- [تقديم] 1
- مقدمه 2
- فصل اول وحي و رسالت نبوي 7
- اشاره 7
- وحي در قرآن و منابع اسلامي 8
- مقدمه: 8
- سخن آغاز 8
- وحي از نظر لغوي و اصطلاحي 10
- وحي در قرآن 11
- 1- معاني وحي 11
- اشاره 11
- 2- سابقه وحي 14
- 3- عامل يا عوامل وحي 15
- 4- رابطه پيامبر (ص) با وحي 17
- ماهيت وحي 19
- اشاره 19
- الف- نظريه منشأ نفسي وحي 19
- ب- نظريه منشأ قدسي وحي 20
- اشاره 20
- نقد و بررسي نظريه منشا نفساني وحي 21
- تفاوتهاي وحي و الهامات بشري 23
- بحثي درباره نخستين نزول وحي بر پيامبر (ص) در روايات اهل سنت 24
- اشاره 24
- الف- بررسي سند روايات 25
- ب- بررسي متن و محتوي روايات 26
- قضاوت قرآن درباره روايات اهل سنت درباره بعثت 27
- بررسي بعثت پيامبر (ص) و نخستين نزول در روايات شيعه 29
- پرسش براي پژوهش 33
- اشاره 34
- فصل دوم نشاني از قرآن 34
- 1- نام و عنوان كتاب الهي 35
- مقدمه 35
- ديدار كوتاه با كتاب الهي 35
- اشاره 36
- الف- نزول قرآن به عنوان معجزه پيامبر اسلام (ص) 36
- 2- اهداف نزول قرآن 36
- ب- نزول قرآن به عنوان وسيله هدايت انسان 38
- 3- تفاوت قرآن با معجزات ديگر 39
- 4- خصوصيّات قرآن از نظر دوره نزول 39
- الف- بررسي سوره در قرآن 41
- اشاره 41
- 5- اجزا و تقسيمات قرآن 41
- ب- بررسي آيه در قرآن 43
- 6- ضوابط و خصوصيّات سورههاي مكّي و مدني 44
- اشاره 45
- 7- آشنايي با برخي اصطلاحات علوم قرآني الف- محكم و متشابه در قرآن 45
- ب- ناسخ و منسوخ در قرآن 46
- ج- عام و خاص در قرآن 47
- د- سبب نزول در قرآن 47
- ه- تنزيل، تفسير و تأويل 48
- پرسش براي پژوهش 50
- اشاره 51
- فصل سوم نشانه روشن 51
- الف- كلياتي در باب اعجاز 52
- مقدمه 52
- بحثي در اعجاز قرآن 52
- اشاره 52
- تعريف معجزه 53
- 2- معجزه جهت اثبات ادّعاي پيامبر عرضه ميگردد. 53
- اشاره 53
- 1- معجزه امري خارق العاده است. 53
- 3- معجزه تعليم و تعلّمي نيست. 54
- 4- معجزه با تحدّي همراه است. 54
- 5- معجزه از هر مبارزه و رقابتي سالم بيرون ميآيد. 54
- معجزات ابتدايي و اقتراحي 55
- بررسي يك معجزه در قرآن 56
- اشاره 58
- اشاره 58
- بياني در اثبات اعجاز قرآن 58
- ب- بررسي اعجاز قرآن مقدمه: اعجاز قرآن در يك نگاه 58
- 1- قرآن كتابي خارق العاده است. 59
- 2- قرآن جهت صدق ادّعاي پيامبر (ص) عرضه گرديد. 60
- 3- معجزه قرآن حاصل تعليم و تعلّم نيست. 61
- 4- معجزه قرآن مقرون با تحدّي است. 62
- 5- قرآن از هر معارضهاي در امان است. 63
- پرسش براي پژوهش 65
- اشاره 66
- فصل چهارم بزرگترين نشانه 66
- بحثي در وجوه اعجاز قرآن 67
- 1- اعجاز قرآن از نظر فصاحت و بلاغت 67
- مقدمه 67
- 2- اعجاز قرآن از جهت شخص آورنده آن 72
- 3- اعجاز قرآن از نظر استواري بيان و نداشتن اختلاف 74
- 4- اعجاز قرآن از نظر هدايتگري و قانونگذاري 75
- 5- اعجاز قرآن از نظر اخبار و حوادث غيبي 78
- اشاره 78
