امام علی علیه السلام 40
- 11 - امام علی علیه السلام بت شکن زمان 41
- توضیح 42
- الف) آمادگی تربیتی 42
- تدابیر پیامبرصلی الله علیه وآله برای خلافت امام علی علیه السلام 42
- ج) تدابیر عملی 49
- ب) تصریح بر ولایت و امامت 49
- اشاره 49
- 1 - بلند کردن دست امام علی علیه السلام در روز غدیر خم 49
- 2 - فرستادن لشکر اسامه 51
- 3 - دعوت به نوشتن وصیت 54
- چرا عمر از نوشتن نامه جلوگیری کرد؟ 57
- نصب امام علی علیه السلام به خلافت در غدیرخم 59
- واقعه غدیر 59
- توضیح 59
- اهمیّت واقعه غدیر 64
- موضع جغرافیایی غدیر خم 65
از امام علی علیه السلام نقل شده که فرمود: «من کثر اعتباره قلّ عثاره»؛(1)(2) «کسی که زیاد عبرت بگیرد لغزشش کم است.»
و نیز نقل شده که فرمود: «ایّ بنیّ! انّی و ان لم اکن عمّرت عمر من کان قبلی فقد نظرت فی اعمالهم و فکّرت فی اخبارهم و سرت فی آثارهم حتی عدت کأحدهم بل کأنّی بما انتهی الیّ من امورهم قد عمرت مع اولهم الی آخرهم»؛(3)(4) «فرزندم! هر چند من به اندازه همه آنان که پیش از من بوده اند نزیسته ام، امّا در کارهایشان نگریسته ام و در سرگذشت هایشان اندیشیده ام و در آنچه از آنان به جای مانده رفته و دیده ام که گویی همچون یکی از آنان شدم بلکه با آگاهی از کارهایشان به دست آورده ام گویی چنان است که با اولین تا آخرین آنان زندگی کرده ام.»
و نیز نقل شده که فرمود: «من اعتبر ابصر، و من ابصر فهم، و من فهم علم»؛(5)(6) «هر که عبرت گرفت بینا شد و آن که بینا شد فهمید و آن که فهمید دانش ورزید.»
و نیز فرمود: «الاعتبار یقود الی الرشد»؛(7) «عبرت گرفتن، انسان را به سوی رشد می کشاند.»
3 - تقویت قلوب
یکی دیگر از آثار بررسی سیره بزرگان، تقویت قلوب هنگام شداید و تنهایی هاست.
خداوند متعال می فرماید: «وَکُلاًّ نَّقُصُّ عَلَیْکَ مِنْ أَنْبَآءِ الرُّسُلِ ما
1- 4. شرح غرر الحکم، ج 5، ص 217.
2- 5. شرح غرر الحکم، ج 5، ص 217.
3- 6. نهج البلاغه، نامه 31.
4- 7. نهج البلاغه، نامه 31.
5- 8. همان، حکمت 208.
6- 9. همان، حکمت 208.
7- 10. شرح غرر الحکم، ج 1، ص 291.