- سخن ناشر 1
- اشاره 6
- اشاره 96
- اشاره 99
- اهداف تشکیل کمیسیون 100
- محورهای مورد بحث در کمیسیون 100
- تبیین موضوع بحث 100
- فرازهایی از سند چشم انداز و برنامه چهارم 101
- سیاست های کلی برنامه چهارم توسعه در امور فرهنگی، علمی و فناوری 102
- امور اجتماعی، سیاسی، دفاعی و امنیتی 104
- امنیت انسانی و عدالت اجتماعی 106
- تصویر مساجد در چشم انداز بیست ساله 107
- ویژگی های مساجد در افق چشم انداز 107
- موارد شایان توجه در تنظیم سند چشم انداز 109
- منابع قابل بهره گیری در تدوین چشم انداز 109
- ضرورت های تدوین سند چشم انداز بیست ساله مساجد 109
- اهداف برگرفته از سند چشم انداز بیست ساله و برنامه چهارم توسعه 110
- گزارش دبیر کمیسیون جناب آقای زارع 113
- سخنان دکتر پاسوار از سازمان مدیریت و برنامه ریزی 115
- سخنان آقای سید حسن فاطمی رئیسی، امام جماعت 117
- سخنان مسؤول مرکز نظارت و ارزیابی سازمان صدا و سیما و مسؤول ستاد انتفاضه قدس 118
- اشاره 121
- الف: توسعه کمی 123
- ب: توسعه کیفی 125
- بازخوانی و بازمهندسی نرم افزاری مساجد 127
- فرآیند ارتباط با مدارس 128
- توسعه و گسترش کارکردهای مساجد 129
- تربیت رو در رو 129
- نگاه اسلامی نگاه تربیت محوری است 129
- مشتریان مسجد 132
- راه کارهای جذب جوانان 132
- آسیب های مساجد 132
- ترسیم راه کارها 133
- گزارش دبیر کمیسیون جناب حجه الاسلام والمسلمین بهلول 134
- مدیریت فرایند جذب 138
- اشاره 139
- چالش های موجود در امور مساجد ایران 139
- الف: آسیب و چالش های ساختاری، مدیریتی و مالی 140
- ج: آسیب و چالش های مربوط به نیروی انسانی و کارگزاران 141
- د: آسیب و چالش های محتوایی و برنامه ای 141
- راه کارهای توسعه و تعمیق جایگاه و نقش آفرینی مساجد و جذب جوانان 142
- اشاره 143
- فصل اول: مخاطبان مسجد 143
- موانع جذب جوانان به مساجد 144
- فصل دوم: معماری مسجد 145
- بخش اول 145
- 1. نور و روشنایی مسجد 149
- 2. سیستم صوتی مسجد 149
- بخش دوم 149
- فصل سوم: رسانه ها و مسجد 150
- بخش سوم: خدمات جنبی مسجد 150
- منبر 150
- فصل چهارم: نیروهای انسانی 151
- امام جماعت 151
- ضعف های رسانه های عمومی و مسجد 151
- فناوری های جدید 151
- همسایگان مسجد 152
- هیئت امنا 152
- خادم 153
- بانی و واقف 153
- غیرمسلمانان 153
- مدیریت مسجد 153
- کمک های مردمی 154
- دولت و مساجد 154
- بسیج 156
- فصل ششم: مراکز و کانون های مساجد 156
- کتابخانه 156
- مسجد و جهان اسلام 157
- کانون های مساجد 157
- گزارش دبیر کمیسیون حجه الاسلام والمسلمین موسوی عبادی 159
- حجه الاسلام والمسلمین رضایی بیرجندی، دبیر کمیته علمی همایش 164
- گزارش دبیر کمیسیون جناب آقای مهندس نقره کار 165
- سخنان جناب آقای مهندس مروت 172
- نقش جهانی مساجد در ایجاد وحدت و پشتیبانی از حرکتهای انقلابی جهان اسلام 175
- اشاره 183
- چکیده 184
- مقدمه 184
- مروری کوتاه بر تحقیقات انجام شده 186
- اشاره 190
- موانع و راه کارهای جذب نوجوانان و جوانان به مساجد 190
- الف) فردی 190
- ب) موانع خانوادگی 192
- ج) موانع اجتماعی 194
- د) عوامل مربوط به مساجد 196
- چگونه می توان نوجوانان و جوانان را به سوی مسجد هدایت کرد؟ 202
- برنامه ریزی 204
- تکریم نوجوانان و جوانان 206
- مسؤولیت سپاری 207
- تشویق 207
- پیشنهادها 209
- چکیده 212
- اشاره 213
- جایگاه و نقش مساجد در تولید پیشرفت علم 214
- وضعیت تحصیل و پیشرفت علم در مساجد 219
- دامنه و وسعت جنبش علمی مساجد 223
- ابزارها و امکانات تولید علم در مساجد 224
- وضع کنونی ما 226
- چکیده 231
- چکیده: 237
- 1 . انگیزه الهی 238
- آداب ظاهری و باطنی ساخت مساجد 238
- اشاره 238
- 2 . مال حلال 239
- 3 . قربانی 240
- 4 . شرایط محل بنا 240
- 5 . ویژگی های بنا 241
- 6 . تأسیس مسجد در خانه 246
- آداب همسایگی با مسجد 248
- آداب تکریم مساجد 250
- آداب رفتن به مساجد 257
- آداب حضور در مسجد 262
- فایده حضور مساجد 265
- آداب خروج از مسجد 269
- آداب اعتکاف در مسجد 270
- مکان اعتکاف 273
- فواید اعتکاف 275
- چکیده 279
- 2 . عمارت مسجد آبادانی ویرانه دل خویش 281
- 3 . ترجیح خواسته معشوق بر خواسته خود 282
- 4 . فقط یاد او رواست 283
- 5 . سائل باید از خانه خود به خانه کریم رود! 284
- 6 . عالَمیان برای اهل مسجد تسبیح می گویند 285
- اشاره 287
- چکیده 287
- پیشنهادات 294
- خصوصیاتی که خوب است این سایت داشته باشد 295
- چکیده 296
- اشاره 296
- احترام و حفظ مسجد و معبد برای پایداری همبستگی 298
- حضور در مسجد، تمرین همبستگی دینی 300
- مسجد نماد همبستگی اسلامی 302
- آینده را از مسجد و با مسجد بسازیم 307
- چکیده 308
- اشاره 308
- اهمیت استقلال فرهنگی 309
- اسلام و استقلال فرهنگی 310
- مسجد زمینه ساز استقلال فرهنگی 311
- چکیده 316
- جهانی شدن فرایندی است مرتبط با چهار حوزه 317
- بخش اول: جهانی شدن، مبانی، مؤلفه ها و پیامدها جهانی شدن 317
- اشاره 317
- جهانی شدن یک برنامه یا یک پدیده طبیعی؟ 319
- عناصر اساسی مدرنیسم 320
- بحران های دامنگیر جوامع مدرن 322
- 1 . تکثیر اندیشه دینی 324
- بخش دوم: کارکردهای مساجد و نقش آنها در عصر جهانی شدن 324
- اشاره 324
- 2 . زدودن شبهات فکری 324
- 4 . گسترش اندیشه ی «مهدویّت» 326
- چکیده 329
- اشاره 330
- اهمیت و نقش مسجد 332
- مسجد صفابخش روح و جان 335
- شاخصه های خانواده اهل مسجد 337
- خانواده علی و فاطمه علیهاالسلام، الگوی خانواده های اهل مسجد 358
- الگوگیری از زندگانی حضرت زهرا علیهاالسلام، برای داشتن خانواده ای متعادل 360
- جمع بندی و نتیجه گیری 362
- چکیده 366
- اشاره 366
- 2 . دریافت راز موفقیت یک پیام 367
- 1 . شناخت ابزار دوران معاصر و جوانان 367
- 3 . به کارگیری راهکارهای تبلیغات دینی 369
- جمع بندی و نتیجه گیری 370
گمان می کنم در این محور وقتی به آرزوهایمان درخصوص مسجد می اندیشیم، باید بدانیم اگر یک مسجد آن چنانی داشته باشیم، می شود انقلابی به وجود آورد که سابقه هم داشته باشد. شما و عزیزانی که در این زمینه کار می کنند، می دانید که مسجدی در افریقا هست که یک تنه در مقابل مسیحیت ایستاده، یک مسجد توانسته است 17 هزار تن مسیحی را مسلمان کند. وقتی مسجد نظام تعلیمی و آموزشی صحیح داشته و آمورش خوب برنامه ریزی شده باشد و هدفمند جلو برود، مسلما این آثار را خواهد داشت، در غیر این صورت همان راهی می شود که ما رفتیم، یعنی هرجا جواب نگرفتیم به تأسیس فرهنگ یا کانون های دیگر اکتفا کنیم. مسلم است که این راهش نیست، مسجد باید جاذب تمام اقشار و تأثیرگذار بر تمام اقشار در هر نقطه ای باشد.
باید متوجه باشیم نظام تعلیمی مسجد با آموزش و پرورش یکسان نیست، تفاوتش این است که اگر از آموزش و پرورش تنها انتظار تعلیم دارید، از مسجد نمی توان انتظار تعلیم بدون تهذیب را داشته باشید، یعنی کسی که یک سال است به مسجد آمده با فردی که دو سال زودتر آمده باید تفاوت داشته باشد، زیرا تقوای آن فردی که سه سال است به مسجد می آید باید بیشتر از کسی باشد که دو سال بعد از او به مسجد آمده است.
سخنان دکتر پاسوار از سازمان مدیریت و برنامه ریزی
ضمن عرض سلام خدمت شما باید بگویم که چشم انداز که خوشبختانه بعد از 25 سال پیروزی انقلاب اسلامی تدوین شد، فی الواقع دستاوردی برای نظام ماست؛ کشورهایی هستند که به سمت و سوی این نوع دورنگری می روند و آینده نگری می کنند. کشورهایی که از امنیت و ثبات لازم برخوردار می شوند، بیشتر به سمت این نوع برنامه ریزی ها و آینده نگری ها حرکت می کنند که خوشبختانه این کار در کشور ما به انجام رسیده است. در سال 1382 سند چشم انداز به تأیید مقام معظم رهبری رسید، ایشان هم خیلی به این چشم انداز دل بسته اند و در اکثر صحبت ها و فرموده های خود به این نکته اشاره می کنند که ما می توانیم این چشم انداز را محقق بکنیم.