- الف- ذكر حوادث و سرگذشتهاي پيشينيان 79
- اشاره 80
- ب- اخبار غيبي عصر نزول قرآن 80
- 1- گزارشي از گفتگوهاي سرّي مشركان قريش 81
- 2- گزارشي از بناي مسجد ضرار 82
- اشاره 83
- ج- ذكر پيشگوييهايي از حوادث آينده 83
- 2- پيشگويي پيروزي در جنگ بدر 84
- 1- پيشگويي پيروزي روم بر ايران 84
- 1- كيفيت پيدايش جهان و رمز حيات 85
- اشاره 85
- د- اسرار آفرينش در قرآن 85
- 4- حركت خورشيد و ماه، مدارات ستارگان 86
- 2- گسترش وسعت جهان 86
- 3- پايان نظام هستي 86
- 8- سقف محكم آسمان 87
- 7- نقش بادها در باروري گياهان 87
- 9- كمبود اكسيژن در ارتفاعات جو 87
- 6- زوجيّت عمومي در نظام طبيعت 87
- 5- ستونهاي نامريي جاذبه، اجل آفرينش 87
- 10- امكان نفوذ به طبقات و كرانههاي آسمان و زمين 88
- پرسش براي پژوهش 89
- اشاره 90
- فصل پنجم معارضهناپذيري قرآن (1) 90
- مقدمه 91
- بررسي معارضه با قرآن در دوران رسالت 91
- اقدامات معارضان قرآن در دوران رسالت 92
- اشاره 92
- 1- بررسي معارضه از نظر لغوي و اصطلاحي: 92
- آيا قرآن مورد معارضه قرار گرفته است؟ 93
- اشاره 93
- الف- نظر منكران قرآن در منتفي بودن اصل معارضه 94
- ب- نظر معتقدان به قرآن در مورد منتفي بودن اصل معارضه: 97
- نقد و بررسي نظريه صرفه، به عنوان علّت عدم معارضه با قرآن: 98
- موضع قرآن و شواهد تاريخي در طرح اصل معارضه 101
- اشاره 101
- 1- ادعا بر سحر بودن قرآن 102
- 3- ادعا بر افسانهاي بودن قرآن 103
- 2- ادّعا بر شعر بودن قرآن 103
- 4- ادعا بر قول كاهن بودن قرآن 104
- 5- ادعا بر همانند سازي براي قرآن 105
- 6- ادعا بر آسان بودن همانند سازي براي پيامبر (ص) 107
- 7- نسبت دادن جنون به پيامبر (ص) 109
- 8- ادّعاي نزول قرآن توسط شياطين 110
- 9- ادعا بر بشري بودن قرآن، به دليل نسخ و تبديل آيات 110
- جمعبندي تلاشهاي مخالفان 111
- پرسش براي پژوهش 113
- اشاره 114
- فصل ششم معارضه ناپذيري قرآن (2) 114
- عكس العمل قرآن در برابر شبهات مشركان 115
- مقدمه 115
- الف- تأكيد قرآن بر نزول آن به عنوان معجزه 115
- بررسي موضوع قرآن در نقد معارضان 115
- اشاره 115
- ب- رد شبهات مشركان در زمينه بشري جلوه دادن قرآن 117
- اشاره 122
- ج- اعلام تحدّي و دعوت از مخالفان جهت معارضه با قرآن 122
- 3/ 1- دعوت به آوردن مثل و مانندي براي قرآن 124
- 3/ 2- دعوت به آوردن ده سوره همانند سورههاي قرآن 125
- 3/ 3- دعوت به آوردن يك سوره 126
- بحثي در انجام يا عدم انجام معارضه در حيات رسول خدا (ص) 127
- پرسش براي پژوهش 130
- اشاره 131
- فصل هفتم آموزش قرآن در سيره رسول خدا (ص) 131
- اشاره 132
- قرائت قرآن و موضوعيت آن 132
- گزارشي از آموزش قرآن در سيره رسول خدا (ص) 132
- مقدمه 132
- الف- اسماع قرآن 134
- ب- اقراء قرآن 136
- هجرت به مدينه و آموزش قرآن 138
- دانش قرآني اساس تفاضل و برتري 140
- گزارشي از نحوه آموزش قرآن در عصر رسول خدا (ص) 143
