شهد سخن15: تفکر انقلابی از عاشورا تا انقلاب اسلامی (نمونه فیش سخنرانی ویژه ماه مبارک رمضان - نیمه اول 1438 ه ق) صفحه 171
- مقدمه 1
- شب اول محرم (آشنایی با انقلاب حسینی (علیه السلام) و نفوذ یزیدی ) 5
- اشاره 5
- متن و محتوا 6
- ایجاد انگیزه 6
- آثار و برکات آشنایی با انقلاب حسینی (علیه السلام) و نفوذ یزیدی 9
- 1. آماده سازی و تقویت خود 9
- 2. اقدام به هنگام و به جا 12
- گریز و روضه 14
- اشاره 17
- ایجاد انگیزه 18
- متن و محتوا 21
- در سقیفه چه گذشت؟ 23
- فرهنگ سقیفه ای 24
- معاویه و یزید بسترساز جنایت 25
- گریز و روضه 27
- اشاره 30
- ایجاد انگیزه 31
- متن و محتوا 32
- اشاره 32
- گزارش اول: تقاضای چادر 33
- گزارش دوم: پنهان داشتن خود از نامحرمان 34
- گزارش سوم: تقاضای حضرت سکینه از سهل بن سعد 35
- گزارش چهارم: اعتراض به سلب پوشش از اهل حرم 37
- اشاره 39
- حجاب و غیرت دو روی یک سکه 39
- الف) کندن خندق در اطراف خیمه ها 39
- ج) سخنان امام حسین (علیه السلام) در قتلگاه 41
- گریز و روضه 42
- اشاره 45
- ایجاد انگیزه 46
- متن و محتوا 48
- توبه و انقلاب عاشورایی 52
- گریز و روضه 55
- اشاره 59
- ایجاد انگیزه 60
- متن و محتوا 61
- اشاره 61
- الف) حضرت زینب (علیها السلام) 63
- ب) حضرت ام البنین (علیها السلام) 64
- ج) حضرت رباب (علیها السلام) 65
- اشاره 66
- د) مادر عمرو 66
- اشاره 72
- ایجاد انگیزه 73
- متن و محتوا 74
- اشاره 74
- الف) رسوایی بنی امیه و اوج گرفتن نفرت عمومی نسبت به آنان 75
- ب) احیای سنت شهادت طلبی 77
- اشاره 79
- ج) بیدار نمودن خواص کوفه از خواب غفلت 79
- قیام توابین 80
- واقعه حره 80
- قیام مختار 81
- د) احیای روحیه استکبارستیزی در برخی از امت های اسلامی 82
- گریز و روضه 83
- اشاره 86
- ایجاد انگیزه 87
- شاخصه های انقلاب حسینی (علیه السلام) 89
- متن و محتوا 89
- 1.هدفمند و عقلانی بودن 89
- 2. اخلاق محوری 94
- 3. رنگ خدایی داشتن 97
- گریز و روضه 98
- اشاره 101
- ایجاد انگیزه 102
- متن و محتوا 104
- 1. خطرهای اعتقادی 104
- خطرهای نفوذ دشمن 104
- 2. خطرهای اخلاقی 107
- 5. خطرهای سیاسی 115
- گریز و روضه 117
- اشاره 121
- ایجاد انگیزه 122
- متن و محتوا 123
- هدف اصلی دشمن از نفوذ 125
- الف) تغییر نگاه و تفکر افراد مؤثر 128
- اشاره 128
- سایر اهداف دشمن از نفوذ 128
- 2. شریح ابن حارث کندی 129
- 1. عمر سعد 129
- اشاره 130
- ب) تخریب مظاهر اسلامی 130
- 2. اقدام به تخریب کعبه 130
- 1. تلاش برای تخریب شأن و جایگاه امامان (علیه السلام) 130
- اشاره 131
- ج) ایجاد شبهه در بین خواص 131
- مقابله با نفوذ به سبک حضرت ابالفضل (علیه السلام) 133
- بصیرت: 133
- عدم تعلق به دنیا: 133
- گریز و روضه 134
- عشق به ولایت و ولایت پذیری 134
- اشاره 137
- ایجاد انگیزه 138
- متن و محتوا 139
- اشاره 141
- سیاست ها و ابزارهای نفوذ دشمن 141
- 1. مذاکره 141
- اشاره 141
- خرید خواص 143
- تهدید عوام 145
- 2. تحریم و تطمیع 146
- گریز و روضه 149
- اشاره 153
- ایجاد انگیزه 154
- اشاره 155
- متن و محتوا 155
- 2. انحراف افراد و دین 158
- 3. تضعیف حاکمیت اسلامی 160
- 4. شهادت و ترور انقلابیون واقعی 163
- گریز و روضه 165
- اشاره 168
- ایجاد انگیزه 169
- متن و محتوا 171
- اشاره 171
- 1. تجهیز امت اسلامی به قدرت ایمان 172
- 2. معرفی الگوی زندگی اسلامی 176
- گریز و روضه 181
- اشاره 184
- ایجاد انگیزه 185
- متن و محتوا 187
