شهد سخن15: تفکر انقلابی از عاشورا تا انقلاب اسلامی (نمونه فیش سخنرانی ویژه ماه مبارک رمضان - نیمه اول 1438 ه ق) صفحه 23
- مقدمه 1
- شب اول محرم (آشنایی با انقلاب حسینی (علیه السلام) و نفوذ یزیدی ) 5
- اشاره 5
- ایجاد انگیزه 6
- متن و محتوا 6
- آثار و برکات آشنایی با انقلاب حسینی (علیه السلام) و نفوذ یزیدی 9
- 1. آماده سازی و تقویت خود 9
- 2. اقدام به هنگام و به جا 12
- گریز و روضه 14
- اشاره 17
- ایجاد انگیزه 18
- متن و محتوا 21
- در سقیفه چه گذشت؟ 23
- فرهنگ سقیفه ای 24
- معاویه و یزید بسترساز جنایت 25
- گریز و روضه 27
- اشاره 30
- ایجاد انگیزه 31
- متن و محتوا 32
- اشاره 32
- گزارش اول: تقاضای چادر 33
- گزارش دوم: پنهان داشتن خود از نامحرمان 34
- گزارش سوم: تقاضای حضرت سکینه از سهل بن سعد 35
- گزارش چهارم: اعتراض به سلب پوشش از اهل حرم 37
- اشاره 39
- الف) کندن خندق در اطراف خیمه ها 39
- حجاب و غیرت دو روی یک سکه 39
- ج) سخنان امام حسین (علیه السلام) در قتلگاه 41
- گریز و روضه 42
- اشاره 45
- ایجاد انگیزه 46
- متن و محتوا 48
- توبه و انقلاب عاشورایی 52
- گریز و روضه 55
- اشاره 59
- ایجاد انگیزه 60
- متن و محتوا 61
- اشاره 61
- الف) حضرت زینب (علیها السلام) 63
- ب) حضرت ام البنین (علیها السلام) 64
- ج) حضرت رباب (علیها السلام) 65
- اشاره 66
- د) مادر عمرو 66
- اشاره 72
- ایجاد انگیزه 73
- متن و محتوا 74
- اشاره 74
- الف) رسوایی بنی امیه و اوج گرفتن نفرت عمومی نسبت به آنان 75
- ب) احیای سنت شهادت طلبی 77
- ج) بیدار نمودن خواص کوفه از خواب غفلت 79
- اشاره 79
- قیام توابین 80
- واقعه حره 80
- قیام مختار 81
- د) احیای روحیه استکبارستیزی در برخی از امت های اسلامی 82
- گریز و روضه 83
- اشاره 86
- ایجاد انگیزه 87
- شاخصه های انقلاب حسینی (علیه السلام) 89
- 1.هدفمند و عقلانی بودن 89
- متن و محتوا 89
- 2. اخلاق محوری 94
- 3. رنگ خدایی داشتن 97
- گریز و روضه 98
- اشاره 101
- ایجاد انگیزه 102
- 1. خطرهای اعتقادی 104
- خطرهای نفوذ دشمن 104
- متن و محتوا 104
- 2. خطرهای اخلاقی 107
- 5. خطرهای سیاسی 115
- گریز و روضه 117
- اشاره 121
- ایجاد انگیزه 122
- متن و محتوا 123
- هدف اصلی دشمن از نفوذ 125
- الف) تغییر نگاه و تفکر افراد مؤثر 128
- اشاره 128
- سایر اهداف دشمن از نفوذ 128
- 2. شریح ابن حارث کندی 129
- 1. عمر سعد 129
- 1. تلاش برای تخریب شأن و جایگاه امامان (علیه السلام) 130
- 2. اقدام به تخریب کعبه 130
- اشاره 130
- ب) تخریب مظاهر اسلامی 130
- ج) ایجاد شبهه در بین خواص 131
- اشاره 131
- عدم تعلق به دنیا: 133
- مقابله با نفوذ به سبک حضرت ابالفضل (علیه السلام) 133
- بصیرت: 133
- گریز و روضه 134
- عشق به ولایت و ولایت پذیری 134
- اشاره 137
- ایجاد انگیزه 138
- متن و محتوا 139
- اشاره 141
- سیاست ها و ابزارهای نفوذ دشمن 141
- 1. مذاکره 141
- اشاره 141
- خرید خواص 143
- تهدید عوام 145
- 2. تحریم و تطمیع 146
- گریز و روضه 149
- اشاره 153
- ایجاد انگیزه 154
- متن و محتوا 155
- اشاره 155
- 2. انحراف افراد و دین 158
- 3. تضعیف حاکمیت اسلامی 160
- 4. شهادت و ترور انقلابیون واقعی 163
- گریز و روضه 165
- اشاره 168
- ایجاد انگیزه 169
- اشاره 171
- متن و محتوا 171