- 1- اهتمام پيامبر (ص) به آموزش مفاهيم قرآن 143
- اشاره 143
- 2- ترغيب به قرائت دائمي و تحذير از فراموشي 145
- 3- ترغيب به اثرپذيري از قرائت قرآن 146
- 4- ارشاد درباره كيفيت ختم قرآن 149
- پرسش براي پژوهش 152
- فصل هشتم رويگرداني از تفسير در سده نخست و انگيزههاي آن 153
- اشاره 153
- مقدمه 154
- تفسيرگريزي و تفسيرستيزي پس از رسول خدا (ص) 154
- شواهد رويگرداني از تفسير در سده نخست 155
- اشاره 156
- توجيهات بزرگان اهل سنت در علل رويگرداني صحابه از تفسير 156
- نقد توجيهات ياد شده 158
- رويگرداني از تفسير يا جلوگيري شديد؟ 161
- پرسش براي پژوهش 169
- اشاره 170
- فصل نهم مقدمه بر تاريخ اختلاف قرائت قرآن 170
- قرائت قرآن و جلوههاي آن در گذر زمان 171
- موضوعيّت قرائت قرآن «1» 171
- مقدمه 171
- اشاره 171
- 1- بررسي اختلاف قرائت در عصر پيامبر (ص) 174
- 2- اختلاف قرائت در دوران صحابه 178
- اشاره 181
- 3- اختلاف قرائت پس از توحيد مصاحف 181
- الف- اختلاف مصاحف عثماني با يكديگر 182
- ب- تجريد رسم الخط مصاحف عثماني از نقطه و علائم املايي 184
- 4- اختلاف قرائت پس از اصلاح رسم الخط 186
- ج- اصلاح رسم الخط قرآن 186
- اختلاف قرائت و ظهور ابن مجاهد 190
- واكنشهاي مختلف در مقابل اقدام ابن مجاهد 191
- ظهور قراءات برتر در قراءات سبعه 195
- پرسش براي پژوهش 197
- فصل دهم نگرشي بر فهم تاريخي قرآن 198
- اشاره 198
- فهم قرآن، عوامل و موانع 199
- اشاره 199
- مقدمه 199
- آموزش قرآن در عصر رسول خدا (ص) «1» 199
- 1- اسماع قرآن كريم 200
- 2- اقراء قرآن 201
- 3- نظام امتيازي يا امتيازدهي با قرآن «2» 203
- شيوه تفسيرگويي در عصر رسول خدا (ص) 204
- اشاره 204
- 1- بيان مصاديق آيات در عمل 205
- 3- پاسخ به سؤالات قرآني صحابه 206
- 2- توضيحات شفاهي در تبيين آيات 206
- وارثان علوم نبوي 207
- شؤون اهل بيت (ع) 209
- وصيّت نانوشته 211
- الف- ممنوعيت نقل و نگارش حديث پيامبر (ص) 212
- اتفاقات فرهنگي پس از رسول خدا (ص) 212
- اشاره 212
- ب- رويگرداني و جلوگيري از تفسير قرآن «*» 214
- تفسيرگويي در عصر صحابه 216
- 1- نقد ملاك رأي و قياس 218
- عصر صادقين؛ بازگشت به كتاب و سنّت 218
- اشاره 218
- 2- انتقاد از فقهاء و مفسّران اهل سنّت 220
- الف- نهي از تندخواني و ختم سريع قرآن 221
- اشاره 221
- 3- جهتگيري صحيح نسبت به قرآن 221
- ب- دعوت به ريشهيابي مطالب در قرآن 222
- ج- توضيح و تبيين مقاصد قرآني 223
- د- روشنگري در زمينه تأويل قرآن 224
- حاصل و نتيجه كار صادقين (ع)؛ نگاهي به تفاسير روايي شيعه 226
- پرسش براي پژوهش 229
- اشاره 230
- فصل يازدهم قصه در قرآن، اهداف و ويژگيها 230
- مقدمه 231
- نگاهي به قصه، اهداف و ويژگيهاي آن در قرآن 231
- 1- معناي لغوي و اصطلاحي قصه در قرآن 232
- 2- موقعيت قصّه در قرآن 234
- اشاره 236
- الف- عبرت و هدايت 236
