منشور اجرایی فعالیت های فرهنگی در مسجد با رویکرد کادرسازی صفحه 123

اگر این جلسات با برنامه ریزی قبلی و ارایه ی بینش صحیح توسط روحانی و مربّی آگاه، دلسوز و خبره، در فضایی دوستانه و صمیمی تشکیل گردد و به طور صحیح هدایت و رهبری شود، در رشد روحیه ی اجتماعی و شخصیت نوجوانان سهم بسزایی دارد و در ارتقای سطح بینش و تحول فکری و رفتاری آنان بسیار مؤثّر است.

اصولاً هدایت و رهبری مؤثّر روحانی، جلسات را به سوی راه حل های مناسب و مصلحت آمیز سوق می دهد و با ایجاد فضایی باز و احترام متقابل در بحث و گفت وگو، موجب ایجاد حس ارزشمندی و دست یابی به عزّت نفس نوجوانان می گردد.

اهداف طرح

1- ایجاد حس رقابت مثبت در کارها و فعالیت های مذهبی در قالب جلسات و گروه های تربیتی؛

2- تقویت ارزش های مذهبی و درون سازی مفاهیم مربوط به این ارزش ها؛

3- تکریم شخصیت نوجوانان و تقویت عزّت نفس ایشان؛

4- مشارکت دادن و فعال کردن همه ی اعضای گروه و ایجاد انگیزه در آنان برای فعالیت های اعتقادی و تربیتی؛

5- بالا بردن سطح فکری و فرهنگی نوجوانان با استفاده از تجربیات عینی دوستان و همسالان و هم گروهی ها در پرتو مباحثه و مناظره؛

6- ارزیابی و نقد صحیح افکار، نظریه ها، رفتارها و خلقیات نوجوانان، در جمعی دوستانه و صمیمی و توسط خود آنان؛

7- آشنا کردن نوجوانان با توطئه های سیاسی و تهاجمات فرهنگی،