- 1. تجهیز امت اسلامی به قدرت ایمان 172
- 2. معرفی الگوی زندگی اسلامی 176
- گریز و روضه 181
- اشاره 184
- ایجاد انگیزه 185
- متن و محتوا 187
- الف) تسلی بخشی دل های دوستان 190
- اشاره 190
- الگوی مدیریتی مقابله با نفوذ 190
- اشاره 192
- 2. «فرزند طُلَقا»: حضرت زینب (علیها السلام) یزید را «فرزند طلقا» و در عبارتی «طلقاء خبیثه» 192
- 1. «پسر مرجانه»: حضرت زینب (علیها السلام) در کاخ ابن زیاد، او را «پسر مرجانه» 192
- 1. «خطابه و سخنرانی»: 193
- اشاره 193
- ج) تحریک احساسات مردم 193
- 2. «گریه و فغان و برپایی مجالس عزاداری و سوگواری»: 194
- گریز و روضه 195
- اشاره 198
- بانوان عاشورایی١ (ولایت پذیری زنان عاشورایی) 198
- ایجاد انگیزه 199
- مراتب ولایت پذیری 201
- متن و محتوا 201
- 1. ولایت پذیری از خداوند متعال 201
- 2. ولایت پذیری از پیامبر(صلی الله علیه و اله) 202
- اشاره 202
- 3. ولایت پذیری از اهل بیت(علیهم السلام) 202
- زینب کبرا(علیها السلام) و دفاع از ولایت 203
- ولایت پذیری دیگر بانوان کربلا 204
- 4. اطاعت و ولایت پذیری از شوهر 206
- گریز و روضه 208
- اشاره 211
- ایجاد انگیزه 212
- اشاره 214
- متن و محتوا 214
- 2. زینب کبرا(علیها السلام) 218
- گریز و روضه 223
- اشاره 226
- ایجاد انگیزه 227
- متن و محتوا 229
- امر به حجاب 232
- ارزش و اهمیت امر به حجاب 236
- روش های مطلوب در امر به حجاب 237
- گریز و روضه 240
- اشاره 242
- ایجاد انگیزه 243
- متن و محتوا 244
- اشاره 246
- 1. همراهی با پشتیبانی و حمایت از دین و امام عصر 246
- 2. همراهی با تشویق و ترغیب مردان برای پیوستن به جمع انقلابیون 248
- 3. همراهی با اطاعت و پیروی از امام و ولی زمان 249
- 4. همراهی با اقدامات تهاجمی و محکوم کردن قاتلان امام حسین(علیه السلام) 251
- گریز و روضه 253
- اشاره 257
- ایجاد انگیزه 258
- متن و محتوا 259
- اشاره 259
- الف) زنان بصیر در عصر پیامبر اسلام(صلی الله علیه و آله) 260
- 1. حضرت خدیجه(علیها السلام) 260
- 2.حضرت زهرا(علیها السلام) 260
- 3. سایر زنان 261
- اشاره 263
- 1. حضرت رباب 264
- 3. اُمّ عَمْرو بن جناده 267
- ج) زنان بصیر در عصر ما 268
- گریز و روضه 269
گونه دیگری رقم می خورد.
و در یک کلام:
همان هایی که از حیدر بریدند!
حسین ابن علی را سر بریدند!
در سقیفه چه گذشت؟
در سقیفه مسیری را که خداوند منان برای انسان ها معین کرده بود، منحرف و مولا علی (علیه السلام) و فرزندان معصومش (علیه السلام) را خانه نشین نمودند و خود را به جای آنان معرفی کردند! نتیجه این شد که مردم در مکتب پاک اهل بیت (علیه السلام) تربیت نشدند و باب انجام همه کارهای زشت و ناپسند بر ایشان باز شد.
مشکل از آنجا شروع شد که مردم تصور کردند، برای اداره حکومت، نیازی به امام معصوم (علیه السلام) نیست و خود می توانند جامعه را اداره کنند! در واقع انسان کاملی که خلیفه تام خداوند بر روی زمین بود را کنار زدنند!
مشکل از آنجا نشات گرفت که اداره حکومت را فقط یک امر مادی دانستند که می خواهد فقط نظم اجتماعی را در جامعه برقرار کند و برای برقرای نظم اجتماعی، به اسم دموکراسی، امام معصوم (علیه السلام) که مجری احکام الهی در زمین است را کنار زدنند.
نتیجه تفکر سقیفه ای این شد که در روز عاشورا خلیفه خدا را به بدترین وجه ممکن به شهادت رساندند.