- 3- اهداف قصّه در قرآن 236
- ج- تقويت رسول خدا (ص) و مؤمنان 237
- ب- حصول ارزيابي و تفكّر 237
- د- بيان اعجاز غيبي قرآن 238
- ه- آشنايي با سنتهاي حاكم بر تاريخ 239
- اشاره 241
- 4/ 1- بعد پيام دهندگي 241
- 4- ويژگيهاي قصّههاي قرآني 241
- 4/ 2- واقعيتداري و برخورداري از حقيقت 242
- اشاره 242
- طرح يك سؤال 244
- 4/ 3- وجود بعد غيرمادي در داستانهاي قرآني 245
- اشاره 245
- الف) تجلي قضا و قدر در قصههاي قرآن 246
- ب) معجزات و امور خارق العاده 247
- اشاره 247
- فلسفه بعد غيرمادي در داستانهاي قرآني 249
- اشاره 251
- 4/ 4- دقايق هنري در داستانهاي قرآني 251
- 1- اجمال و گزينش در نقل حوادث 252
- الف) ويژگيهاي ظاهري داستانهاي قرآن 252
- اشاره 252
- 2- پراكندگي و تكرار در داستان 253
- 3- تقطيع و برش در داستان 254
- ب) تنوع روش نمايش در داستانهاي قرآن 254
- ج) تصويرسازي در داستانهاي قرآن 256
- د) شيوه پرداخت اجزاء و عناصر داستان در قرآن 257
- پرسش براي پژوهش 260
- فصل دوازدهم آسيبپذيري فرهنگي از نظر قرآن 261
- اشاره 261
- مقدمه 262
- بررسي عوامل آسيبپذيري فرهنگي در قرآن 262
- عوامل مؤثر در آسيبپذيري فرهنگي 265
- اشاره 265
- 1- تزلزل در مباني اعتقادي جامعه 265
- 2- تزلزل در مباني اخلاقي جامعه 267
- 3 و 4- خودباختگي انسان و گرايش به بيگانگان 270
- 5- حاكميت مستكبران و مترفان بر جامعه 274
- 6- بياعتنايي به حدود و مقررات الهي 277
- 7 و 8- غافل شدن از ظرفيت و قواي وجودي، جانبداري از سنتهاي جاهلي 279
- 9- طرح و وسوسههاي شيطان 281
- جمعبندي و نتيجهگيري 283
- پرسش براي پژوهش 286
- فصل سيزدهم قرآن و اهل بيت (ع) 287
- اشاره 287
- بررسي جايگاه اهل بيت عليهم السلام در قرآن 288
- مقدمه 288
- زمينه تاريخي سؤال درباره امامان (ع) 288
- سخني در طبيعت اجمالي قرآن 290
- زمينههاي اجتماعي و سياسي در قرآن 291
- جايگاه سبب نزول در فهم آيات تاريخي 292
- اشاره 294
- شخصيت اهل بيت عليهم السلام در قرآن 294
- 1- فداكاري بزرگ در آستانه هجرت 296
- 2- اهل بيت رسول خدا (ص) در روز مباهله 297
- 3- صاحبان فرمان از نظر قرآن 299
- 4- كمال دين در پرتو ولايت 301
- 5- ولي و سرپرست مؤمنان 303
- 6- ابلاغ آخرين فرمان، تكميل رسالت 305
- 7- منادي برائت از مشركان 309
- 8- پيشتاز صحنه ايمان و جهاد 311
- 9- تعيين وصي در نخستين دعوت 312
- 10- اهل بيت پيامبر (ص) در كتاب خدا 314
- 11- پاداش رسالت 315
- 12- فضيلت انحصاري در انفاق ويژه 317
- 13- شكوه ايثار 319
- 14- بهترين آفريدگان 321
- 15- كوثر رسالت، نسل پاينده 322
- پرسش براي پژوهش 324
- فصل چهاردهم غدير در آيينه قرآن و روايات 326
- اشاره 326
- غدير خم در نگاه تاريخنگاران و مفسّران 327
- مقدمه 327
- زمينههاي تاريخي حادثه غدير 327
- خطبه پيامبر صلّي اللّه عليه و اله و سلّم در غدير خم: 330
- بررسيهايي درباره حادثه غدير خم 333
