عقل و ایمان از دیدگاه ابن رشد، صدرالمتالهین شیرازی و ایمانوئل کانت صفحه 137

صفحه 137

وقت زیادی را صرف این مرحله کرده و این عقاید را بسیار دقیق مورد بررسی قرار داده است؛ تا جایی که خودش از صرف این همه وقت برای خواندن برخی از افکار، که ارزش علمی چندانی هم نداشتند استغفار نموده است و آرزو می کرده که وقت خود را صرف ابتکارات و مسائل مهم تر می نموده است.

مرحله دوم: مرحله ای که در اثر فشارهای سیاسی و اجتماعی و علمی، ملاصدرا مجبور به ترک اصفهان شده و در روستای کهک در نزدیکی قم سکنا گزید. وی در این دوره توانست با ریاضت و مبارزه با هوای نفس در یک محیط آرام، فیوضاتی را کسب کرده و آراء و افکار خویش را دسته بندی کند.

مرحله سوم: مرحله تألیف کتب و رسائل است. دسته بندی کردن آرا و شروع به نوشتن و تألیف آنها، در این مرحله تحقق یافته است. کتاب معروف صدرای شیرازی یعنی «الأسفارالأربعه» نتیجه اواخر مرحله دوم و اوائل مرحله سوم است. (1)

اساتید و شاگردان صدرالدین شیرازی

اساتید مشهور صدرالدین عبارتند از:

1. شیخ بهایی (علوم نقلی)؛

2. میرداماد (علوم عقلی)؛

3. میرفندرسکی (علوم عقلی). (2)

در اینکه صدرا شاگرد رسمی میرفندرسکی باشد اتفاق نظر


1- (1) . اسحاق حسینی کوهساری، تاریخ فلسفه اسلامی، ص228.
2- (2) . سیر فلسفه در جهان اسلام، ص326.
کتابخانه بالقرآن کتابخانه بالقرآن
نرم افزار موبایل کتابخانه

دسترسی آسان به کلیه کتاب ها با قابلیت هایی نظیر کتابخانه شخصی و برنامه ریزی مطالعه کتاب

دانلود نرم افزار کتابخانه