- اشاره 190
- الگوی مدیریتی مقابله با نفوذ 190
- الف) تسلی بخشی دل های دوستان 190
- اشاره 192
- 2. «فرزند طُلَقا»: حضرت زینب (علیها السلام) یزید را «فرزند طلقا» و در عبارتی «طلقاء خبیثه» 192
- 1. «پسر مرجانه»: حضرت زینب (علیها السلام) در کاخ ابن زیاد، او را «پسر مرجانه» 192
- ج) تحریک احساسات مردم 193
- 1. «خطابه و سخنرانی»: 193
- اشاره 193
- 2. «گریه و فغان و برپایی مجالس عزاداری و سوگواری»: 194
- گریز و روضه 195
- اشاره 198
- بانوان عاشورایی١ (ولایت پذیری زنان عاشورایی) 198
- ایجاد انگیزه 199
- مراتب ولایت پذیری 201
- 1. ولایت پذیری از خداوند متعال 201
- متن و محتوا 201
- 2. ولایت پذیری از پیامبر(صلی الله علیه و اله) 202
- 3. ولایت پذیری از اهل بیت(علیهم السلام) 202
- اشاره 202
- زینب کبرا(علیها السلام) و دفاع از ولایت 203
- ولایت پذیری دیگر بانوان کربلا 204
- 4. اطاعت و ولایت پذیری از شوهر 206
- گریز و روضه 208
- اشاره 211
- ایجاد انگیزه 212
- اشاره 214
- متن و محتوا 214
- 2. زینب کبرا(علیها السلام) 218
- گریز و روضه 223
- اشاره 226
- ایجاد انگیزه 227
- متن و محتوا 229
- امر به حجاب 232
- ارزش و اهمیت امر به حجاب 236
- روش های مطلوب در امر به حجاب 237
- گریز و روضه 240
- اشاره 242
- ایجاد انگیزه 243
- متن و محتوا 244
- اشاره 246
- 1. همراهی با پشتیبانی و حمایت از دین و امام عصر 246
- 2. همراهی با تشویق و ترغیب مردان برای پیوستن به جمع انقلابیون 248
- 3. همراهی با اطاعت و پیروی از امام و ولی زمان 249
- 4. همراهی با اقدامات تهاجمی و محکوم کردن قاتلان امام حسین(علیه السلام) 251
- گریز و روضه 253
- اشاره 257
- ایجاد انگیزه 258
- متن و محتوا 259
- اشاره 259
- الف) زنان بصیر در عصر پیامبر اسلام(صلی الله علیه و آله) 260
- 1. حضرت خدیجه(علیها السلام) 260
- 2.حضرت زهرا(علیها السلام) 260
- 3. سایر زنان 261
- اشاره 263
- 1. حضرت رباب 264
- 3. اُمّ عَمْرو بن جناده 267
- ج) زنان بصیر در عصر ما 268
- گریز و روضه 269
داد: خیر، چنین فکری ندارم.
حضرت فرمود: آیا در انتظار جهانی دیگر غیر از این دنیا هستی که در آن کارهای شایسته انجام دهی و نجات یابی؟ اظهار داشت: خیر، چنین آرزویی ندارم.
امام (علیه السلام) فرمود: آیا تاکنون عاقلی را دیده ای که از خود راضی باشد و به راه کمال و ترقی قدم ننهد و دیگران را پند و اندرز نماید؛ ولی در فکر تحوّل و موعظه خود نباشد؟!
امام سجاد (علیه السلام) بعد از این سخنان، به راه خود ادامه داد و رفت.
حسن بصری لحظه ای به فکر فرو رفت و سپس پرسید: این چه کسی بود که چنین سخنان حکمت آمیزی را بیان کرد؟ گفتند: او علی بن الحسین (علیه السلام) بود.
پس از این جریان هرگز کسی ندید که حسن بصری با سخنان گمراه کننده اش به فکر منحرف ساختن دیگران باشد.(1)
متن و محتوا
اشاره
همان گونه که انسان از نظر پزشکی و فیزیکی نیاز به واکسیناسیون دارد، جامعه نیز باید در مقابل تهدیدات دشمن واکسینه شود. امام سجاد (علیه السلام) یکی از اهل بیتی است که تأثیر بسیار زیادی در جهت واکسینه سازی جامعه اسلامی داشته، به گونه ای که پس از شهادت امام حسین (علیه السلام)، بخش مهم و قابل توجهی از زندگی امام سجاد (علیه السلام) به تاکتیک های مبارزاتی و راهبردهای دفاعی در برابر نفوذ دشمن، اختصاص یافته است. داستان مناظره با حسن بصری یکی از اقدامات اثربخش حضرت است که مورد
1- . الإحتجاج علی أهل اللجاج، ج 2، ص 313 314.