- مقدمه 1
- گفتار اول: هدف پیامبران و امامان چیست؟ 4
- گفتار دوم: وحدت هدف، تفاوت برنامه ها[1] 10
- گفتار سوم: وحدت هدف، تفاوت برنامه ها[2] 26
- گفتار چهارم: شگفتی های تاریخ امیرالمؤمنین علیه السلام [1] 40
- گفتار پنجم: شگفتی های تاریخ امیرالمؤمنین علیه السلام [2] 53
- گفتار ششم: جهاد علوی در ربع قرن آغازین 67
- گفتار هفتم: مرور چند مبنا در پاسخ به چند پرسش 76
- پیوست 87
- ریشه های فضائل 90
- سخن پایانی 124
الف. تمام جوانب زندگانی آنها را در نظر بگیریم.
ب. خودمان را بشناسیم.
ج. آنچه که با آن سرمشق و نمونه تطبیق می کند، عمل کنیم.
ما یک عمل خاصّ و رفتار یکتا را، نه از امامان می بینیم و نه از یارانشان. اگر مطالعه در زندگانی یاران ائمه یک جهتی و یک بعدی باشد و بخواهیم یکی از اصحاب ائمه را _ بدون رعایت این نکات _ سرمشق زندگانی خودمان قرار بدهیم که همه ی افراد در همه ی شرایط عینا همان کار را بکنند، به ناچار دچار اشتباه می شویم.
در این گفتار، چند نفر از یاران امیرالمؤمنین را مثال می زنم که رفتارهای کاملاً متناقض دارند. بعد این رفتارها را جمع می کنیم که ببینیم چه دستوری را باید پیروی کنیم.
1. ابوالاسود دوئلی یک شاعر فصیح و بلیغ، بنیانگذار ادبیات عرب و نخستین شاگرد ادبیات در مکتب امیرالمؤمنین علیه السلام است. شاعر خوش سخنی است که وجود این افراد خوش سخن در هر زمانی، گاهی برای حق و گاهی برای باطل منفعت داشته است. ابوالاسود شاعری است که شعرش می توانست هم به استخدام حق درآید و هم به استخدام باطل. هم می توانست سخنران امیرالمؤمنین باشد و هم سخنران خلفا.
ابوالاسود در دوران خلافت معاویه از شعر و شاعری دست برداشت و منزوی شد. دید اکنون که نمی شود برای حضرت امیر شعر بگوید، خودش را در معرض شاعری معاویه هم قرار ندهد. زندگی بیابان نشینی در بیابان های زیر چادر و هوای گرم را بر زندگانی در شام و کنار قصر معاویه ترجیح داد.
ابوالاسود دوئلی از صبح در بیابان مشغول خارکنی و مثلاً هیزم کنی