فرهنگ غدیر صفحه 143

و همرنگی می کشاند،در تعالیم معصومین علیهم السّلام سفارش شده که فرزندانتان را با محبّت خاندان پیامبر تأدیب و تربیت کنید.به فرمودۀ پیامبر خدا صلّی اللّه علیه و آله«أدّبوا أولادکم علی حبّی و حبّ أهل بیتی و القرآن» (1)،فرزندانتان را براساس محبّت من و محبت خاندانم و قرآن تربیت کنید.این تربیت ولایی،هم وظیفۀ والدین است،هم ضامن فلاح و سعادت فرزندان است،هم ادای حق اهل بیت است که خداوند،مودّتشان را واجب ساخته و اجر رسالت قرار داده است.امام علی علیه السّلام هم فرموده است:«علیکم بحبّ آل نبیّکم،فإنّه حقّ اللّه علیکم»، (2)خاندان پیامبرتان را دوست بدارید،که این حق خدا بر شماست.

آنچه مهمّ است،نقش مربّیان و متولّیان امور فرهنگی و تربیتی جامعه و رسانه ها و مطبوعات و انتشارات در جامعۀ اسلامی و شیعی است.در اصل موضوع،تردیدی نیست، آنچه قابل تأمّل است شیوه های اجرایی و برنامه های عملی برای تربیت نسلی است که هم خاندان عصمت و اهل بیت را بشناسند،هم دوستدار آنان باشند و هم از آنان در همۀ جهات و ابعاد،به عنوان الگوها و اسوه های برتر،پیروی کنند.تأثیر مربّیان و مراکز فرهنگ ساز و چهره های اثرگذار در افکار عمومی و تولیدات هنری جامعه و رسانه های جمعی،در این مورد بسیار است و به جای کلّی گویی باید به شیوه های اجرایی و کاربردی روی آورند.

در ایجاد این فرهنگ و کشش روحی و رفتاری به خاندان رسالت،شیوه هایی عملی از این قبیل می تواند اثرگذار باشد:

1-بهره گیری از زمینه های تربیتی و شخصیت سازی در دوران بارداری و تولّد.
2-ایجاد پیوند میان نوزادان با مقوله هایی چون آب فرات و تربت کربلا. (3)
3-بیان فضیلت و آثار و نتایج دنیوی و اخروی حبّ آل محمّد،برای کودکان.
4-ارزش جلوه دادن محبّت این خاندان در نظر کودکان،با نوع برخوردهای تقدیرآمیز و آمیخته به تجلیل.
5-تعظیم،تکریم،ستایش و برپایی مجالس و شعائر در ایام ولادت و شهادت آنان.
1- 1) .احقاق الحق،ج 18 ص 498.
2- 2) .غرر الحکم،حدیث 6169.
3- 3) .در این مورد،به«فرهنگ عاشورا»مدخل«تربت»و«فرات»مراجعه شود.