- 1- جايگاه واقعه غدير در منابع اسلامي 333
- 2- بازتاب واقعه غدير در تفاسير قرآن 334
- اشاره 334
- الف- تفاسير شيعه 334
- نكات مهم و قابل توجّه در تفسير آيه تبليغ 336
- ب- تفاسير اهل سنّت 338
- 1- بررسي فرض نخست- نزول آيه در مكّه 340
- نقد و بررسي عقايد مفسّران اهل سنّت درباره آيه تبليغ 340
- 2- بررسي فرض دوّم- نزول آيه درباره اهل كتاب 343
- 3- تحقيقي درباره شأن نزول آيه تبليغ 345
- الف- رابطه آيه تبليغ با آيات قبل و بعد آن چيست؟ 348
- 4- بررسي چند مسأله پيرامون آيه تبليغ 348
- ب- چرا پيامبر صلّي اللّه عليه و اله و سلّم از اعلام ولايت علي عليه السّلام واهمه داشت؟ 350
- ج- در حديث غدير «مولي» به چه معني است؟ 354
- پرسش براي پژوهش 358
- آ- الف 359
- منابع 359
- ب- پ 360
- ت 360
- ج 361
- س- ش 362
- ح- خ 362
- د- ر 362
- ط- غ 363
- ص 363
- ك 364
- ف- ق 364
- ل 364
- م 365
- و- ي 366
- ن 366
- مقالات 367
- فهرست تفصيلي مطالب 368
مايه بگذارد درحاليكه در داستانهاي بشري نويسنده به علت محدود بودن اطلاعات مجبور است كه در كنار واقعيتهاي موجود، از ذهن خود نيز در ترسيم وقايع بهرهبرداري كند و داستان را چه از نظر حوادث، چه از نظر فضاسازي و چه از نظر شخصيتها با مايههايي از تخيل آميخته سازد.
طرح يك سؤال
در اين بحث سؤالي غالبا مطرح ميگردد و آن اينكه آيا ميتوان داستانهاي قرآني و احيانا برخي از شخصيتهاي آن را حوادث يا اشخاصي سمبليك فرض نمود؟ به عنوان مثال آيا ميتوان آدم را سمبل انسان تكامل يافته، هابيل و قابيل را سمبل دو طبقه مستضعف و مستكبر، عصاي موسي را سمبل قدرت و ... به حساب آورد؟ به عقيده برخي از صاحبنظران برخي از ماجراهاي قرآن، سمبليك هستند، و اينگونه حوادث، در ارائه پيامهايي كه به خوانندگان خود ميدهند، جز بيان سمبليك تفسير ديگري ندارند، از جمله اينان، ميتوان از دكتر شريعتي ياد نمود كه در اكثر آثار خود قصه هابيل و قابيل و نيز جريان خلقت آدم را به نوعي سمبليك تفسير كرده است. جهت اطلاع بيشتر از قالب سمبليك يادآور شويم كه در اين قالب، ظاهر داستان از نظر شكل تطبيقي با پيام و محتوي ندارد. بلكه فقط به آن اشاره مينمايد. به عنوان مثال در كتاب كليله و دمنه مسائل انساني در قالب روابط بين حيوانات مطرح شده است، طبعا منظور پديد آورندگان اين اثر، قصهپردازي جهت حيوانات نبوده است و ازاينرو مخاطبان اين اثر نيز به خوبي متوجه ميشوند كه در مطالعه داستانهاي كليله و دمنه به شناخت مناسبي از تيپهاي انساني و روابط بين آنان دست پيدا ميكنند.
حال پس از اين توضيح در پاسخ سؤال فوق متذكر ميشويم كه در داستانهاي قرآن سمبليك به معنايي كه گفته شد اصلا وجود ندارد. به اين معني كه وقتي در اين داستانها به عصاي موسي و سگ اصحاب كهف و آتش حضرت ابراهيم اشاره ميگردد- گرچه ممكن است اين اشارات، اشاراتي چندپهلو باشد- اما در عين حال پديدههاي ذكر شده