شهد سخن 11: با کاروان حسینی تا کاروان رضوی- نمونه فیش سخنرانی ویژه اربعین ویژه ایام اربعین و دهه آخر ماه صفر 1438 ه.ق و وقف صفحه 37
- مقدمه 1
- ایجاد انگیزه 3
- متن و محتوا 5
- اشاره 5
- دشمن شناسی در زیارت اربعین 8
- گریز و روضه 16
- ایجاد انگیزه 19
- متن و محتوا 23
- اشاره 23
- اربعین و چگونگی احیای تفکر و فرهنگ شیعه 24
- اربعین و احیاگری فرهنگ زیارت و توسل 26
- اربعین احیا گیر تفکر مهدویت و جهانیسازی به سبک مهدوی 29
- گریز و روضه 31
- ایجاد انگیزه 34
- متن و محتوا 37
- اشاره 37
- امام رضا(علیه السلام) و شاخص های شیعه 38
- امام رضا(علیه السلام) و مدعیان شیعه 39
- امام رضا(علیه السلام) و زید النار 43
- الف) استفاده از فرصت مهاجرت 45
- ب) مناظره و مکاتبه 47
- اتصال مکتب تشیع به فرهنگ انتظار 47
- گریز و روضه 48
- ایجاد انگیزه 51
- متن و محتوا 53
- اشاره 53
- دوم: تدبر نکردن در قرآن 58
- اول: تلاوت نکردن قرآن 58
- گریز و روضه 64
- ایجاد انگیزه 66
- اشاره 69
- الف) خدا در زندگی امام مجتبی(علیه السلام) 69
- متن و محتوا 69
- ب) اخلاق و جهاد با نفس در زندگی امام مجتبی(علیه السلام) 74
- ج) مخلوقات خدا در زندگانی امام مجتبی(علیه السلام) 76
- گریز و روضه 78
- ایجاد انگیزه 81
- متن و محتوا 84
- رفتارسازی 86
- مورد توجه و عنایت خداوند و اهل بیت (علیهم السلام) قرار گرفتن 86
- تقویت باورها و دینداری مردم 87
- ترویج و نشر فرهنگ اهل بیت(علیهم السلام) در جامعه 88
- رونق گرفتن حوزه های علمیه و عالم پروری 89
- شریک شدن در ثواب اعمال طلاب علوم دینی 90
- سخن پایانی 91
- مورد پذیرش و توجه امام زمان(عجل الله تعالی فرجه) قرار گرفتن 91
- ایجاد انگیزه 93
- اشاره 95
- متن و محتوا 95
- الف) تربیت الگویی با وقف و موقوفات 96
- ب) ت_ربیت عملی با وقف و موقوفات 100
- ج) تربیت موعظهای با وقف و موقوفات 103
- ایجاد انگیزه 107
- متن و محتوا 109
- اشاره 109
- آثار زیارت بقاع متبرکه 111
- تقویت باورها و اعتقادات مذهبی افراد 111
- حفظ قداست شعائر دین 112
- معرفی الگوهای شاخص به جامعه 113
- برآورده شدن دعا 114
- وقف و چگونگی ترویج زیارت بقاع متبرکه 115
- وقف و زیباسازی محیط ظاهری و معنوی بقاع متبرکه 116
- اطعام و اکرام زائران و مجاوران بقاع متبرکه 117
- وقف و تعظیم شعائر دین مبین اسلام در بقاع متبرکه (ترویج اهداف و آرمانهای امام زادگان) 120
- وقف برای آموزش معارف دینی و مهارت های زندگی 121
- سخن پایانی 122
- ایجاد انگیزه 123
- اشاره 126
- متن و محتوا 126
- انس و الفت با قرآن 130
- التزام عملی به ارزش ها و آموزه های قرآنی 132
- چگونگی ترویج قرآن با وقف 135
- رفتارسازی 136
- ایجاد انگیزه 139
- متن و محتوا 144
- اشاره 144
- وقف متعادل کننده ثروت بین اغنیا و فقرا 145
- وقف رفع کننده محرومیت های مالی و فرهنگی 147
- رفتارسازی 153
لشگریان الهی را از لشگریان کفر جدا نماید. بر اساس این تعاریف مردم راه را مییابند و متناسب با مدیریت رفتار خود را به دست گیرند.
ما نیز اگر بخواهیم مانند آن پیرمرد که نزد امام باقر(علیه السلام) آمد همنشین اهل بیت در بهشت باشیم باید بر اساس همین شاخص ها و تعاریف سبک زندگی خود را انتخاب نماییم.
متن و محتوا
اشاره
در روایات اهل بیت(علیهم السلام) برای تعریف و تعیین حد و مرز صفوف لشگریان الهی تعابیری به کار رفته است که به برخی از آنان اشاره می کنیم:
تعبیر اول: فَلَیسَ مِنَ اللَّهِ؛
قرآن کریم میفرماید:
«لا یتَّخِذِ الْمُؤْمِنُونَ الْکافِرِینَ أَوْلِیاءَ مِنْ دُونِ الْمُؤْمِنِینَ وَ مَنْ یفْعَلْ ذلِک فَلَیسَ مِنَ اللَّهِ...؛(1) مؤمن نباید کافر را به عنوان دوست و سرپرست خود انتخاب کند اگر چنین کرد از خدا نیست و از دایره ولایت الهی خارج شده است.
تعبیر دوم: فَلَیسَ بِمُسْلِمٍ:
در روایات داریم:
«مَنْ أَصْبَحَ لَا یهْتَمُ بِأُمُورِ الْمُسْلِمِینَ فَلَیسَ بِمُسْلِمٍ؛(2) کسی که صبح کند و اهتمامی به کارهای مسلمانان نداشته باشد مسلمان نیست. یا در روایات دیگر داریم «مَنْ سَمِعَ رَجُلًا ینَادِی: یا لَلْمُسْلِمِینَ، فَلَمْ یجِبْهُ، فَلَیسَ به مسلم؛(3) کسی که
1- آل عمران/28.
2- بحارالانوار، ج 71، ص 339.
3- همان.