فروغ مساجد (4) : سومین همایش بین المللی هفته جهانی گرامی داشت مساجد صفحه 443

بهبود شاخص های بهره وری: شاخص های اندازه گیری بهره وری مساجد که همان شناخت دهی و آگاهی دهی است باید به سمت بهبود رشد نماید و از اطلاعات جهت تبدیل به دانش استفاده شود، نه صِرف اطلاع رسانی.

اهداف فناوری اطلاعات و ارتباطات

مهم ترین رسالت فناوری اطلاعات و ارتباطات در هر سازمان، تخصیص امکانات و زیر ساخت لازم برای تولید و توزیع دانش است. امروزه این رسالت با توجه به ویژگی های عصر اطلاعات و یا عصر دانش نمود و اهمیت بیشتری یافته است.

پارادایم های عصر اطلاعات مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات و با نگاه تبلیغی، آموزشی و پژوهشی به قرار ذیل است:

_ شبکه ای شدن سازمان ها و محیط های تبلیغی، آموزشی پژوهشی یک ضرورت است.

_ مجازی شدن فرایند تحقیق و فعالیت و بعضا تبلیغ و آموزش (چت _ تالار _ گفت وگو _ وبلاگ ها و جز آن).

_ تحول بنیادی در شیوه اجرای پژوهش آموزش و تبلیغ: از نظر مفهوم کار، زمان، مکان (از جمله؛ امکان کار تیمی جدا از هم ولی با هم توسط نرم افزارهای کار تیمی Groupware حضور مجازی از راه دور با توانایی تعامل دو سویه به جای حضور فیزیکی چهره به چهره و غیره و آموزش و تبلیغ مؤثر و هم جانبه در سطح وسیع جهانی).

_ انعطاف پذیری رو به ازدیاد.

_ سرعت چشم گیر تعامل بین گروه های گوناگون اجتماعی.

_ بالا رفتن شتاب تغییر در تمامی عرصه های علمی، فرهنگی، اجتماعی و غیره.

مهم ترین عواملی که در اجرای فناوری اطلاعات و ارتباطات ICT در هر حوزه به ویژه مسجد باید مورد نظر و توجه قرار گیرد، عبارت اند از: